塞尔维亚女人好追吗，塞尔维亚好找女朋友吗ng>音乐(lè)教育类包括哪些专业类别，音乐教育(yù)类包括哪些专业是音乐教育类一(yī)般特指音乐教育(yù)专业的。

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音乐(lè)教(jiào)育(yù)类包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包括哪些专业(yè)

　　该专(zhuān)业主要培养和造(zào)就适应(yīng)社会(huì)主义市场经济建设和教育改革(gé)发展(zhǎn)需要的具(jù)有较好音乐素养和教学能力(lì)的专(zhuān)门人(rén)才。

　　开设(shè)此专业的院(yuàn)校有中(zhōng)央音乐学院、上海音乐学院、天津(jīn)音乐学院(yuàn)、重(zhòng)庆师范大学、西华(huá)师范大学、河北师范大学等。

音乐专业(yè)有(yǒu)哪些

　　音(yīn)乐专业(yè)主要(yào)包括声乐、器(qì)乐、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐教育(yù)等(děng)六个(gè)专业，其中音乐艺(yì)考主(zhǔ)要分为(wèi)两个方向，一个是音乐教育类，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音(yīn)乐作曲(qū)作曲(qū)的英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整合、组(zǔ)装、创造性(xìng)地安排与使用。

　　早期的(de)音乐中，作品必须(xū)能够顺(shùn)利进行演(yǎn)奏才算完成全部的(de)作曲(qū)工(gōng)作。

　　并(bìng)且，创(chuàng)作能够(gòu)演(yǎn)奏(zòu)出来的音乐才能算(suàn)是(shì)作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发(fā)展，某些声部最(zuì)后即便没有实现演奏，或(huò)者说部(bù)分音(yīn)响并不适(shì)合(hé)真(zhēn)实演奏(zòu)或无法演奏，也可通(tōng)过电(diàn)子设备(bèi)获(huò)得塞尔维亚女人好追吗，塞尔维亚好找女朋友吗想要的音乐效果。

　　所以当(dāng)今(jīn)看来，创作(zuò)某些即(jí)便没(méi)有最后(hòu)的演奏步骤(zhòu)的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音乐内容的(de)创作。

　　音乐中所(suǒ)有元素都(dōu)服务于音乐内(nèi)容，每个声部都是平等(děng)的。

　　任何音(yīn)乐形式（包括(kuò)单声部音乐与纯打击乐音乐）至(zhì)少会(huì)包含(hán)织体、曲式、编配(pèi)、速(sù)度、节拍。

　　改变(biàn)这些(xiē)的其中一(yī)个因(yīn)素就有可能(néng)改变一首音(yīn)乐的(de)内容，明(míng)确(què)这些才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法(fǎ)，俗(sú)称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想主修(xiū)音乐，并且(qiě)想在(zài)毕业(yè)后找到(dào)一份稳定的(de)工作，那么音乐教育是一个不(bù)错的(de)选择(zé)。

　　事实上这也是大多(duō)数音乐专业毕业生的选择。

　　如果你想成为一名私人(rén)乐器教师或K-12音乐教师，大多(duō)数学(xué)校都会(huì)要求你有一个学士学位，而大学教师就(jiù)需(xū)要硕士(shì)或博(bó)士学(xué)位。

　　就拿美国(guó)举例来(lái)说，学生的音乐教育学位课(kè)程(chéng)可(kě)以为自己在大(dà)学所在(zài)州的认证做(zuò)准备，所以如果学生毕业于肯(kěn)塔基(jī)州的音(yīn)乐教育学(xué)士课程，不一定(dìng)有资格在伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而中国(guó)的情况就(jiù)各(gè)有(yǒu)不同，每(měi)个地区每个学(xué)校的要(yào)求都不(bù)尽(jǐn)相同。

　　3、音乐(lè)表(biǎo)演(yǎn)在本科和(hé)研究生阶段，音乐表演课程给学生时间和(hé)资源来专注于演奏音乐和磨练他们在一种主要(yào)乐(lè)器上的(de)技能。

　　这些(xiē)课(kè)程要(yào)求学生在入学前(qián)参加试镜，培(péi)训学(xué)生(shēng)成(chéng)为表演家、音乐(lè)治疗师、私人乐器(qì)教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐(lè)制作/录音艺术电子音(yīn)乐(lè)制(zhì)作(zuò)，电子音乐制作又名MIDI制作，是(shì)九十(shí)年代随(suí)着电脑(nǎo)的产(chǎn)生兴起而(ér)兴(xīng)起的一(yī)种在电脑上完成制(zhì)作的音乐(lè)，专业名(míng)称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐(lè)类(lèi)最实用、最热(rè)门的专业无疑非(fēi)电子音(yīn)乐(lè)制作莫属。

　　音乐(lè)技(jì)术(shù)/录(lù)音艺术的学生将学习音(yīn)乐技术硕士学位所需的录音、音乐(lè)制作、现(xiàn)场声(shēng)音、电子音乐、信号处理(lǐ)、沉浸式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音乐信息学等领域的高级(jí)技能。

　　需要学(xué)生在音乐技术的所(suǒ)有领域都(dōu)拥有坚(jiān)实的基础，通(tōng)过与音乐(lè)表(biǎo)演(yǎn)和作曲专(zhuān)业的学生合(hé)作，尝试在实验性(xìng)音乐与传统音乐之(zhī)间建立联(lián)系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以进入竞争激(jī)烈的(de)词曲(qū)创(chuàng)作领域。

　　学生将参(cān)加作曲相(xiāng)关的一对一课程，发展特定的技能和自己的风格，并获得在不断发展(zhǎn)的音乐产业中(zhōng)工作所需要的一(yī)系列工具和技术。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方(fāng)面的作曲编(biān)曲，招收的很多(duō)都是在唱歌方面有不错基(jī)础(chǔ)的(de)学生，在(zài)软件的(de)学习上(shàng)不会太过强求，更偏向于音(yīn)乐的创造性(xìng)。

　　研究的(de)很多方面也是现代流行音乐方面的(de)风格、创作(zuò)方式等。

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