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钢琴(qín)里面小快板的速度(dù)是(shì)多少(shǎo)，钢(gāng)琴(qín)中(zhōng)小快(kuài)板是什么意思

　　这要看(kàn)曲子的风格 ，缓(huǎn)慢大概30拍左右，中(zhōng)速40-50左右。

　　 每个时代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每(měi)分钟；

　　 小(xiǎo)快(kuài)板...学前儿童观察力的发展(zhǎn)特点：（1）在(zài)目的性上，由(yóu)于(yú)神经系统还不够发(fā)达，儿童(tóng)往往会随(suí)心所欲的观察，易受无关事物和细(xì)节(jié)影(yǐng)响(xiǎng)，极(jí)有(yǒu)可(kě)能被自(zì)己(jǐ)所喜(xǐ)欢的、感兴(xīng)趣的物(wù)品所(suǒ)吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般会在(zài)观察过程之中忘掉观察任务，4湘d是湖南哪里的车牌，湘d是湖南哪里的车牌号-6岁儿(ér)童观察的目的性有(yǒu)所提(tí)高。

　　（2）在持续时间(jiān)上，受(shòu)儿童对观察物品喜爱程度的(de)影(yǐng)响，但随着年龄(líng)增加(jiā)，稍有改善；

　　在一实验里，三四(sì)岁的(de)幼(yòu)儿观察图片(piàn)的时间只有(yǒu)6分8秒，5岁增(zēng)加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系(xì)统性上，儿童不善于将观察的对象(xiàng)整体与(yǔ)局部间(jiān)、局(jú)部与局(jú)部(bù)间联系，只能得到所看见的单一部分(fēn)；

　　幼儿的观(guān)察从最初(chū)的杂乱无章逐(zhú)渐发展成为有组织、有系统的(de)综合(hé)的知觉过程

钢琴谱上(shàng)小(xiǎo)快板,中速这类词具体指(zhǐ)的速(sù)度是多少

　　这要(yào)看曲(qū)子(zi)的风格 ，缓慢大概(gài)扰滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每(měi)个时代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍(pāi)每分钟(zhōng)； 小(xiǎo)快板...

　　学前儿童观察力(lì)的(de)发展特(tè)点：

　　（1）在目的性上，由于神经系(xì)统还不够(gòu)发达，儿童往往会随心所(suǒ)欲的观(guān)察，易受无关事物(wù)和(hé)细(xì)节(jié)影响，极有可能被自己所喜欢的(de)、感兴趣的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会(huì)在观察(chá)过程之中忘掉观察任(rèn)务(wù)，4-6岁(suì)儿童观察的(de)目(mù)的(de)性有(yǒu)所提高。

　　（态(tài)李(lǐ)此(cǐ)2）在持(chí)续(xù)时间上，受儿童对观察物品(pǐn)喜爱程度的影响(xiǎng)，但随着年龄增加，稍(shāo)有改善；在一实验里，三四岁的(de)幼儿观察图(tú)片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒(miǎo)，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性(xìng)上，儿(ér)童不(bù)善(shàn)于将观(guān)帆迅察的(de)对象(xiàng)整体(tǐ)与局部间(jiān)、局部(bù)与(yǔ)局部间联系，只能得到(dào)所看见(jiàn)的单一(yī)部分；幼(yòu)儿的观察从(cóng)最初的杂乱无章逐渐(jiàn)发展成为有(yǒu)组织、有系统(tǒng)的综(zōng)合的知觉过程(chéng)

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