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学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思

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  带(dài)符(fú)号搬家法

  当一个计算(suàn)题只有同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加(jiā)减运算)又(yòu)没有(yǒu)括号(hào)时(shí),我们(men)可以“带符号搬家(jiā)”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号前(qián)是加号,括号里不变号,括(kuò)号(hào)前是减号,括(kuò)号里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括(kuò)号(hào)时,括号前是乘号,括号(hào)里不变号,括号前(qián)是除号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先(xiān)我们要知道好朋友数。

  一位数中,那两(liǎng)个数相(xiāng)加等于10呢?

  1和(hé)9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们(men)把他们叫做好朋友数(shù)。

破十法

  加法学会(huì)了,现(xiàn)在我们来看一(yī)下减法吧(ba)~

  计算(suàn)15-3,宝(bǎo)贝儿(ér)们(men)都知(zhī)道(dào)15是(shì)一个两位数。

  十位上的1代(dài)表(biǎo)1个10,个位(wèi)上的5代表(biǎo)1个(gè)5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年级数学快速口算方法

  只要熟练掌(zhǎng)握计算法(fǎ)则和运算顺序,根据题目本身的特(tè)点(diǎn),使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活(huó)的(de)计(jì)算方法,化繁为(wèi)简,化(huà)难为(wèi)易,就(jiù)能算(suàn)得(dé)又快又准确。

  先为大家介绍5个速(sù)算(suàn)技巧:

  1. 方法一:带符号搬(bān)家(jiā)法

  当一个计算题只有同(tóng)一级运(yùn)算(只有乘除或只有加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn))又没有(yǒu)括号时,我们可以“带(dài)符号搬(bān)家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结(jié)合律法(fǎ)

  加括(kuò)号(hào)法

  (1)在加(jiā)减运算中添(tiān)括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减(jiǎn)号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中添括号时(shí),括(kuò)号(hào)前(qián)是(shì)乘号,括号里不变号,括号前是除号(hào),括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时,括号前(qián)是加(jiā)号,去掉(diào)括号不(bù)变(biàn)号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括(kuò)号要变号(原(yuán)来括号(hào)里(lǐ)的加,现(xiàn)在要(yào)变为减(jiǎn);原来是(shì)减,现(xiàn)在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去括号(hào)时(shí),括号前是(shì)乘(chéng)号,去掉括号不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号前是除(chú)号,去掉括号要变号(hào)(原来括号里的乘,现(xiàn)在就(j学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思iù)要(yào)变为(wèi)除;原来是除,现在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法(fǎ)分(fēn)配律法

  分(fēn)配法

  括号(hào)里是加或(huò)减运算,与另(lìng)一个数相乘(chéng),注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注意相同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四(sì):凑整法

  看到(dào)名字,就知道这个(gè)方法的含义(yì)。

  用此方法时,需要注意观察,发现规(guī)律。

  还要注意还(hái)哦,有(yǒu)借有还(hái),再借(jiè)不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆(chāi)分法

  拆分法就(jiù)是为了方便计算(suàn),把一(yī)个(gè)数(shù)拆成几个数。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好(hǎo)朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆(chāi)还要注意不(bù)要改变数的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运(yùn)用速算方(fāng)法,需要通过持(chí)之(zhī)以(yǐ)恒的练(liàn)习(xí),提升(shēng)计算能(néng)简液(yè)力(lì),这(zhè)样(yàng),无论(lùn)平时做作业还(hái)是考(kǎo)试都能游刃(rèn)有余。

  建议家长每(měi)天(tiān)抽出(chū)5分钟时(shí)间(jiān),帮助(zhù)孩子进行口算练习,培(péi)养孩子快速、准确(què)口算(suàn)的(de)能力。

  在(zài)练习过程中,也要记录(lù)好用时,做完(wán)后马上核对正误(wù),并分析(xī)做错的原因。

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