橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思

子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思 作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面

  作风(fēng)建设包括哪些方面问题,机关(guān)作(zuò)风建设包括哪(nǎ)些方面是(shì)思想作(zuò)风思想作风是(shì)人们在(zài)思维方(fāng)式、思想观念(niàn)特别(bié)是指导思想上表现出来的行为取向和特点(diǎn),是世界观和方法论在认(rèn)识和改造(zào)世界的(de)实践过程中(zhōng)的(de)体(tǐ)现的。

  关于作风建设包括哪些方面问题(tí),机关(guān)作风建设包括哪(nǎ)些方面以及作风建(jiàn)设包(bāo)括哪些方面问题(tí),工作作风建设包括哪些(xiē)方面(miàn),机(jī)关作风建设包括哪些方面,干部作风建设包括哪些方面,思想作风建设(shè)包括哪些(xiē)方面等问题(tí),小(xiǎo)编将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)知识:

作(zuò)风建设包括哪(nǎ)些方(fāng)面问题,机(jī)关作风建设包括哪些方面

  1、思想作(zuò)风(fēng)

  思想(xiǎng)作风是人们在(zài)思维方式、思想观念(niàn)特别是指导思(sī)想上表现出来的行为取向和特点(diǎn),是世界观和方法论在认识和(hé)改造世界的(de)实(shí)践过程(chéng)中的体现。

  2、学风

  学(xué)风是指(zhǐ)学(xué)习的风气、学习的风格(gé)、学习(xí)的方式(shì)等(děng)。

  理论联系实(shí)际,是我们党一贯倡(chàng)导的马(mǎ)克思列宁主(zhǔ)义学风。

  学风(fēng)问题也(yě)是党风问题,是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。

  加强(qiáng)和(hé)改进(jìn)党的学风建(jiàn)设,必须“坚持理论联系实(shí)际,反(fǎn)对照抄(chāo)照搬(bān),本本主义”;

  要科学地对待理论学习,把理论学习(xí)与改(gǎi)造(zào)自己的主(zhǔ)观世界(jiè)结合起来,及(jí)时提高党员干(gàn)部的理论水(shuǐ)平和解决实(shí)际(jì)问题的能力。

  3、工作作风(fēng)

  工作作(zuò)风是人们在工作中所体现出(chū)来的行为(wèi)特点,是贯穿于工作过程中的(de)一贯(guàn)风格。

  党的群众(zhòng)路线(xiàn),也是党的根本工作(zuò)路线。

  保(bǎo)持党同人民群众(zhòng)的血(xuè)肉联(lián)系,是党(dǎng)的工作(zuò)作(zuò)风建(jiàn)设的核心问题,也(yě)是党个党的作风建(jiàn)设(shè)的(de)核心问题。

  4、领导作风

  领导作(zuò)风是党在领导(dǎo)革命(mìng)、建设和改革(gé)过程中形(xíng)成并表现(xiàn)出来的,相对稳定的态度和(hé)行为。

  党的理(lǐ)论联系(xì)实际、密(mì)切联系群众、批(pī)评与自我批评的“三大作风(fēng)”,是(shì)党的领(lǐng)导作(zuò)风(fēng)的核心,贯穿一切领导活动(dòng)之中。

  5、干部(bù)生活作风(fēng)

  生活作风是干部在日常(cháng)生活中形成的生活态度和行为(wèi)模式,是干(gàn)部(bù)的思想品质、道德观(guān)念、文化素(sù)养(yǎng)和(hé)行(xíng)为方式等日(rì)常生活中的综(zōng)合反映,是(shì)一个人世界(jiè)观、人生观、价值(zhí)观的(de)反映。

  干部生活作风从一个侧面反映着党及其成员的精神风貌,与(yǔ)学风、思想作风、领导作风、工作(zuò)作风等一起(qǐ)构(gòu)成党(dǎng)的整(zhěng)体形(xíng)象(xiàng)。

  扩展资料(liào):

  抓好作(zuò)风建设的关键点:

  一、实事求是

  实(shí)事求是(shì)是我党(dǎng)一贯倡导的(de)思想作(zuò)风和工作(zuò)作(zuò)风(fēng),是我们(men)做工作的基(jī)本态度(dù)。

