又一起悲剧发(fā)生，这一次悲剧，是连环(huán)悲剧(jù)，是(shì)上次(cì)悲剧后(hòu)再次(cì)发生的悲剧(jù)。

除悲痛外，还能(néng)怎样？

如(rú)何避免(miǎn)类似的二次悲剧发生，是时候深入思考了！

想必大家(jiā)都(dōu)知道了，前些天，一个小(xiǎo)孩子(zi)，在学校里，被一(yī)个老师所碾压(yā)，最终失去生命。一个活蹦乱跳的孩子疏忽(hū)间淹没在(zài)了尘世之中，父母必然(rán)接受(shòu)不了这种事实。

孩(hái)子的妈妈情绪几乎崩溃，只有去(qù)学校(xiào)要说法。

拉过横幅，大声哭过，严厉(lì)呵斥(chì)过(guò)肇事(shì)者。

一个正常的(de)母(mǔ)亲(qīn)，早上出(chū)门还健康活(huó)泼(pō)的孩子，学校内意外身亡，换做是(shì)谁，都(dōu)受(shòu)不了。

在(zài)这位妈妈做着几(jǐ)乎所有母亲都会做的事时，“网络圣(shèng)人”出(chū)现了。

他们(men)批评这(zhè)位母(mǔ)亲的做(zuò)法(fǎ)极端，主观认(rèn)定“闹下去”的目的就(jiù)一个，为了更多的(de)赔偿。

苍天(tiān)大地，这种圣人(rén)怎么(me)在网上这么多(duō)，河南省住房和城乡建设厅执业资格注册中心网站，河南住建厅执业资格注册中心电话他们不食人(rén)间烟(yān)火吗？

在孩子去世后，这些(xiē)“网(wǎng)络圣人”可以在家正常睡觉、吃(chī)饭(fàn)吗？

在学校发生了事故，为什么不能去要个说法？

这些人，事不关(guān)己，纵情批(pī)判，轮到(dào)自己时，比谁哭得都厉害。

这还(hái)不(bù)是这位年轻母亲遭受的仅有的网络语言(yán)暴力，她的穿着(zhe)打扮也被“网络圣人”不停地河南省住房和城乡建设厅执业资格注册中心网站，河南住建厅执业资格注册中心电话(dì)谴(qiǎn)责和调侃(kǎn)。

有(yǒu)人称，这(zhè)是(shì)孩子(zi)妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有人称，妈妈的穿(chuān)着(zhe)打(dǎ)扮是(shì)用了心(xīn)的，化妆了。

还(hái)有人(rén)看(kàn)到这位妈(mā)妈，由于长得漂亮年轻(qīng)，称她(tā)可(kě)能是做不正当行(xíng)业，孩子长大后也不(bù)是好人。

还有人称(chēng)，这(zhè)样拉(lā)横(héng)幅去学校要(yào)说法(fǎ)，不就是嫌赔(péi)偿少(shǎo)，想多(duō)要点钱(qián)吗？

以上这些人，没(méi)有言词可以形容(róng)他(tā)们的阴险恶毒。

在一定程度上，他们比肇事者还要残忍，并且他们毫无良知。

长得(dé)漂亮，化妆，说话冷静，都成罪过(guò)了？

哭(kū)天喊地时说的人(rén)家(jiā)闹事，冷静说(shuō)话时(shí)，说这不像(xiàng)去世孩子妈妈的表现。

还能(néng)怎么做，怎么(me)做在网络喷子和(hé)网络圣(shèng)人的(de)眼里都是错。

如(rú)今，这位93年(nián)如(rú)此年轻的妈(mā)妈已经(jīng)跳楼身亡了，正(zhèng)中他们的下怀。

孩子(zi)刚(gāng)走几天，母(mǔ)亲也(yě)撒手人寰，陪孩子去了(le)。

毫无疑(yí)问(wèn)，这些网络(luò)暴力(lì)令原(yuán)本心碎的母(mǔ)亲伤透了心。

她寻(xún)求(qiú)心灵(líng)的寄托，渴望得到宽慰，期望(wàng)孩(hái)子的死(sǐ)得到公正的反馈。但(dàn)“网络圣(shèng)人”对(duì)这(zhè)些(xiē)人之常情的需求(qiú)冷(lěng)漠处(chù)之，并且(qiě)火上浇油，雪上加霜(shuāng)。

