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cpb属于哪个档次的,cpb属于什么档次的 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

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  关于校园暴力的主要表现(xiàn)是(shì)什么(me)意思,校园暴(bào)力表(biǎo)现在(zài)哪(nǎ)几个方面以(yǐ)及校园暴力的主要表现是什么意(yì)思,校园暴(bào)力的主(zhǔ)要表现是什(shén)么(me),校(xiào)园暴(bào)力表现在哪几个方面,校(xiào)园暴力具体表(biǎo)现,校园(yuán)暴力的五种行为等问题,小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知(zhī)识:

校园暴力(lì)的主要表现是(shì)什(shén)么意思(sī),校园暴力表现在哪几个方面

  校园欺凌不(bù)一定在校(xiào)园内发生,放学(xué)后同学间的(de)欺负行为也算在内。

  其主要(yào)表现是身体(tǐ)强(qiáng)壮的(de)学生欺负弱小的学生,令(lìng)其在心灵及肉体上感到痛(tòng)苦(kǔ)。

  校园欺凌通常都是重复(fù)发生(shēng),而(ér)不(bù)是单一的偶发事(shì)件。

  有时是一人欺负一(yī)人;

  有(yǒu)时集体欺负一(yī)人。

  通(tōng)常欺凌者不觉得自(zì)己有错,而且(qiě)受害(hài)者怕事,默默承(chéng)受而不敢反抗和告(gào)发欺凌(líng)者。

  因此(cǐ),恶性(xìng)循环导致(zhì)受(shòu)害者(zhě)的身心(xīn)深(shēn)受煎熬。

  校园欺凌的形式(shì):

  1、肢体(tǐ)欺(qī)凌

  推撞、拳打脚踢,扇(shàn)打以及抢夺财物等,是容易(yì)察觉欺凌形式。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替(tì)别人取侮辱性绰号等(děng),是不(bù)容易察觉(jué)的(de)欺凌形式。

  3、社交欺凌(líng)

  孤立、杯葛以及(jí)令其身边没有朋友等,是不(bù)容易察觉(jué)的欺凌形式。

  4、网(wǎng)络欺凌

  在网络(luò)发表对受(shòu)害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照(zhào)片(piàn)进(jìn)行恶(è)搞(gǎo)等,是容易(yì)察(chá)觉(jué)欺(qī)凌(líng)形式。

  扩展资料:

  相关治(zhì)理方案:

  1、北京解决(jué)校园欺凌

  2018年7月5日北京为解(jiě)决校园(yuán)欺凌,教(jiào)育部首先发布北(běi)京市(shì)中小学欺(qī)凌治理方案公布:发(fā)生校园(yuán)欺凌须限(xiàn)时上报。

  在(zài)教(jiào)育(yù)部等部门发布的《加强中小学(xué)生欺凌综合治理方案》中要(yào)求(qiú),学校在启动(dòng)调查(chá)处理(lǐ)程序10日内(nèi)须完成调查,而在此次北京(jīng)市(shì)各(gè)区(qū)公布的实施方案中,除了对调(diào)查时间有(yǒu)要求(qiú)外,对于事件的及时上(shàng)报也做出(chū)了严格的(de)时间要(yào)求。

  2、10分钟内须(xū)向上级部(bù)门口头汇报

  例如北(běi)京市东城区在实施方案中(zhōng)明确提出,如发(fā)生欺(qī)凌事件,各校要在10分钟内向上级单位进行口头(tóu)汇报,2小时内递交(jiāo)详(xiáng)细(xì)文字(zì)材料并随(suí)时汇报工作进展。

  3、情节严重学校直接与(yǔ)司法部门对(duì)接

  与东城区类似,海(hǎi)淀(diàn)区除了要求30分钟内口头上报区教委外,对于情节较为严重(zhòng)的,还要(yào)求学(xué)校要(yào)与属地派(pài)出(chū)所、司法等部(bù)门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

  校园暴力(lì)的(de)表现具(jù)体(tǐ)如(rú)下:

  1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰(chuò)号(hào);指责受害者无用。

  粗言秽(huì)语(yǔ)、喝骂;

  2、对受害者的重复的物(wù)理攻击,身体或(huò)物(wù)件(jiàn)。

  拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头发;

  3、干涉受害者的(de)个人财产、教(jiào)科(kē)书(shū)、衣裳等,损坏,冲(chōng)没或通过他们嘲笑受害者;

  4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者强,而欺凌是在受害者未能(néng)保护自己的情况下发生;

  5、传(chuán)漏租播关(guān)于受(shòu)害者的消极谣言和闲话(huà);

  6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或她不想要(yào)做的散搜纳,威胁受害者跟(gēn)随命令(lìng);

  7、让受害者遭遇麻烦(fán),或令受害者(zhě)招致处(chù)分;

  8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论(lùn)受害者的体貌(mào)、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收(shōu)入(rù)水平、国籍、家人(rén)或其他;

  9、孤(gū)立、排挤受害者;

  10、敲诈:强索金钱或(huò)物品(pǐn);

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌,即在网志或论(lùn)坛上发表具有人身攻击成份的言(yán)论(lùn)。

  【法律(lǜ)依据】:

  《cpb属于哪个档次的,cpb属于什么档次的中华人民(mín)共(gòng)和(hé)国民法(fǎ)典》第一千二百条(tiáo)

  限制民事行为能力人在(zài)学校或(huò)者其(qí)他教(jiào)育(yù)机构学(xué)习、生(shēng)活期(qī)间(jiān)受到人身损害,学校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教育机构未尽到(dào)教育、管理职责的,应当承(chéng)担侵权责任。

  第一千二百零一条(tiáo)

  无民(mín)事行为能力人或者限(xiàn)制民事行(xíng)为能力人在幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构学(xué)习(xí)、生(shēng)活期(qī)间,受到幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育机构以外的第三人(rén)人(rén)身损害的,由第三人承担侵权责任;幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构未尽到管理职(zhí)责的(de),承担相应的补充责(zé)任。

  幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他教育机构承担(dān)补(bǔ)充责任(rèn)后,可以向第三人追偿。

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