  坚持实事求(qiú)是的作风(fēng),最关(guān)键的是要做到求(qiú)实、求是、求真。

  求实,就是注(zhù)重深入(rù)实际,深入一线,深入群众,了(le)解群众所思所(suǒ)盼,及时发(fā)现问题,及时解决(jué)问(wèn)题(tí),搞好调查(chá)研(yán)究,少说空话,多办(bàn)实事(shì)。

  二、密切联系群(qún)众

  密切联(lián)系群众(zhòng),是党(dǎng)的群众路线(xiàn)的(de)具体体现,是我党的执(zhí)政要(yào)求,作(zuò)为领导干部,一定要牢(láo)固树(shù)立群众(zhòng)观点,民本意识,心系群众(zhòng),服务人民,“始终(zhōng)把(bǎ)人民群众放在最高位置。

  ”

  首先(xiān)反(fǎn)对(duì)形式主义、官僚主(zhǔ)义,反对高高在上,不走进群众(zhòng),脱离实际、脱离(lí)群(qún)众、听汇报、不务实;子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思p>

  其次要反对(duì)享(xiǎng)乐主义(yì)、奢靡之风,反对特殊(shū)化,领导(dǎo)干部搞特殊化、享(xiǎng)乐主义、奢靡之风是(shì)脱(tuō)离群众的一个重要表现(xiàn);

  第三要反对滥(làn)用职权,衙(yá)门作风,门(mén)难进、脸难看、事难办,群众十分气愤。

  三、谦虚谨慎、艰苦奋(fèn)斗

  谦虚谨慎、艰苦(kǔ)奋斗,是作(zuò)风(fēng)建设的(de)重要表(biǎo)现。

  深化改革推进发(fā)展,就(jiù)是让群众过上好日子,让(ràng)群众(zhòng)生活更加幸福。

  艰苦奋斗是(shì)我们党的优良传统,要(yào)很好地继承和发扬(yáng)。

  坚持艰苦(kǔ)奋斗(dòu),反(fǎn)对享(xiǎng)乐主(zhǔ)义(yì)、奢靡之风。

  在(zài)工(gōng)作上要不怕苦累,踏(tà)踏(tà)实实(shí)、兢兢(jīng)业业地(dì)带(dài)领(lǐng)群众搞发展(zhǎn)、谋(móu)幸(xìng)福。

  四、充分发扬(yáng)民(mín)主

  保障人民的民主权利,是我们(men)的社会制度决(jué)定的。

  各级领导都要树(shù)立民主(zhǔ)作风。

  坚(jiān)持民主(zhǔ)作风,要贯彻(chè)执行好群众路线(xiàn),从群众中来,到群(qún)众(zhòng)中去,反对独断(duàn)专行;

  坚持廉洁勤政,反对以权谋私,坚持任(rèn)人唯贤,反对任人唯亲,时常(cháng)联(lián)系群众,服务(wù)群众,用(yòng)好(hǎo)的作风做人,用好的作风做事。

机关作风建(jiàn)设(shè)包括哪些内容(róng)?

    作风建设的主(zhǔ)要内容:一是要进一步加强学习;二(èr)是要进一(yī)桥告步深(shēn)入(rù)实(shí)际、深入监管对象,加强(qiáng)调查(chá)研(yán)究;三是(shì)需(xū)要进(jìn)一步加强干部队伍(wǔ)建设;四是要继(jì)续深入落(luò)实辖区监(jiān)管责任制,不断提(tí)高监管工作效率;五是要(yào)进一步(bù)加强机(jī)关(guān)建设,关心群众生活。

  \x0d\x0a要大力推(tuī)行六个(gè)倡导,切实抓好四个结(jié)合,进一步加强全局(jú)干部队伍作风建(jiàn)设。

  \x0d\x0a  1、在加强作风建设(shè)的工作目标上,要大(dà)力(lì)推(tuī)行六个倡导:\x0d\x0a  一是倡导努力学(xué)习(xí),提(tí)高干部综合素质(zhì);\x0d\x0a  二是倡导勤奋工作,提高(gāo)监管(guǎn)工作效(xiào)率;\x0d\x0a  三是倡导艰苦奋斗,厉行勤俭节约;\x0d\x0a  四是倡导纪(jì)律严明(míng),确保政令畅(chàng)通;五是倡导团(tuán)结(jié)共事(shì),营造和谐氛围;\x0d\x0a  六是(shì)倡导廉洁自律(lǜ),提高拒腐能(néng)力。