这种网络暴力(lì)所造(zào)成的二次伤害，已(yǐ)经(jīng)不(bù)是(shì)第一次了。

刘学州(zhōu)事件才发生多久啊。

当(dāng)时刘(liú)学州事件在网络(luò)上引起了轩然大(dà)波，他一心寻找自(zì)己的亲生父母，但由于种种原因，最后(hòu)却和亲生(shēng)父母反目成(chéng)仇。

最(zuì)终，一(yī)个未成年人在(zài)网络上经受着腥风血雨，被那些网络道德(dé)圣(shèng)人肆(sì)意诋毁谩(mán)骂。

她(tā)们用恶(è)毒的内心去揣摩一个(gè)未成(chéng)年人(rén)，把各种恶(è)毒(dú)的(de)想法强(qiáng)加在一个未(wèi)成年人身上。

果然(rán)，他们得(dé)逞了，刘学州(zhōu)在美丽的海边(biān)自杀(shā)了。

等到刘学州自杀(shā)后，网络上又铺天盖地的充(chōng)斥着一种论调。

“为什么要网暴刘学(xué)州？他是多么(me)好的孩(hái)子啊，品学兼优，他多么懂事啊！”

这时候(hòu)在网(wǎng)络上再也找(zhǎo)不到网络喷子的身影。

这次，这(zhè)位跳楼妈(mā)妈得(dé)到的(de)还是(shì)这样的(de)“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之意攻击他，等(děng)到这位妈妈已经失(shī)去生命时，这些网络喷(pēn)子(zi)又集体消失的无影无踪了。

难道他(tā)们说过(guò)如此恶毒(dú)，甚(shèn)至(zhì)于要人性命的歹毒的(de)话后，就能这样(yàng)安然无恙(yàng)了？

其(qí)实，网(wǎng)络暴力(lì)只是(shì)造成他(tā)们想不开的其中一个(gè)原(yuán)因。

网(wǎng)络暴力在(zài)一定程度上是催生该妈妈纵身一跃的一根稻草。

在我看来，真正最终(zhōng)使(shǐ)该妈妈走入极端(duān)的(de)不仅(jǐn)是(shì)网暴。

当(dāng)人遇(yù)到一件或(huò)多件(jiàn)认(rèn)为不(bù)合理的事(shì)情时，如何能(néng)有相对(duì)完善(shàn)的途径，解决其所遇(yù)到的(de)问题，这才是重中之重。

人非圣贤，要(yào)将(jiāng)其(qí)行为桎(zhì)梏在途径的轨(guǐ)迹(jì)内(nèi)。

网络(luò)是把双刃剑，想(xiǎng)通过它解决问题，必须(xū)能经受随时而来的暴风雨。

等诉诸网络时，人已经被推到(dào)了悬崖边缘，心灵处于极度(dù)疲倦和茫然之中。除非内(nèi)心(xīn)足够强(qiáng)大(dà)，不(bù)然任何的风吹草动都可能令人跌入深渊。

那么(me)，当人将遭遇公布在网络(luò)时，如何(hé)形成保(bǎo)护机制(zhì)，避免人受到无(wú)谓的网络(luò)暴力，也(yě)至关重要。

我们需(xū)要提高同理(lǐ)心(xīn)和法律素养。没有同理心的人，任(rèn)何人做任何事，他们(men)都有批判的角度(dù)和方式。然而(ér)当他们遇到(dào)事时，他们(men)跳的比谁都高，乱(luàn)的比谁都响(xiǎng)。

幼小的孩子去了(le)，年轻的(de)妈妈也跟着去了(le)，人世间，还有什么比这(zhè)更令人心(xīn)伤？呜呼(hū)哀哉！

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