张雪峰是著名的考研导师，从网络走红后(hòu)，他开始将自己的业(yè)务范围进一步扩大，进军高(gāo)考志愿的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到了苏州(zhōu)，成立了(le)专门的公司，公司目标是为广(guǎng)大(dà)考生指明未(wèi)来方(fāng)向。

在互联网的(de)浪潮下，张雪峰(fēng)有先发(fā)优势，毕竟他(tā)在各大互联网平台(tái)风起云涌(yǒng)之前(qián)，已经(jīng)在(zài)网络成(chéng)名(míng)。

张(zhāng)雪峰借(jiè)用已经成名的优(yōu)势以及出众的口才，迅速(sù)在各大(dà)平台积累了(le)上千万粉丝。

他时常在(zài)网络上评论高等院校，发(fā)表(biǎo)大学专业的报(bào)考建议，多次引(yǐn)起争议。这次，他真的闯祸了，所说(说唱歌手bp，说唱b7是什么意思shuō)的言论(lùn)被“群(qún)殴”。

张(zhāng)雪峰在视(shì)频当中直截了当的称(chēng)，如果我是孩子(zi)的家长(zhǎng)，孩子非要(yào)报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭着(zhe)眼(yǎn)睛报一个专业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢？他也(yě)并非是一时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是(shì)自(zì)媒体，学新闻传(chuán)播的(de)人中，八成没有从事本专业(yè)。

张学峰此番言(yán)论后，引起传媒(méi)大学教授的(de)炮(pào)轰。

重庆大学(xué)的一(yī)位(wèi)传播学的教授发文批评(píng)张雪峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报志(zhì)愿(yuàn)。他(tā)称张雪峰(fēng)本人就是在(zài)享受着传播(bō)的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸(zá)着(zhe)传播(bō)的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威(wēi)部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费问(wèn)题。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填报领域。他的(de)咨(zī)询填报费(fèi)用有(yǒu)的上万元，有的高达几万元。教育部的(de)发(fā)声(shēng)，无疑让张(zhāng)雪峰的业(yè)务雪上加(jiā)霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高考志愿填报的专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对(duì)张雪峰几(jǐ)乎是点名批评。中(zhōng)国教育报在(zài)2023年6月(yuè)22日出(chū)版的(de)评论文章，炮(pào)轰张雪峰的网红言论。批评(píng)张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视了(le)学生的个人(rén)兴趣，具有误(wù)导(dǎo)性。

各(gè)方(fāng)对张雪峰此起彼伏的批评(píng)后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我(wǒ)离被(bèi)人(rén)搞不远了。

张雪(xuě)峰老师是(shì)聪明人，在(zài)风口浪尖之(zhī)下(xià)，他明显收敛了个(gè)人高调的姿态(tài)。有些话(huà)他(tā)只有以“我有一(yī)个(gè)朋友(yǒu)”的口吻(wěn)向大家传递，不再敢(gǎn)直(zhí)接“口出狂言(yán)”。

社会(huì)正在教给张雪(xuě)峰更(gèng)多的知识(shí)和(hé)内容。

未来，张雪峰老师会不会面临(lín)业务匮乏问题，公司经营(yíng)能不能持续(xù)，都(dōu)将是(shì)未知数。

从理论层(céng)面上看，张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)的言论确实存在一定的偏见。从(cóng)教育上看，我们要从学生的(de)兴趣出发，引导学生追求心中(zhōng)理想(xiǎng)，实现(xiàn)个人抱负(fù)。

现实是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的最主要的问(wèn)题还是生存(cún)问题。张雪峰老师(shī)只是从生存角度给学生更多(duō)的参考和意见，他的言论可能存在争议，但确实(shí)给(gěi)更多的家长和(hé)学(xué)生(shēng)打开了(le)思路，这不就是我(wǒ)们所(suǒ)倡(chàng)导的百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学生按照(zhào)自(zì)我(wǒ)的(de)兴(xīng)趣(qù)发(fā)展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅以这样一句话去告(gào)诉学生，而不结(jié)合学生的自身实(shí)际情况(kuàng)出发，那这种(zhǒng)言论毫不负(fù)责(zé)。

作为一个(gè)学生，他(tā)的认知很(hěn)大程(chéng)度上停留(liú)在书本知识(shí)，他的思想层级(jí)和社会实际(jì)情况存在脱(tuō)节现象(xiàng)。

学生所(suǒ)认(rèn)为的兴(xīng)趣，并不一(yī)定是他真(zhēn)正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮(bāng)学生发掘所追求的真正兴趣，或者(zhě)是对他(tā)未来真正有益的事情，以防他后悔(huǐ说唱歌手bp，说唱b7是什么意思)。

什么叫兴(xīng)趣(qù)？真正的兴趣是你做了(le)这件事，发现了(le)这件事存在困难，但你内(nèi)心仍然要去完成(chéng)，要去做，这才是(shì)真正(zhèng)的兴趣。而不是(shì)从(cóng)来(lái)没(méi)有干过一件事，但就是喜欢(huān)，内(nèi)心想做，但当真正做这件事的时候(hòu)发现，不适合，不(bù)想做。

这不(bù)是兴(xīng)趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿(yuàn)的填报指(zhǐ)导，真正对学(xué)生(shēng)有意(yì)义(yì)的是：让学生区分自(zì)己所喜(xǐ)欢(huān)的东西是来源(yuán)于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰老师能够有一定支持度的(de)原因吧(ba)，他在帮更多(duō)的学生区分梦(mèng)境与现实。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对不可(kě)忽略，否则可能(néng)连觉都睡不安稳。

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