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　　带(dài)符号搬家法

　　当(dāng)一个计算题只有同(tóng)一级运算（只有乘除或(huò)只(zhǐ)有(yǒu)加减运(yùn)算）又没有括(kuò)号时，我们(men)可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添(tiān)括号时，括号(hào)前是加号，括号里不变(biàn)号，括号前是(shì)减号，括号里要变号。

　　例吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添(tiān)括号时，括号前是乘号，括号里不变(biàn)号，括号前是(shì)除号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们(men)要知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中，那两个(gè)数相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对(duì)数两两相(xiāng)加等(děng)于10，我(wǒ)们把他们(men)叫(jiào)做好朋友数。

　　加(jiā)法学(xué)会(huì)了，现在我们来看一下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都(dōu)知道15是(shì)一个两(liǎng)位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的(de)5代(dài)表1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先(xiān)用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动(dòng)，用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快速口(kǒu)算(suàn)方法

　　只要(yào)熟练掌握计算(suàn)法则和运(yùn)算顺序，根据(jù)题目本(běn)身的特点，使贺咐(fù)埋用(yòng)合理、灵活的计(jì)算方法(fǎ)，化繁为简，化难为易，就(jiù)能(néng)算得(dé)又(yòu)快又准确。

　　先为大家介绍5个(gè)速算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一(yī)个计(jì)算题只有(yǒu)同一级运算（只(zhǐ)有乘除或(huò)只(zhǐ)有加减(jiǎn)运(yùn)算）又(yòu)没有括(kuò)号(hào)时，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括(kuò)号前是加(jiā)号，括号(hào)里不变(biàn)号，括(kuò)号前(qián)是减号，括吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中(zhōng)添括号时，括号(hào)前是乘号，括号里不变(biàn)号，括号(hào)前(qián)是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运算中去(qù)括号时，括号前(qián)是加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来括号(hào)里的加，现在要变为减；原来是减，现在(zài)就要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去(qù)括号时，括号前(qián)是乘号，去掉括号不变号，括号(hào)前是(shì)除号，去掉括号要变号（原(yuán)来括号里的乘，现在就(jiù)要变为除；原来(lái)是除(chú)，现在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法(fǎ)三：乘法分(fēn)配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是(shì)加或减(jiǎn)运(yùn)算，与另(lìng)一个数相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意(yì)相同因(yīn)数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字(zì)，就知道这个(gè)方(fāng)法的含义。

　　用此(cǐ)方法(fǎ)时(shí)，需要注意观察，发现规律。

　　还(hái)要注意(yì)还哦，有借(jiè)有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就(jiù)是为(wèi)了(le)方便(biàn)计算，把一个数拆成几(jǐ)个数。

　　这(zhè)需要掌握一些“好(hǎo)朋友(yǒu)”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要注意不要改变数(shù)的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练运(yùn)用速算方法，需(xū)要通过持(chí)之以恒的(de)练习，提升计算能(néng)简液力(lì)，这样，无论(lùn)平时做作业还是考试都能游刃有余(yú)。

　　建议家长每天抽出(chū)5分(fēn)钟时间，帮助(zhù)孩子(zi)进行口算练习，培(péi)养(yǎng)孩子(zi)快速、准确口算的(de)能力。

　　在练习过(guò)程中，也要记录好(hǎo)用时，做完后马上核对正(zhèng)误(wù)，并分析做错的原因(yīn)。

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