颜元的教育思想思维导图，颜元的教育思想(xiǎng)主张是颜元的教育思想(xiǎng)：培养目标：“实德实才之士”：颜元认为(wèi)人才是(shì)治国安民的(de)根本，而(ér)人才主(zhǔ)要(yào)依(yī)靠学校教育来培养的。

　　关(guān)于颜元的教育思(sī)想(xiǎng)思(sī)维(wéi)导图，颜(yán)元(yuán)的教育思想主张以及(jí)颜元的教育思想思维导图，颜元(yuán)的教育(yù)思想对现代教(jiào)育(yù)的启示，颜元(yuán)的教育思(sī)想主(zhǔ)张，颜(yán)元的(de)教育思(sī)想简(jiǎn)答题(tí)，颜元的教育思想背诵口(kǒu)诀等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识(shí)：

颜(yán)元(yuán)的教育思(sī)想思维导图，颜元的(de)教(jiào)育思想主张(zhāng)

　　颜元的教(jiào)育思想：1、培(péi)养目标(biāo)：“实德实才之士(shì)”：颜(yán)元认为人才是治国(guó)安民的(de)根(gēn)本，而(ér)人才(cái)主要(yào)依(yī)靠学校教育来培养。

　　学校教育的培(péi)养目标是“实德实才之士”，即品德高尚、有真才实学的(de)经世致(zhì)用人才。

　　“实德实才之士”有两种(zhǒng)，一(yī)种是(shì)“上下粗精皆(jiē)尽42周是几个月，42周是几个月保质期力求全”的通才(cái)，另一(yī)种是“终身止(zhǐ)精一艺(yì)”的(de)专门人(rén)才。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以“六(liù)艺”为中心的(de)“三事”、“六府”、“三物”作为教育内(nèi)容，这就是颜元所谓(wèi)的(de)“实学”。

　　同(tóng)时，颜(y42周是几个月，42周是几个月保质期án)元(yuán)基(jī)于(yú)他“富(fù)国强兵”的政治理(lǐ)想，还提(tí)出教育要(yào)“兵(bīng)农合一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行(xíng)”：“习性(xìng)”，即学(xué)习与实践(jiàn)相结合。

　　第(dì)一(yī)，教学要联系(xì)实际，观察(chá)、练习，“躬(gōng)行而实(shí)践之”。

　　第(dì)二，反对(duì)静坐读(dú)书、闭门读(dú)书和(hé)空谈理义，因为其脱离实际，不能解决(jué)实际问题还(hái)影响健康。

　　第三，并非排(pái)斥通过读讲来学(xué)习知识(shí)，而是主张读(dú)书(s42周是几个月，42周是几个月保质期hū)、讲学(xué)、习行相(xiāng)结(jié)合。

　　第四，人获得知识(shí)的(de)目的(de)在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学(xué)：颜元在自己规(guī)划(huà)的漳(zhāng)南书(shū)院中，陈(chén)设六斋(zhāi)，并规定了各斋(zhāi)具体教育内容，实行(xíng)“分斋教(jiào)学”。

　　漳南(nán)书院(yuàn)的六斋分别为文事斋、武(wǔ)备斋、经史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以(yǐ)暂设(shè)“理学斋”和(hé)“帖括斋”，是为了(le)适应当时的(de)实际(jì)，等时机到了则关(guān)闭这两斋。

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