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　　豌豆(dòu)素质致力(lì)于帮助孩(hái)子提升核心素(sù)养、培养关键能(néng)力，沉淀受益终生的能力和品质。

　　我们秉承(chéng)科技赋(fù)能教育(yù)，专业(yè)引领未来，基于(yú)认知心理学、脑科学及核心素养等(děng)专(zhuān)业(yè)研究，参考中国(guó)学生发(fā)展核心素养及(jí)课程标准，研发(fā)符合(hé)孩子年龄特点(diǎn)及发(fā)展需(xū)求的专业内(nèi)容(róng)，

　　包括但不(bù)限于：益(yì)智探索，口(kǒu)才表达，美术审美、科学编程、音乐素养等，借助(zhù)多(duō)媒体互动游戏开创学习新(xīn)体验，采用前沿教(jiào)玩具(jù)启发多元(yuán)智(zhì)能，引入国内外先进学习工具(jù)，结合PBL教(jiào)学法，

　　让孩子在自我探索主(zhǔ)动表达的过程(chéng)中激发学习兴(xīng)趣(qù)、培(péi)养独立(lì)思(sī)考的意识和能力(lì)，同(tóng)时(shí)在实践中不断(duàn)提升解决问题的能(néng)力和多元开放的创(chuàng)新能力。

　　让孩(hái)子爱(ài)上思考，爱(ài)上(shàng)学习，不惧未来，创造更多可能!

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　　-课堂回顾(gù)：宝宝课堂表现(xiàn)随时看，老师好不好一始祖鸟什么档次穿始祖鸟是有钱人吗目了然!

　　-定级测评：精准(zhǔn)定位每一个孩子的(de)各项能力指(zhǐ)标(biāo)，科学制定学(xué)习方(fāng)案。

　　-教学闭环：课前动(dòng)画(huà)预习、课堂(táng)中互动教学、下(xià)课后(hòu)回顾(gù)式练(liàn)习。智能阶段(duàn)测评帮助孩子查(chá)缺补漏，及时复习(xí)。

　　-趣味互动：超级飞侠，在(zài)线陪(péi)伴。奥飞(fēi)正版授(shòu)权(quán)超(chāo)级(jí)飞侠，宝(bǎo)宝喜爱的超飞(fēi)做学(xué)习中的小伙(huǒ)伴(bàn)。学习、理解、掌握(wò)、融会贯通一步(bù)到位。让孩子学(xué)中玩，学(xué)中用。

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　　由10年(nián)以(yǐ)上经验的专业教(jiào)研团队打造。课程(chéng)基(jī)于NCTM评价(jià)标准，结合(hé)数(shù)十(shí)年国内一线教(jiào)研成果，做适合中国儿童的数(shù)学(xué)思(sī)维课程。

　　-完善的6阶(jiē)成长体(tǐ)系

　　基于儿童认知心理(lǐ)学编写测试(shì)题，科学划分孩(hái)子的思维发(fā)展阶(jiē)段。6阶成长体系循序渐进(jìn)，逐(zhú)步引(yǐn)导孩子(zi)开拓思(sī)维，培(péi)养孩子探索、表达、协作多元思维能(néng)力。成(chéng)长体系划分有利于把握儿童(tóng)思维培养黄金期，定(dìng)制(zhì)个性化学(xué)习。

　　-精(jīng)品教(jiào)材教具

　　引进国内外优(yōu)秀(xiù)数学绘本、全彩图(tú)文、情景(jǐng)故事，培养(yǎng)孩子浸入式阅读习惯，提高(gāo)阅读兴(xīng)趣。通过多元教具进行三大类训练(liàn)，全(quán)方位(wèi)拓展孩子思维能力。直(zhí)观理解(jiě)数(shù)量形关系，训(xùn)练空间(jiān)思维能力。通过动手了解数形(xíng)结合，巩固知识点。

　　-3大始祖鸟什么档次穿始祖鸟是有钱人吗(dà)测评保(bǎo)驾护(hù)航(háng)

　　定级测(cè)评、专题测评、阶段测评为孩子学习效果保驾护航。测评(píng)能够精(jīng)准发(fā)现孩(hái)子学习弱点，有利于老师上课时(shí)查缺补(bǔ)漏。家长也可(kě)获得测评结果反馈(kuì)，更了解自己的(de)孩子。