  \x0d\x0a  2、在加强作风建(jiàn)设的具体措施上,要切实抓好四个(gè)结合:\x0d\x0a  一是要把(bǎ)作风建设(shè)与和谐机关(guān)建设(shè)结合起来,通过开展形式多样的(de)思想教育,组织健康向上的文体活动,营造和谐文(wén)明的机关环境;\x0d\x0a  二(èr)是要把作风建设(shè)与落实辖(xiá)区监(jiān)管责任制结合起来,健全工作制(zhì)度(dù),完(wán)善(shàn)工作机(jī)制,切实提高监管工作的(de)有(yǒu)效(xiào)性和针对(duì)性(xìng);\x0d\x0a  三是要(yào)把(bǎ)作风建设(shè)与加强干(gàn)部队伍建设和提高监管能力(lì)结合起来,在干部冲毁(huǐ)价值取向(xiàng)多(duō)元化的情况(kuàng)下,要通过教育、激励和引(yǐn)导,形成一元化的监(jiān)管(guǎn)文化和执行文(wén)化;\x0d\x0a  四(sì)是要把作风建(jiàn)设与加强制(zhì)度建设和内部管理结合起来,通(tōng)过完善业(yè)务制(zhì)度,规范监管流程,加强内(nèi)部管理,不断散消备提(tí)高监(jiān)管工作的(de)规范化水(shuǐ)平,提高(gāo)监管工作的有效性

  作(zuò)风(fēng)建设包括哪些(xiē)方面(miàn)问题(tí),机关作(zuò)风建设包括哪些方面是思想作风(fēng)思想作风是(shì)人们在思维方式(shì)、思想观念特别(bié)是指导思想(xiǎng)上表现(xiàn)出来的(de)行(xíng)为取向(xiàng)和(hé)特点,是世界观和方法论在认识和改造世界(jiè)的实践过(guò)程中的体(tǐ)现的(de)。

  关于(yú)作风建设(shè)包括(kuò)哪(nǎ)些方面(miàn)问题,机关作风(fēng)建设包括哪些方(fāng)面以及作(zuò)风建(jiàn)设(shè)包括哪些方面(miàn)问题,工作(zuò)作风建设包括哪(nǎ)些(xiē)方面,机(jī)关作风建设包(bāo)括哪些方面(miàn),干(gàn)部(bù)作风建设(shè)包括(kuò)哪些方面,思想作风(fēng)建设(shè)包括哪些方面(miàn)等问题,小编将为你整理以下知识(shí):

作风建设包括哪些(xiē)方面问(wèn)题,机关作风建设(shè)包括哪些(xiē)方(fāng)面

  1、思想作风

  思(sī)想(xiǎng)作风是人们在(zài)思维方式(shì)、思想观念特别是(shì)指导思想(xiǎng)上表(biǎo)现出来的行为(wèi)取向和(hé)特点,是世界观和方(fāng)法(fǎ)论在(zài)认识和改造(zào)世界的实践过(guò)程中的体现。

  2、学风(fēng)

  学风是(shì)指学(xué)习的(de)风气、学习的(de)风格(gé)、学习的方式等(děng)。

  理论联系(xì)实际,是我们党一贯倡导的马克(kè)思列宁(níng)主(zhǔ)义(yì)学风。

  学风问题也是党风(fēng)问题(tí),是关系党的兴衰(shuāi)和(hé)事业成败的一个重大政(zhèng)治问题(tí)。

  加强和(hé)改进党的学(xué)风建设(shè),必(bì)须“坚持理论联(lián)系(xì)实际,反对照抄照搬,本本(běn)主义”;

  要科学地(dì)对待理论学习,把理论学习与改造自己的(de)主(zhǔ)观(guān)世界结合起来,及时提高党员干部(bù)的(de)理论水平(píng)和(hé)解决实际问题的能(néng)力(lì)。

  3、工作(zuò)作风

  工作作(zuò)风是人们在工作中所(suǒ)体(tǐ)现出来的行为(wèi)特点,是贯穿(chuān)于工作过程中的一贯风格。

  党的(de)群众路线,也是党的(de)根本(běn)工作路线。

  保持党同人(rén)民(mín)群众(zhòng)的血肉联系,是党(dǎng)的工(gōng)作(zuò)作风建设的核心问题,也(yě)是(shì)党个党的(de)作风建(jiàn)设的(de)核心问题。

