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司马光好学文言(yán)文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及(jí)原文
司马光幼(yòu)年时,担心(xīn)自己记诵诗书以备应答的能力不如别人,所以大家(jiā)在(zài)一起学(xué)习讨论时,别的(de)兄弟会背诵了,就去玩耍休息;(司(sī)马(mǎ)光(guāng)却)独(dú)自留(liú)下来,专心刻苦地(dì)读书,一直到能够背的烂熟(shú)于心(xīn)为止。
(因为)读(dú)书时下的工(gōng)夫多(duō),收获大,(所以)他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。
《司马光好学(xué)》翻(fān)译司马光(guāng)幼(yòu)年时,担心自己记诵诗书以备应(yīng)答(dá)的能力(lì)不如别人,所以大家在一起学习讨论(lùn)时,别的(de)兄弟会背诵了,就去玩耍休息;
(司马光却(què))独(dú)自留下来,专心刻苦地读书,一直到能够(gòu)背(bèi)的(de)烂熟于心为(wèi)止。
(因为(wèi))读书时下的工(gōng)夫多,收获(huò)大,(所以)他所精读和背诵过的(de)书,就能终身(shēn)不忘(wàng)。
司马光曾经说(shuō):“ 读(dú)书不能(néng)不(bù)背诵,当你在骑马走(zǒu)路的时候,在(zài)半(bàn)夜睡不着觉的时(shí)候,吟(yín)咏(yǒng)读(dú)过的文章,想(xiǎng)想它的意(yì)思(sī),收获就会非常(cháng)大(dà)! ”
《司马光好学》原文司马温公幼时,患记(jì)问(wèn)不若人。
群居讲(jiǎng)习,众兄弟既成诵,游息(xī)矣;
独(dú)下帷绝编,迨能(néng)倍诵乃止。
用力多(duō)者收功远,其所(suǒ)精(jīng)诵,乃(nǎi)终(zhōng)身(shēn)不忘也。
温公(gōng)尝(cháng)言:“书不可不成诵。
或在马(mǎ)上,或(huò)中夜不寝时(shí),咏(yǒng)其文,思(sī)其义,所得多矣。
”(选自朱熹编辑的《三朝名臣(chén)言(yán)行录》)
《司马光好学》文言文翻译及注释(shì)是什么(me)
一、《山(shān)宴司马光好(hǎo)学》文言文翻译(yì)
司马光(guāng)幼(yòu)年时,担心自己记诵诗书以备(bèi)应答的能(néng)力不如别人。
大家在一(yī)起学习讨论(lùn)的时候,别的(de)兄弟(dì)都会(huì)背诵了,就(jiù)去玩耍休息。
司马光却独自留下来,专(zhuān)心刻苦地(dì)读书,直到磨刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的能够熟(shú)练地背诵(sòng)为(wèi)止。
下工夫多的(de)人往往收获(huò)就大,司马光(guāng)所精读和背诵过(guò)的文章(zhāng),就能(néng)够终生不忘。
司马光(guāng)曾经(jīng)说:“读书(shū)不能(néng)不背诵,有(yǒu)时在骑马(mǎ)赶路的(de)时候,有(yǒu)时在(zài)半夜(yè)睡(shuì)不着觉(jué)的(de)时候,吟诵学过的文章,思考它(tā)的含义,收(shōu)获就会非常(cháng)大。
”
二、《司马光好学(xué)》注释(shì)
司马温公:即司马(mǎ)光,他(tā)死后(hòu)被追赠为温国公(gōng)。
患(huàn):担(dān)心。
若:如。
迨(dài):等到。
倍(bèi)诵:背(bèi)诵。
倍,同“背”。
尝:曾经。
或:有时。
中(zhōng)夜(yè):半夜。
司马光的其他(tā)故事
1、制警枕
司马(mǎ)光退居洛阳的时候,着(zhe)手写《资治通鉴》,他用圆木做了一个(gè)枕(zhěn)头,取名“警枕(zhěn)”,意在时刻警惕自己不要贪睡。
头枕在(zài)这样一块圆木头上,进人梦乡后(hòu),身(shēn)子只要稍微(wēi)一(yī)动(dòng),“警枕”就会(huì)滚(gǔn)动,将自己惊醒(xǐng)。
惊醒后的司马光立即起床(chuáng),继续握笔写书(shū)。
2、卖(mài)马
司马光在年老的(de)时候,日子过得比较(jiào)紧(jǐn)。
有一次(cì),家里没有钱(qián)用,他(tā)吩(fēn)咐一位(wèi)老(lǎo)兵(bīng)嫌旦把他(tā)相(xiāng)伴多年的坐骑——一匹老马牵到市场上(shàng)卖(mài)掉。
老(lǎo)兵临(lín)走时,司马光(guāng)叮咛道:“这匹马曾犯有肺病,要是有人买马,你要据实告诉(sù)人(rén)家(jiā)。
”
老兵私(sī)下笑他迂(yū)腐,却不能理解他对人诚实的用心。
司(sī)马光竟然如此真(zhēn)诚(chéng),芹唯扰这在一般(bān)人看来,简直(zhí)是(shì)不可思议的。
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