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健康码可以扫出个人信息吗,健康码可以扫出个人信息吗 生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

  生乎(hū)吾前其闻(wén)道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前(qián)其闻(wén)道也固先(xiān)乎吾翻(fān)译成现代汉语是这句话的意思为生在我前面,他懂得道理本来就早于我(wǒ)的(de)。

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生乎吾(wú)前(qián)其(qí)闻道也(yě)固先乎吾翻译句式,生乎吾前(qián)其(q健康码可以扫出个人信息吗,健康码可以扫出个人信息吗í)闻道也固先乎(hū)吾翻译成现代汉语(yǔ)

  这句话的意(yì)思为(wèi)生在(zài)我前面,他懂得道理本(běn)来就(jiù)早于(yú)我。

  出自韩(hán)愈的《师(shī)说》,本文中(zhōng),小编整(zhěng)理了这篇(piān)文言(yán)文的(de)相(xiāng)关知识,快来看看吧!

《师(shī)说》创作背景

  《师说》大约是(shì)作者于贞元十(shí)七(qī)年(nián)至十八年(公(gōng)元801—公(gōng)元(yuán)802年),在(zài)京任(rèn)国子监四门(mén)博士时所作。

  作者到国子(zi)监上任后,发现科场(chǎng)黑暗,朝政腐败,吏制弊(bì)端重重,当时的上层社会,看不起教书之人。

  在(zài)士大夫阶层中存在(zài)着既不愿(yuàn)求(qiú)师,又(yòu)“羞(xiū)于为师”的观(健康码可以扫出个人信息吗,健康码可以扫出个人信息吗guān)念。

  作者(zhě)借用回答李蟠(pán)的提问(wèn)撰写这(zhè)篇文章(zhāng),以澄(chéng)清人们在“求师”和(hé)“为(wèi)师”上的模糊认识。

《师说》作者简介

  《师(shī)说》大约是(shì)作者于贞(zhēn)元十七年至十八年(公(gōng)元801—公元802年(nián)),在京任国子监四门博士时(shí)所作。

  作者到国子监上任后,发现科场(chǎng)黑暗,朝政(zhèng)腐败(bài),吏制弊(bì)端重重,当时的上(shàng)层社会,看不起教书(shū)之人。

  在(zài)士(shì)大夫阶(jiē)层中(zhōng)存在着既不愿求师,又“羞于(yú)为师”的观念。

  作者借(jiè)用回答(dá)李蟠的提问撰写这篇文章,以澄(chéng)清人们在“求(qiú)师(shī)”和“为师”上的模糊认(rèn)识。

生乎吾前(qián)其(qí)闻道(dào)也固先乎吾是什么句式

  “生乎吾前,其(qí)闻道也固先乎(hū)吾(wú)”这句话中有两处介宾结构状语(yǔ)后置(zhì)。

  1、生(shēng)乎吾前:在我之前出生。

  将“带郑乎(hū)吾前(在我(wǒ)之前)”这个状语放在谓语动词“生(出生)”的后面(miàn),是文言文常见的“状语余行局后置”。

  2、先乎吾:比我早(zǎo)。

  同样是将“乎吾(比我(wǒ))”这个状语放(fàng)在谓语形容词(cí)“先(早)”的后面。

  文言(yán)文的状语并不是(shì)一定要后置的,但是,有一种状语(yǔ)必定后(hòu)置,那就是介宾(bīn)结(jié)构作状语。

  我(wǒ)们知(zhī)道,状语(yǔ)是用来(lái)修饰、限制(zhì)谓语动词或形容词的(de),表示谓(wèi)语中心(xīn)词的状态、方式、时间、处所或程(chéng)度。

  表示状态(tài)、程度时,一般不(bù)需要用(yòng)介词“介入”某(mǒu)个对象,如“强烈地(dì)”、“高(gāo)兴地”就可以。

  但表示方式、时间、处所(suǒ)时,往往需要用(yòng)介词来引(yǐn)入对象,如“在哪里”、“于哪天”、“用什么”。

  其中的“在”、“于”、“用(yòng)”是介(jiè)词,后面是介词引入(rù)的对象,属于介词的宾语(yǔ)。

  竖让(ràng)这样的结构(gòu)叫“介(jiè)宾(bīn)结(jié)构”。

  文言文凡是介宾结(jié)构都要放在谓语中心词的(de)后面。

  如“在市场上买(mǎi)的”,表述为(wèi)“购于市”;“用道理劝说(shuō)他”,表述为(wèi)“晓之以理(lǐ)”。

  乎,作介(jiè)词(cí)时(shí),意义相当于:于、在。

  其实,现代汉语也有状(zhuàng)语后置的(de)情况,例如问题中的例子(zi),也可以说成“生在我之(zhī)前”;“早于我”。

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