高考小说标题(tí)的作用(yòng)的(de)答题(tí)模式(shì)，小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题(tí)模式和(hé)例题是小说标题的作用：情节上，点(diǎn)明中心(xīn)事件或关键人、物，大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水成为全文的线索；人物(wù)上，突出人物形象或品质；大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；表(biǎo)达上，比喻象征(zhēng)的运用，形(xíng)象而(ér)又有(yǒu)生动，吸引(yǐn)读者的阅读(dú)兴趣的(de)。

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高考小说(shuō)标题的作用(yòng)的(de)答题模式，小说标题的作用的答题模式(shì)和例(lì)题

　　小说标题的作用：情节上，点(diǎn)明(míng)中心事件或关键人、物，成为(wèi)全文的线索；

　　人物上，突出(chū)人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而又有生(shēng)动，吸引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节(jié)即围(wéi)绕(rào)这(zhè)一线索(suǒ)展开，使文章结构完整(zhěng)严谨(jǐn)。

　　文章的写作线索大(dà)致(zhì)可分为(wèi)六(liù)大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目(mù)相(xiāng)关(guān)的主要有两类：物、情(qíng)。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托作者情感。

　　物：以(yǐ)某(mǒu)物(wù)为线(xiàn)索。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之情为线索。

　　判定标(biāo)准：标(biāo)题中出现具体事物、或具体情感，就(jiù)答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本文的(de)写作线索(suǒ)。

　　2、指出线索是(shì)什(shén)么：以什(shén)么为(wèi)线索。

　　3、指出线索(suǒ)带(dài)来的(de)结(jié)构作用：贯穿全文，使(shǐ)文(wén)章结构完整。

小说标(biāo)题的作用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答题格(gé)式(shì)：

　　（1）先看标题(tí)的(de)表层义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含义：（引(yǐn)申义(yì)、比喻义、象征义）；人物与人(rén)物的关系（表明(míng)人物性格、表明(míng)作者的(de)情感(gǎn)与态度）；主旨与主(zhǔ)旨的(de)关系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题(tí)的(de)作用的答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词(cí)。

　　就是从理(lǐ)解文(wén)章标(biāo)题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容(róng)，得出(chū)标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也就是从理解文(wén)章(zhāng)标题的(de)修辞(cí)手法(fǎ)入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写(xiě)作内容，作者感情，主题(tí)思想入手，分析(xī)标题揭示的思(sī)想(xiǎng)内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括(kuò)文(wén)章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文章线(xiàn)索（文章情节围绕这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感情的出发(fā)点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带(dài)双大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水关(guān)弊枯(kū)。

　　6、是全(quán)文的(de)“文(wén)眼”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣(qù)。

　　表(biǎo)明(míng)写(xiě)作对象；关联主要情节；贯穿(chuān)全(quán)文线索；透露情感主旨。

　　此(cǐ)外还有作用：寓意含(hán)蓄，引人深思；制贺橡造(zào)悬(xuán)念，激发读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣(qù)。

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