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忘记是什么(me)词(cí)性

　　忘记(jì)是动(dòng)词词性的。

　　释义：不记得过去的事;没有记住应该记住的(de)。

　　词性：可用作名词，动词(cí)。

　　一. 引证解释(shì)

　　不记得(dé)。 例如：朱自清(qīng)《背影》：“我与父(fù)亲不相(xiāng)见已二年余(yú)了，我(wǒ)最不能忘(wàng)记的是他的背影。”

　　2. 该(gāi)做(zuò)的事没有想到去做。 例如： 明·张居正《女诫(jiè)直解》：“你众女将我这(zhè)教诫的言语，务要勉励，身体(tǐ)力行，不要怠(dài)慢忘(wàng)记了(le)。”

　　3. 没有感觉到。 例(lì)如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风卷着云……那时我也忘(wàng)记害怕啦(la)!只觉得好看。”

　　二(èr)、基(jī)本含义：

　　一个事(shì)件是否会(huì)被遗忘，跟与其联系之事件的数(shù)目、它所唤起(qǐ)情感和时间，还有和(hé)身体状态有关。但(dàn)普(pǔ)遍认为，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘(wàng)是被动(dòng)的。就是说，人能够主动选择记住某件事，而不能选择(zé)去忘记某(mǒu)件事(shì)。为(wèi)了避(bì)免(miǎn)将重要的信(xìn)息被遗(yí)忘，人们通常(cháng)的做法是(shì)复习。

晚上(shàng)老师说怕我忘记了怎么回复她呢

　　晚上老师说怕(pà)我忘记了(le)可以回复：我会用手机(jī)备忘录注明并定个闹钟(zhōng)提醒(xǐng)的，请您放心。

　　如果依旧不放心，还可以用记事本抄(chāo)下来，或者使(shǐ)用便条纸或(huò)者便利贴(tiē)，将(jiāng)担心会忘记的事情抄写下来，放在自己能够随时看到(dào)的地本初是谁方。

　　一个事(shì)件是否会被遗忘，与其联系(xì)之事件的数目(mù)、所唤起情感和时间以及身体状态有关。

　　普遍认为，相对于(yú)记忆是主动，遗忘是被(bèi)动的。

　　就是说(shuō)，人(rén)能够主动选择记住某件事，而不能(néng)选择(zé)去忘记某件事(shì)。

　　为(wèi)了(le)避免将重要的信息被(bèi)遗忘，人(rén)们通(tōng)常的(de)做法是(shì)复(fù)习。

幼儿园老师说忘记了(le)??怎(zěn)么回

　　没关系(xì)，麻烦(fán)老师尽量(liàng)在(zài)有空时解决问题。

　　幼儿园老(lǎo)师(shī)平时本初是谁(shí)工(gōng)作是很辛(xīn)苦的(de)，要(yào)照顾(gù)几(jǐ)十个学生，自(zì)然是忙不过来(lái)的，就会出(chū)现(xiàn)偶尔忘事的(de)时候，希望(wàng)家长能够多多体(tǐ)谅(liàng)老师，有(yǒu)事先沟通，这样就(jiù)能够省掉很多不必要的麻烦。

　　家长的体谅与关心也是至关重要的(de)。

　　如果说，我们(men)可(kě)以做到在平时(shí)总是(shì)非常体(tǐ)谅老师，甘愿配合老师的工(gōng)作(zuò)的话，老师(shī)自(zì)然(rán)会对我们的孩子(zi)有一个好的印象(xiàng)。

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