张雪峰是著名的考研导师，从网络(luò)走红后，他开始将(jiāng)自己(jǐ)的业务范围进一步扩大，进军高(gāo)考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏(sū)州(zhōu)，成立了(le)专(zhuān)门的公司，公司(sī)目标(biāo)是(shì)为广(guǎng)大(dà)考生指明未来方向。

在互(hù)联网(wǎng)的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各(gè)大互联网(wǎng)平台风起云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪(xuě)峰借(jiè)用已经成名(míng)的(de)优势以及出众(zhòng)的口(kǒu)才，迅速(sù)在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在(zài)网络上(shàng)评论高(gāo)等院校，发表大学专业的报考建议，多次(cì)引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的(de)言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视(shì)频当(dāng)中直截了当(dāng)的(de)称，如果我是孩(hái)子的家长，孩子非要报考新闻学，我一定(dìng)把他打(dǎ)晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼睛(jīng)报(bào)一个专业都比新闻好(hǎo)。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)为(wèi)何得此结论呢(ne)？他(tā)也并(bìng)非是一(yī)时兴起，胡言(yán)乱语。

张(zhāng)雪(xuě)峰称，现在人人(rén)是自(zì)媒体，学(xué)新闻传播的人中(zhōng)，八成没有从(cóng)事本专业(yè)。

张(zhāng)学峰此番言(yán)论(lùn)后，引(yǐn)起传媒(méi)大学教授的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教(jiào)授发文批评张雪峰的言论(lùn)，认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子报(bào)志愿。他称张雪峰本人就(jiù)是在享受着传播的红利，吃着传播的饭，砸(zá)着传(chuán)播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引(yǐn)发网络讨论(lùn)后，权威部门教育部重(zhòng)磅发声，教育部表示，严肃(sù)查处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿填报领域(yù)。他的咨询填报费用有(yǒu)的(de)上万元，有的高达几万(wàn)元。教育部的发声，无(wú)疑让张(zhāng)雪(xuě)峰的业务雪(xuě)上加(jiā)霜。

查询张雪(xuě)峰老师20mm等于多少厘米 20mm是多大的高考志愿填报的专栏内容，目前已经下架。

中(zhōng)国教育(yù)报(bào)对(duì)张(zhāng)雪峰几乎是点名(míng)批评。中国(guó)教育报在2023年6月(yuè)22日出(chū)版的评论文章，炮轰张雪(xuě)峰的网(wǎng)红言论。批(pī)评(píng)张雪峰只顾就(jiù)业(yè)，而忽视了学生的个人兴趣，具有(yǒu)误导(dǎo)性。

各方对(duì)张雪峰此起彼(bǐ)伏的批评后(hòu)，他(tā)也害怕了。张雪峰发文(wén)表示，突然有种感觉(jué)，我离被人搞不(bù)远(yuǎn)了。

张雪峰老师是(shì)聪明人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收敛了个人高调的姿态(tài)。有(yǒu)些话他只有以“我(wǒ)有(yǒu)一个朋(péng)友”的(de)口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社(shè)会正(zhèng)在教给张雪峰(fēng)更多的知识(shí)和内容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会(huì)不会面临业(yè)务匮乏问题，公司(sī)经营能不能(néng)持续，都(dōu)将是未(wèi)知数。

从(cóng)理论层面上看，张(zhāng)雪(xuě)峰老师的言论确实(shí)存在一定(dìng)的(de)偏见。从(cóng)教育上看，我们要从学生的(de)兴趣(qù)出发，引导(dǎo)学(xué)生追(zhuī)求心中理(lǐ)想，实(shí)现个人抱负。

现实是(shì)残酷20mm等于多少厘米 20mm是多大的(de)。学生在大学学完专业知识后，面临的最主要(yào)的问题还是生存问题。张雪峰老(lǎo)师只(zhǐ)是从生(shēng)存角(jiǎo)度(dù)给学生更多的参考和意(yì)见，他的言(yán)论可能存在争议(yì)，但确实给更多的家(jiā)长和(hé)学生(shēng)打开了思路，这不(bù)就是(shì)我们(men)所倡(chàng)导(dǎo)的(de)百家争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上(shàng)会说(shuō)，要让学生按照自(zì)我的兴趣发展未来。如果一(yī)个老师仅仅以这样(yàng)一句话去告诉学生，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种言论毫(háo)不负责。

作为(wèi)一个(gè)学生(shēng)，他的(de)认(rèn)知很大程度上停留在(zài)书本知(zhī)识，他的思想层(céng)级和社会实(shí)际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真正的(de)兴趣(qù)。

作为老20mm等于多少厘米 20mm是多大师，应该帮学生发(fā)掘所追求(qiú)的真(zhēn)正(zhèng)兴趣(qù)，或者是对他未来真正有益的事情，以防他后悔(huǐ)。

什(shén)么(me)叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是你做(zuò)了这(zhè)件事，发现了这件事存在困难(nán)，但你内(nèi)心仍(réng)然要去完成，要去(qù)做，这才(cái)是真正(zhèng)的兴趣。而不是(shì)从来没有干过一(yī)件事，但就是喜欢，内心想(xiǎng)做，但当(dāng)真正做这件事的时候发现，不(bù)适合，不想做(zuò)。

这不是(shì)兴趣(qù)，是(shì)在臆想。

高(gāo)考志愿的填报指导，真正对学生有(yǒu)意义的是(shì)：让学生区(qū)分自己所喜欢的东西(xī)是来源于臆想，还是(shì)真(zhēn)实(shí)的兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰(fēng)老师能够有一定支持度的原(yuán)因吧，他(tā)在帮更多(duō)的(de)学生(shēng)区分梦境与现实。

梦(mèng)是要做的，但现实绝对不可忽略，否则可能(néng)连觉都睡不安稳。

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