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  集美(měi)大学自考和(hé)高考的区别

  高考,全称为“普通(tōng)高等学校招生全国统一(yī)考试”,基本上是社(shè)会中所有人员期待成才的一种现实性必备途径,其价(jià)值意义无异于古(gǔ)代(dài)封建时期的科举取仕一(yī)般,是(shì)所有社会学子登上(shàng)高(gāo)等知识殿堂(táng)的必经途径,社会中称(chēng)之为(wèi)“全日制”或(huò)“普招(zhāo)生(shēng)”。

  而自(zì)考,通称为“高等教育自学考试”,从1981年(nián)正式开考以来(lái),由于学习(xí)方式(shì)的开放性特点,以及理论(lùn)知识的(de)完备性要求,而广(guǎng)受(shòu)专科(kē)学生以及社会励志(zhì)改(gǎi)变命(mìng)运人士(shì)的欢迎。

  自(zì)考就(jiù)是那一扇重新让为你(nǐ)打开的窗。

  01、自考是高(gāo)考(kǎo)的重(zhòng)要补(bǔ)充手段

  普通高等(děng)教育(yù)是社会正常化(huà)教(jiào)育机制(zhì)模式;

  而继续教育则是社(shè)会中(zhōng)在职人员(yuán)追求上(shàng)进的最有效手段,自考作为继续教育的(de)先(xiān)行者,起到了对(duì)于高考(kǎo)制(zhì)度最实际的补充作用。

  自考人群主体基(jī)本上面向的(de)是大中专院校(xiào)学生、高考失榜(bǎng)、生活不如(rú)意(yì)以(yǐ)及期(qī)待“知识(shí)改变(biàn)命运”的群体,对于这一类人(rén),自考能(néng)让(ràng)其对于(yú)社会(huì)的学术追求重新回到正常轨(guǐ)道(dào),让他们(men)自身的价值能获得主流社会的强烈(liè)肯定,符合现代化建设所(suǒ)需(xū)的(de)价值观和知(zhī)识体系。

  02、对比高考(kǎo),自考具开放(fàng)性(xìng)特色(sè)

  自考生学习(xí)方式具有(yǒu)强烈的(de)自育、自励(lì)价值,更有其开放性模式兼容特色(sè),受到社(shè)会中(zhōng)各类(lèi)求学人士的广泛(fàn)欢迎。

  高(gāo)考,尽管参考人数较多(duō),浩浩荡荡,然而其自(zì)身群体多集(jí)中于18岁(suì)左右的高中毕业历届生与应届生,很难照顾到其他求学(xué)人群(qún)的学习需求,而且一考定(dìng)终身模式,多少(shǎo)年来一直受到教(jiào)育界,各界有影(yǐng)响人士(shì)对于(yú)其合理(lǐ)性(xìng)的(de)质疑,因此自考(kǎo)反而具备强烈的反衬(chèn)色彩,我(wǒ)们应该(gāi)为(wèi)网络语言牛马是什么意思,什么牛马是什么意思网络语言自考感到自豪。

  什么是自(zì)考本科?

  自(zì)考本科是高(gāo)等教育自学考试本科的简称(chēng),自(zì)考本(běn)科是我国基本高等教育(yù)制度之一,成绩合格后(hòu)由主考(kǎo)学校(xiào)和(hé)高等教育自学考试委员会联合(hé)颁发(fā)大学毕业证书,国家承认(rèn)学(xué)历,学(xué)信网可查,符合条件者由主考大学授予学士学位。

  获(huò)得(dé)自考(kǎo)本科学历,根据国家教育部(bù)1988年15号(hào)文件,享(xiǎng)受普(pǔ)通(tōng)高等教育毕业(yè)证书相(xiāng)同的法律效力。

  很多单位为什么不承认自考本科原因:很多(duō)用(yòng)人单位会觉(jué)得自(zì)考(kǎo)本科是靠自(zì)学出来的,并(bìng)没有通过专业的学习,怀疑个(gè)人(rén)能(néng)力,所(suǒ)以不承认。

  自(zì)考学历找(zhǎo)工作会被拒绝吗其(qí)实没有肯定(dìng)的答(dá)案,有的人会(huì)因为自(zì)考本科找到(dào)好工作,也有的单(dān)位(wèi)不认可(kě)自(zì)考本科,在招聘的(de)时候经常说只(zhǐ)招统招生。

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