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小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt,小学修改符号的画法(fǎ)及(jí)参考资料

  1.改(gǎi)正号(hào):表(biǎo)明需(xū)要改正错误(wù),把错误之处圈起来,再用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引到(dào)空白(bái)处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加(jiā)圈(quān),文(wén)字多时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文(wén)字多时(shí)可(kě)用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒(dào)的(de)字句位置,说女生坐摇摇车是什么意思,摇摇车的意思污三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

修改符号的作用和(hé)画法(fǎ)

  1.改正号(hào):表明(míng)需要改(gǎi)正错(cuò)误(wù),把错误之处(chù)圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删(shān)除号(hào):表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补(bǔ)号(hào):表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范(fàn)围。

  4.对调(diào)号(hào):表明调整或颠(diān)倒(dào)的(de)字(zì)句位置,三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

  5.转移号:表明词语(yǔ)位置的转移,将要转移的(de)部分圈起(qǐ)来,并(bìng)画出引线指向(xiàng)转移部位。

  6.接排号:表明两行文(wén)字之(zhī)间应接(jiē)排,不(bù)需(xū)另起一行。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

  8.移位号:表(biǎo)明(míng)移(yí)位的(de)方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是表示(shì)移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使(shǐ)用(yòng)凸曲线(xiàn),是表(biǎo)示(shì)把符号内的文字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

  9.排齐号:表明(míng)应排列整齐。

  在行(xíng)列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

  10.保留号:表明改错或删错后需保留原状。

  在改错(cuò)或删错处(chù)的上方或下方画出三角符(fú)号,并(bìng)在原(yuán)删除符号(hào)上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

  11.加空号:表(biǎo)明(míng)在(zài)字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间加空。

  符号画在字(zì)与字之间的上方,行与行之间的左右处(chù)。

  12.减(jiǎn)空号:表明(míng)字与字,行与行之间减空(kōng)。

  符号使用方法(fǎ)同(tóng)上。

  13.空字号(hào):表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以(yǐ)改正上下角码的(de)位(wèi)置。

  15.分开号:用以(yǐ)分(fēn)开外文字母。

修改符号画法图片(piàn)

小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法及(jí)画法

  小学修改(gǎi)符号的用法及画法详(xiáng)细介绍如(rú)下(xià):

  一、小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号的(de)用法

  1、删除号(hào):用来删除句子(zi)或(huò)者(zhě)文(wén)章中,不必要(yào)的多余(yú)的词(cí)语和句子(zi)。

  替边号(hào),替换句子或者文章(zhāng)中表达不正确的形(xíng)容词或(huò)者主体(tǐ)。

  2、补充号:补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者(zhě)内容。

  对调(diào)号对调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

  调遣号用法跟对调号一样,但是调换的位置(zhì)比对调(diào)号要灵活。

  3、句(jù)号:表示陈述句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿或(huò)语气舒缓的(de)祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

  例春天的百花送(sòng)来了浓香,请你再(zài)说(shuō)一遍(biàn),谁不(bù)知道这件(jiàn)事是他(tā)做的呢(ne)。

  4、叹号:表(biǎo)示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强(qiáng)烈的(de)祈使句反问句末尾的(de)停顿。

  这是(shì)多么平静的一片原野,世界(jiè)上哪有不(bù)包(bāo)含矛(máo)盾(dùn)的事物。

  5、分号:表示复句中并列(liè)分句之间的停顿,有(yǒu)分清分(fēn)句层次的作用。

  凡是复句中用(yòng)逗(dòu)号不(bù)能(néng)很清(qīng)楚地(dì)表(biǎo)示层次的(de)地(dì)方就(jiù)用分号。

  他身材很高大,青白脸色,皱纹间(jiān)夹些伤痕,下(xià)巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

  二(èr)、小学修改符号的画法

  1、改正号(hào):表明需要(yào)改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来(lái)毕态(tài),再用引(yǐn)线引(yǐn)到空(kōng)白(bái)处(chù)改正。

  删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可加(jiā)框打叉(chā)。

  增补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈,文(wén)字说女生坐摇摇车是什么意思,摇摇车的意思污多时可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增补的(de)范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字句(jù)位置,三曲线的中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调整。

  2、转移号:表(biǎo)明(míng)词语位(wèi)置(zhì)的转(zhuǎn)移,将要(yào)链亩转移的部(bù)分圈起来,并画出(chū)引线指向转移部位。

  接(jiē)排号(hào):表明两行文字之间应接排(pái),不需另(lìng)起一(yī)行。

  另起号(hào):表明要(yào)另(lìng)起一段。

  需要另(lìng)起一(yī)段的地方,用引线(说女生坐摇摇车是什么意思,摇摇车的意思污xiàn)向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置。

  3、移位(wèi)号:表明移位的(de)方(fāng)向。

  用箭头或凸曲(qū)线表示(shì),使用(yòng)箭头,是(shì)表(biǎo)示移至箭头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn),是表示把符(fú)号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

  排齐号(hào):表(biǎo)明(míng)应排列整齐,在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

  4、保留号:表明(míng)改错或(huò)删错(cuò)后需保留原状。

  在改(gǎi)错(cuò)或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号(hào),并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

  加(jiā)空号:表(biǎo)明(míng)在字(zì)与字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

  符号画在字与字之间(jiān)的上方,行与(yǔ)行之间的左右处。

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