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小学修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)用(yòng)线画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的.增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调(diào)整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语位置的(de)转移，将要转移的部(bù)分圈(quān)起来，并(bìng)画出(chū)引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸到(dào)起(qǐ)段(duàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表(biǎo)明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是(shì)表(biǎo)示移至(zhì)箭头(tóu)前直线(xiàn)位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线，是表示把(bǎ)符号内(nèi)的文(wén)字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或(huò)删错(cuò)处的(de)上方或下方(fāng)画出三(sān)角符号，并(bìng)在原删除符号上(shàng)画(huà)两条(tiáo)短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明(míng)在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字(zì)之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字(zì)距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改正上下(xià)角码的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用以(yǐ)分(fēn)开外文(wén)字(zì)母。

小学修改符号(hào)的用法及(jí)画法

　　小学(xué)修改符(fú)号的用法及(jí)画法(fǎ)详细介绍如下：四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的

　　一、小学(xué)修改(gǎi)符号的用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不必(bì)要的多(duō)余(yú)的词语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章中(zhōng)表达不(bù)正确的形容词或者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补(bǔ)边称(chēng)充(chōng)句子或者文(wén)章中缺失(shī)的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调句子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对(duì)调号一样(yàng)，但是(shì)调换的位置(zhì)比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾(wěi)的停顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了(le)浓香，请你再(zài)说(shuō)一遍(biàn)，谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感(gǎn)叹句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)及(jí)语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的(de)一片原野，世界上哪(nǎ)有(yǒu)不(bù)包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示(shì)复句中(zhōng)并列分句之间的(de)停顿，有(yǒu)分清分句四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的层(céng)次的作用。

　　凡是复(fù)句中用逗(dòu)号(hào)不能很清楚地(dì)表(biǎo)示层次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再用(yòng)引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的(de)范围。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语位(wèi)置的转移，将要(yào)链亩转移的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部(bù)位。

　　接(jiē)排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示(shì)移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移(yí)至开口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下方画(huà)出(chū)三角符(fú)号，并在原删(shān)除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上(shàng)方，行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

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