朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段摘抄大全是《藤野先生(shēng)》回忆了(le)在日本东北(běi)大学的留(liú)学生活，表(biǎo)达了深切的怀(huái)念(niàn)之情的。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无(wú)束

　　忍(rěn)俊不禁、愣(lèng)头(tóu)愣(lèng)脑、游玩(wán)嬉(xī)戏(xì)、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百态、山(shān)石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水(shuǐ)秀、山高树(shù)茂、巍然矗(chù)立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇(qí)山(shān)秀水、清(qīng)逸奇丽、寸(cùn)草不生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫揉造(zào)作(zuò)

　　1.大概(gài)是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语(yǔ)气的罢合(hé)用，以诙(huī)谐(xié)的口气(qì)猜测在(zài)仙(xiān)台受优待的原(yuán)因，带有弱(ruò)国(guó)国(guó)民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非是这(zhè)样。

　　赏析(xī)：表(biǎo)达了(le)作者对清国留学生在东京造成恶浊(zhuó)气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的(de)希(xī)望(wàng)，不(bù)倦的教诲(huì)，小而言之，是为中(zhōng)国，就(jiù)是希望中国有(yǒu)新的医学;大(dà)而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去(qù)。

　　他的性格，在(zài)我的(de)眼里和心里是伟(wěi)大(dà)的。

　　赏析：深切地表达了对藤(téng)野(yě)先生(shēng)的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实(shí)并未出(chū)现，不过是作者想象中的(de)情景，而(ér)鼓(gǔ)舞的(de)力量(liàng)是巨大的。

　　这就(jiù)强烈的表现了作者(zhě)对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊(liáo)，说起(qǐ)来(lái)也无非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命(mìng)后中国依然是半殖民地半封建社会(huì)的现状的失望和不(bù)满，从(cóng)而也(yě)觉得无(wú)法(fǎ)报答藤野先生对自己对中国人(rén)民的关心和期望，含(hán)蓄的(de)笔(bǐ)调更加强了(le)文(wén)章思想的深度。

朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词(cí)好句(jù)摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而(ér)觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外(wài)，没(méi)别(bié)的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定(dìng)形式前表示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘(jí)责(zé)：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤(chàn)抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑(yì)：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停顿转(zhuǎn)折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客40kg是多少斤(kè)店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还(hái)多，后来用被盖(gài)了全(quán)身，用衣服(fú)包(bāo)了(le)头(tóu)脸(liǎn)，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷(lěng)得(dé)利害，还没有(yǒu)中(zhōng)国的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的(de)学生会干事到我寓里40kg是多少斤来了，要借我(wǒ)的讲(jiǎng)义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却只(zhǐ)翻检了(le)一(yī)通(tōng)，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮(yóu)差就(jiù)送到一封很(hěn)厚的信(xìn)，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼(hū)，是每看一片都(dōu)有的，但(dàn)在我，这一声却(què)特别听得刺(cì)耳。

　　此后回到中国来，我看见(jiàn)那些闲看枪(qiāng)毙犯人的(de)人们，他们也何(hé)尝不(bù)酒醉似的喝(hē)彩，一(yī)呜呼，无法可(kě)想！但在那(nà)时那地，我(wǒ)的意见却变化了(le)。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也(yě)只得别(bié)寻(xún)相宜的(de)住处了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国(guó)救民(mín)真理的理想，去日本留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙(xiān)台(tái)医(yī)学专门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立医(yī)学校(xiào)（现名古屋大学(xué)）的藤(téng)野先生，在(zài)鲁迅入学(xué)的两个月前，升格(gé)为仙台医(yī)学专(zhuān)门学校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位日本(běn)学者，并(bìng)模桥且(qiě)同他建立了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日本军国(guó)主义影响(xiǎng)下，当时的日本人对(duì)中国(guó)人民抱有狭隘的(de)民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先(xiān)生并不如此(cǐ)，他对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇散文(wén)写于(yú)1926年10月12日(rì)，当(dāng)时作者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及其御(yù)用文人的迫害，从北京南(nán)下，来到厦门大学任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此文最(zuì)初发表于同年(nián)十二月出版的《莽原》半月刊第(dì)23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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