小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学生HB的铅笔好(hǎo)的。

　　关(guān)于小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔以(yǐ)及小学生用HB还是2B铅笔好，小学生平时用(yòng)2b铅笔还(hái)是hb铅(qiān)笔更好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔(bǐ)，小(xiǎo)学生用hb铅笔好还是用2b铅(qiān)笔好，小学生用2b还是hb的铅(qiān)笔等问(wèn)题，小编(biān)将为你整理以下知(zhī)识(shí)：

小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于(yú)界(jiè)面(miàn)相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如(rú)木工划线(xiàn)，机械(xiè)制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来(lái)定(dìng)的(de),从(cóng)软到(dào)硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同素(sù)异形体(tǐ)之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石(shí)墨的份量来(lái)划分。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适(shì)中，适合(hé)一般情(qíng)况下(xià)的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软，适合(hé)绘(huì)画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂(tú)一些机器可识别(bié)的(de)卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其(qí)他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可(kě)让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习(xí)写字实际也是一种(zhǒng)行(xíng)为规范的(de)养成过(guò)程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习中(zhōng)，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行(xíng)为(wèi)规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提(tí)高了(le)写字水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶(yě)孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写(xiě)字与个人的关系(xì)不可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个(gè)人很(hěn)重(zhòng)要、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人认为现在(zài)可以用打字机代替造梦西游3宠物技能几级领悟写字，写字(zì)教学不(bù)必再强调了，但(dàn)日(rì)常生活(huó)中更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少(shǎo)不(bù)了写字，而写(xiě)字对于培养一个人的(de)耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写得好坏(huài)，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他在(zài)学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写(xiě)得潦草的(de)学(xué)生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩(fān)先(xiān)生认(rèn)为“唯读书与写字可以变化气(qì)质”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在家(jiā)书中对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈说过(guò)致(zhì)力抓好两件事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事(shì)都不(bù)算(suàn)大事，但对于一个人(rén)一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了(le)。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则(zé)是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我记得我上(shàng)小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部(bù)分人都知道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的是，B数越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就越硬颜(yán)色(sè)越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验的老司(sī)机，初(chū)学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩(hái)子(zi)写字比(bǐ)较用(yòng)力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的教(jiào)学，才发现HB并不(bù)是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很(hěn)多写字本的颜色本身又(yòu)不是(shì)太白，为了(le)让写出来(lái)的字能够(gòu)看清(qīng)，小朋友会不(bù)自觉加大(dà)力量，力量大(dà)到第(dì)二页，甚至(zhì)于第(dì)三页都留有很深的(de)印(yìn)记，导致(zhì)下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太(tài)容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子(zi)的(de)骨(gǔ)骼发育不(bù)全，为了加大力造梦西游3宠物技能几级领悟量(liàng)，只能用错(cuò)误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一(yī)个很重要的(de)原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出来的字能(néng)够(gòu)看清楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在我看(kàn)来，没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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