上海四大八校是指什么(me)高中，上海市重点高(gāo)中排名一览表是上海四大是指：上海市民办华(huá)育(yù)中学、上海民办兰生复旦中学、上海外国语大(dà)学附属外国语学校(xiào)、上海市(shì)市北(běi)初级中(zhōng)学等四校的。

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上海四(sì)大八(bā)校(xiào)是指什么(me)高中，上海市(shì)重点高中排(pái)名一览表

　　上(shàng)海(hǎi)四大是(shì)指：上海市民办(bàn)华育(yù)中(zhōng)学、上海民办兰(lán)生复旦中学、上海外国语大学附属外国语学校、上海市市(shì)北初(chū)级中(zhōng)学等四校。

　　八校是指：上宝中(zhōng)学(xué)、张江(jiāng)集团学校、进华中学、存志中学、新华初(chū)级中学、上(shàng)海市世界外国语中(zhōng)学、华二(èr)初(chū)级中学(xué)、立达中学等八校。

　　扩展资料华(huá)育中(zhōng)学(xué)的前身(shēn)是上(shàng)海中学初中部，90年代上海的'初中高中(zhōng)分离以后，上海中学与华(huá)泾实业联合(hé)在1999年建立了华育中学，华育的师资力(lì)量、管理方式、教(jiào)学方式，都来自(zì)于上(shàng)海(hǎi)中学。

　　兰(lán)生复旦中学建校于1994年，也是(shì)一所(suǒ)可跨区(qū)招生的民办(bàn)寄宿制初级中学，为复旦附中的初中教学基地。

上海高中四大名校(xiào)八大金刚是什么

　　 上海四大(dà)名校是指(zhǐ夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物)上(shàng)海中(zhōng)学、华师大二附中(zhōng)、复旦附中、交大附中(zhōng)。

　　 这(zhè)四所学校是上海高中里顶(dǐng)尖(jiān)教育资源的(de)代(dài)表。

　　 八大(dà)金刚指(zhǐ)的是南洋模范(fàn)中学(xué)（徐汇）、建平中学（浦李顷(qǐng)凳东）、七(qī)宝中(zhōng)学（闵行）、控江中学（杨浦）、延安(ān)中学(xué)（长宁）、复(fù)兴中学（虹(hóng)口）、大(dà)同中学（黄(huáng)浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间(jiān)的一(yī)种说法而已，各区县依然还拥有一些非常出名的高中，比如浦东的进才中学，静安的市西中学、徐汇的位育中学、宝山的(de)行(xíng)知(zhī)中(zhōng)学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口(kǒu)区）,因上外附中几乎(hū)不对外乎大区招(zhāo)生，在上海中考(kǎo)中，我们一般都不(bù)会(huì)讨(tǎo)论(lùn)这(zhè)所学校，故被(bèi)应成为"神仙"。

　　 扩展资夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物(zī)料(liào)：

　　 上(shàng)海(hǎi)市实(shí)验(yàn)性示范(fàn)性高(gāo)中(zhōng)是根(gēn)据《国务院关于(yú)基础教育(yù)改(gǎi)革与发(fā)展决定》中(zhōng)各(gè)地建设一批实施素质(zhì)教育的示范性普通高中以及全国高(gāo)中教育(yù)工作会议的精神(shén)，上海市于1999年4月正式启(qǐ)动建设的。

　　 上(shàng)海(hǎi)市实验性(xìng)示范性高中第一批有上海中学、复旦大学(xué)附属中学、上海交通大(dà)学附属(shǔ)中学(xué)、华东师范(fàn)大学第(dì)二附(fù)属(shǔ)中学、上海(hǎi)师范大(dà)学(xué)附属中学、大同中学、格致中(zhōng)学、上海外(wài)国(guó)语大(dà)学附属大境中学、向明中学、南洋模范(fàn)中学、位育(yù)中学、延安中(zhōng)学、上(shàng)海市第(dì)三女子中学、育(yù)才中学、市西中学、曹杨二(èr)中(zhōng)、晋元高级中学(xué)、市北中学(xué)、新中中学、复兴高级中学、华东师范大(dà)学(xué)第一附属中学(xué)、控江中学、杨浦高级中学、七宝(bǎo)中学、行知中(zhōng)学、嘉定(dìng)一(yī)中、建平中学(xué)、进才中学、松江二中(zhōng) 

　　 上(shàng)海市于1999年4月正式启动(dòng)上(shàng)海市(shì)实验性示范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范(fàn)性高中建设取(qǔ)得(dé)新进展。

　　 实验性示范(fàn)性高中建设是上海市基础(chǔ)教(jiào)育现代化的重(zhòng)要(yào)组成部分(fēn)。

　　 建设(shè)实(shí)验性示范性高中，目的是(shì)在于通过促进(jìn)学校形(xíng)成依法治(zhì)校、自我约束、自主发(fā)展的内驱机(jī)制(zhì)，推动学(xué)校不断追求新(xīn)的发展，形(xíng)成一支学校教育改革的先锋队，一(yī)支(zhī)攻克素(sù)质教育难(nán)题的攻坚(jiān)队(duì)，对整个高中教育和基础教(jiào)育起示范、辐射(shè)和引领作用，从而带动基(jī)础(chǔ)教育的(de)整体(tǐ)发展与提高，促进本市率先基本(běn)实现教(jiào)育现代化。

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