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幼(yòu)儿园晨间谈话内容(róng)有哪些小班，幼儿园晨间(jiān)谈话内容有哪(nǎ)些中班

　　幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话内容有：1、以选(xuǎn)择幼儿感兴(xīng)趣的趣事为(wèi)主的话题：不同年龄段的孩子，生活经验和被他们(men)关(guān)注的内容都有(yǒu)所不(bù)同，所以晨谈的内容(róng)要根据(jù)本(běn)班(bān)幼儿的特(tè)点，因(yīn)人、因时(shí)、因事制宜的进行形式多(duō)样、生动活泼的(de)交谈。

　　内容要从(cóng)幼儿的兴趣和(hé)近(jìn)日生活的(de)共同(tóng)点出发，切入点要小而有趣，这样(yàng)才能引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物(wù)”、“我喜爱的(de)玩具”等这些话题(tí)都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一定的经(jīng)验基(jī)础(chǔ)，才使幼儿交谈起来有话想说，有(yǒu)话(huà)要说(shuō)。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆(qìng)”等这些(xiē)话(huà)题(tí)又是中班幼儿所(suǒ)熟悉(xī)和喜爱(ài)的。

　　2、以(yǐ)培养幼儿良好行(xíng)为习惯为目的的(de)话题：晨间谈(tán)话(huà)时也可以渗透孩子生活习惯方(fāng)面(miàn)的教育(yù)。

　　给(gěi)孩子讲解(jiě)不乱扔(rēng)纸(zhǐ)屑(xiè)的好处，让孩子们养成饭前便(biàn)后勤洗手的习惯，勤(qín)洗澡(zǎo)换衣等(děng)等。

　　如：长假后(hòu)，发(fā)现(xiàn)小班孩子们(men)的进餐习惯退步(bù)了，大部分的孩子进食量(liàng)小，而(ér)且自己不主动独(dú)立进(jìn)餐，总等(děng)着老师喂的现象非常(cháng)严(yán)重。

　　因此，我(wǒ)们利用晨间谈(tán)话(huà)向孩子们讲述“我是好(hǎo)宝宝”的故事(shì)，鼓励孩子们自己(jǐ)独立进餐(cān)，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过(guò)两周的时间孩子们(men)早女生体香在哪个部位最浓，体香被异性闻到暗示什么上回(huí)园的(de)情绪稳定多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知(zhī)识开拓幼(yòu)儿视野(yě)为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最(zuì)爱。