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工科(kē)与理科是什么意思，工科、理(lǐ)科(kē)

　　总的(de)来说，理学研究的是科学，工(gōng)学研究的是(shì)技术；

　　理学注(zhù)重理(lǐ)论研(yán)究，工学注(zhù)重实际应用(yòng)；

　　理学培养的目标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理(lǐ)学专(zhuān)业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科(kē)专(zhuān)业如环境科(kē)学(xué)与工程、电(diàn)子(zi)信息(xī)工程(chéng爪zhua跟爪zhao的区别组词，爪zhua跟爪zhao的区别图解)、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等(děng)。

　　工科(kē)（工程学）是指如材(cái)料科学(xué)、计(jì)算(suàn)机、信息(xī)、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究(jiū)应(yīng)用技术和(hé)工艺的学问。

　　工程学或(huò)工学即“应用科学和技(jì)术的原(yuán)理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和推(tuī)理，将科学(xué)、技术、数学和(hé)实践经(jīng)验(yàn)应(yīng)用到(dào)设计、制(zhì)造、对象或程序的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科学原(yuán)理(lǐ)应用(yòng)至工业、农业各个生产部门所(suǒ)形成的诸多(duō)工程学科也称(chēng)为(wèi)工科或工学(xué)。

　　工科是应用数(shù)学、物理学、化学等(děng)基(jī)础科学的(de)原理(lǐ)，结(jié)合生产实践所积(jī)累(lèi)的技术经验而发(fā)展起来的学(xué)科。

　　代(dài)表性的学(xué)科有土建(jiàn)类(lèi)、水利类、材料类、电(diàn)工类(lèi)、电子信息(xī)类、热能核能类、仪(yí)器仪(yí)表类、化工制药类等等。

　　工科的培(péi)养目标是(shì)在相(xiāng)应的工程领(lǐng)域从(cóng)事规划、勘(kān)探、设(shè)计(jì)、施(shī)工、原材料的选(xuǎn)择研究和管理等方面(miàn)工作的高级工(gōng)程技术人才(cái)。

　　主要是(shì)要培养(yǎng)实际应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上(shàng)所(suǒ)述主要指传统工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为(wèi)适应高技术发展(zhǎn)的需要而在有关理科基础上发展起来的学科。

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