认真(zhēn)地还是认真的写(xiě)作业，认真的与认真地(dì)是认真的和认(rèn)真地的区别在于用(yòng)法(fǎ)不(bù)同(tóng)，认真“的”后面接名词的(de)。

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认真地还是认真的写作(zuò)业，认真的与认(rèn)真地

　　认(rèn)真的和(hé)认真地的区别在于(yú)用法(fǎ)不同，认(rèn)真“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认(rèn)真的学(xué)习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑步(bù)。

　　意(yì)思是信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要(yào)踏实认真，不要(yào)好高(gāo)骛(wù)远。

　　2、三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因妈(mā)妈做会(huì)计工作非常认真，生怕出(chū)现(xiàn)什么差错。

　　3、上(shàng)课要认(rèn)真听讲，不要(yào)三心二(èr)意。

　　4、代表们认真讨论并且一(yī)致(zhì)通过了(le)决议。

认真地还是认真的写作业，哪(nǎ)个是正确的用(yòng)法？

　　“认真(zhēn)地(dì)做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告特(tè)点也(yě)必须(xū)和它(tā)前面的(de)词(cí)和词组构成(chéng)一种特有形式来为它后(hòu)面的动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真(zhēn)真地(dì)写。

　　此处的“地”便(biàn)为状(zhuàng)语的(de)标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件(jiàn)礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是必(bì)须和它前面的词构成一种固有(yǒu)的(de)“的字结(jié)构”形式(shì)来修饰、限制和(hé)说明后(hòu)面的名(míng)词或并首代词，使前(qián)后(hòu)构(gòu)成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所学校(xiào)就(jiù)是残(cán)疾人培训学(xué)校。

　　3、“得(dé)”为结(jié)构(gòu)助词时，必须用在动词(cí)或形容(róng)词之后，带着它后面的词语为其前的动(dòng)词或形(xíng)容词服务(wù)，即作动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得清清(qīng)楚(chǔ)楚(chǔ)；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为(wèi)补语的标志，应(yīng)读(dú)de。

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