二晋前后延什么意思晋怎么读，二晋前后延是哪个朝代-橘子百科-橘子都知道

二晋前后延什么意思晋怎么读，二晋前后延是哪个朝代先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

　　先公四岁而孤全文翻(fān)译及注释，先公四岁而(ér)孤全文翻译答案是《先(xiān)公(gōng)四岁而孤(gū)》全文(wén)翻(fān)译是欧阳修先生四(sì)岁(suì)时父亲就去世了，家境贫(pín)寒，没有(yǒu)钱供他读书的。

　　关于先公四岁(suì)而孤全文翻(fān)译及注释，先公四岁而(ér)孤全文翻译答案以及先公四岁而孤全(quán)文翻译及注释(shì)，先(xiān)公四二晋前后延什么意思晋怎么读，二晋前后延是哪个朝代岁而(ér)孤(gū)全文翻(fān)译古诗文网(wǎng)，先(xiān)公(gōng)四岁而孤全文翻(fān)译答(dá)案，先公四岁而孤(gū)全文翻译字字落实，先公四岁而孤全文翻译,告(gào)诉我们什么(me)等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知(zhī)识(shí)：

先公四岁(suì)而(ér)孤全文翻译(yì)及注释，先公四岁而孤全文(wén)翻译答案

　　《先公四岁而孤》全文翻译是欧阳修先生四(sì)岁时父亲就去世了，家(jiā)境贫寒(hán)，没(méi)有钱供他读(dú)书。

　　太夫(fū)人(rén)用芦苇秆在沙地(dì)上(shàng)写画，教(jiào)给(gěi)他(tā)写(xiě)字。

　　还教给他诵读许(xǔ)多(duō)古人的篇章。

　　到他年龄大些了，家(jiā)里(lǐ)没有书可读，便就近到(dào)读(dú)书人家去借书来读(dú)，有时(shí)接着进行抄写(xiě)。

　　就(jiù)这样夜(yè)以(yǐ)继日、废(fèi)寝(qǐn)忘食，只(zhǐ)是致(zhì)力读(dú)书。

　　从小写的诗(shī)、赋(fù)文字(zì)，下笔就有成人的水平，那(nà)样高(gāo)了。

　　原文：先公四岁而(ér)孤，家贫无资。

　　太夫人以(yǐ)荻画地，交易(yì)书字。

　　多诵(sòng)古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而(ér)家无书读，就闾里士人家借而(ér)读之，或因而抄录。

　　抄录(lù)未毕，已能(néng)诵其书，以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘寝食，唯(wéi)读书(shū)是务。

　　自(zì)幼(yòu)所(suǒ)作诗赋文(wén)字，下笔以如(rú)成人。

　　出自《祭欧阳文(wén)忠公》，王安石和(hé)苏轼所写的(de)两(liǎng)篇(piān)祭文，总结、评论、赞美欧阳修一生人品功业。

　　文章立意超卓(zhuó)，笔力雄健，为(wèi)唐(táng)宋八大家古文中的(de)名篇。

先公四(sì)岁而孤的全文翻译是(shì)什么？

　　【先公四岁(suì)而孤】翻译

　　欧阳修先(xiān)生四(sì)岁(suì)时父亲就去(qù)世了，家境(jìng)贫寒，没有钱供他读书。

　　欧阳(yáng)修的母亲就用芦苇秆(gǎn)在沙地上写画，教给他写字(zì)。

　　还教给(gěi)他诵读许多古人的(de)篇章，并(bìng)开始(shǐ)学(xué)写诗(shī)。

　　到他(tā)年龄大些了，家(jiā)里(lǐ)没有书(shū)可读，便就近到读书人家去(qù)借书(shū)来读，有时进行抄写。

　　抄写(xiě)还没完成，就可以背诵这本书了。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食，只是致(zhì)力(lì)读书。

　　从小写的(de)诗、赋(fù)文字，下(xià)笔就有成人的水平，那(nà)样(yàng)就高(gāo)了(le)。

　　【原文】

　　先公四(sì)岁(suì)而孤，太夫人以(yǐ)荻(dí)画地，教以(yǐ)书字。

　　多诵(sòng)古(gǔ)人篇章，使学为诗。

　　及稍长(zhǎng)，而家贫无(wú)书读(dú)，就闾里士人家借而读(dú)之，或因而(ér)抄录(lù)。

　　抄录未必，而已能(néng)诵其书(shū)。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是(shì)务。

　　自幼所作诗赋文(wén)字(zì)，下笔已如(rú)成(chéng)人。

　　出处：北宋欧阳修的(de)《欧(ōu)阳公事(shì)迹(jì)》

　　【注释】

　　先公：指欧阳(yáng)修

　　孤：失去父亲

　　荻：指(zhǐ)芦苇一类的植(zhí)物(wù)

　　以：为了，来

　　诵(sòng)：森(sēn)闷(mèn)（多(duō)诵(sòng)古人(rén)篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让(ràng)

　　为：做

　　及：等(děng)到

　　稍：稍(shāo)微

　　闾里(lǐ)：乡里、邻里

　　士人：读(dú)书人

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉(zuì)翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世(shì)称欧(ōu)阳文忠(zhōng)公(gōng)，吉(jí)安永丰（今(jīn)属(shǔ)江西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉(jí)州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治(zhì)家、文学家、史(shǐ)学家(jiā)和诗人。

　　与唐(táng)韩愈，柳宗元(yuán)，宋王(wáng)安(ān)石(shí)，苏(sū)洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐(táng)宋八大(dà)家”。

　　他领导了(le)北宋诗文(wén)革新运(yùn)动，继承并发展了韩愈的古文理论。二晋前后延什么意思晋怎么读，二晋前后延是哪个朝代p>

　　其散文(wén)创作的高度成就与其正确(què)的古文理论相辅相成，从而(ér)开(kāi)创了一代(dài)文风。

　　欧(ōu)阳修在变革文风的(de)同时，也对诗风(fēng)、词风(fēng)进行了革新。

　　在(zài)史学方面(miàn)，也有较高(gāo)成就，他曾主修《新唐书》，并独撰(zhuàn)《新(xīn)五(wǔ)代史》，有《欧(ōu)阳文(wén)忠公(gōng)集》传。

　　【创作(zuò)背景(jǐng)】

　　欧阳修是“唐(táng)宋八大家(jiā)”之一。

　　虽然家里贫穷，但他克服(fú)此(cǐ)升(shēng)弯重重困(kùn)难，勤学苦读，终有所成(chéng)。

　　欧阳修的经历告(gào)诉我(wǒ)们，只要有着远(yuǎn)大志向和吃苦精神，就一定(dìng)会成功。

　　欧阳修刻苦学习的精神(shén)值得我(wǒ)们赞(zàn)赏和(hé)学习。

　　欧阳修的成(chéng)功(gōng)，除了他自身(shēn)的努力之外，还(hái)有一个促进他(tā)成长的(de)原因是：家(jiā)长的善(shàn)于(yú)教育，严(yán)格要求。

　　欧阳(yáng)修四(sì)岁丧父，家(jiā)贫，其(qí)祖母以荻画地，教他写(xiě)字。