  4、领导作风(fēng)

  领导作风(fēng)是(shì)党在(zài)领导(dǎo)革命、建设和(hé)改革过(guò)程中形成并表现(xiàn)出来的,相(xiāng)对稳定的态度和行为。

  党的理(lǐ)论联系(xì)实际、密切联系群众(zhòng)、批评(píng)与自我批评的“三大作风”,是党的领导作风的核心,贯(guàn)穿(chuān)一切领导活动之中(zhōng)。

  5、干部生活作风

  生活作风是干部在日常生活中形成的生活态度和(hé)行为模式,是干部的思想(xiǎng)品质、道德观念(niàn)、文化(huà)素养和(hé)行为方(fāng)式(shì)等日常(cháng)生(shēng)活(huó)中(zhōng)的综合反映,是一个人世界(jiè)观、人生观、价值观的反映。

  干部生活(huó)作风从一(yī)个侧(cè)面反映(yìng)着党及其成员(yuán)的精神风貌,与学风、思(sī)想(xiǎng)作风(fēng)、领导作(zuò)风(fēng)、工作作风(fēng)等一起(qǐ)构(gòu)成党(dǎng)的整体形象。

  扩展(zhǎn)资料:

  抓(zhuā)好作风建设的关键点:

  一(yī)、实(shí)事求是

  实事(shì)求是是我党一贯(guàn)倡导的思想(xiǎng)作(zuò)风(fēng)和(hé)工作(zuò)作(zuò)风,是我们做工作的基本态度。

  坚持(chí)实事求(qiú)是(shì)的(de)作风,最关键的是要做(zuò)到(dào)求实、求是、求真。

  求实,就是注重深(shēn)入实(shí)际,深(shēn)入一线,深入群(qún)众,了解群众所思(sī)所盼,及时发现(xiàn)问题,及时解决(jué)问题,搞好调查研究,少说(shuō)空话(huà),多(duō)办实事。

  二(èr)、密切联(lián)系群众

  密切联系(xì)群(qún)众(zhòng),是(shì)党的群众(zhòng)路线的具体体现,是我党(dǎng)的(de)执(zhí)政(zhèng)要求,作为领导干部,一定要牢固树立(lì)群(qún)众观点(diǎn),民本意识,心(xīn)系群众(zhòng),服务人(rén)民(mín),“始终(zhōng)把人民群众放在(zài)最高位置。

  ”

  首先反对形式主(zhǔ)义、官僚主义,反(fǎn)对高高在上,不(bù)走进群众(zhòng),脱离实际(jì)、脱离群众、听(tīng)汇报(bào)、不务实;

  其次要(yào)反对享乐主义、奢靡之风(fēng),反对特殊化(huà),领导干部搞(gǎo)特殊(shū)化、享乐(lè)主义、奢(shē)靡(mí)之风是脱离群众的(de)一(yī)个重要表现;

  第三要反对滥用职(zhí)权,衙门(mén)作风,门难进、脸难看(kàn)、事难(nán)办,群众十分气愤。

  三(sān)、谦虚谨慎、艰(jiān)苦奋斗(dòu)

  谦(qiān)虚谨慎(shèn)、艰苦(kǔ)奋斗,是作风子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思建设的重要表(biǎo)现(xiàn)。

  深(shēn)化(huà)改革推进发(fā)展,就是让群众过上好(hǎo)日(rì)子(zi),让群众(zhòng)生活更加幸福。

  艰苦(kǔ)奋斗是(shì)我(wǒ)们党的优良(liáng)传统(tǒng),要很(hěn)好(hǎo)地(dì)继承和(hé)发(fā)扬(yáng)。

  坚(jiān)持艰苦奋斗(dòu),反对(duì)享乐(lè)主义、奢靡(mí)之风。

  在工作上要不(bù)怕苦累(lèi),踏踏实实、兢兢业业地带领群(qún)众搞(gǎo)发展、谋(móu)幸(xìng)福。

  四、充分(fēn)发扬民主

  保障人民的民主权利,是我们(men)的社会制度(dù)决(jué)定的。

  各级领(lǐng)导都要树(shù)立民主作风。

  坚持民主作风,要贯彻执行好群(qún)众路线,从(cóng)群众中来,到群众中(zhōng)去(qù),反(fǎn)对独(dú)断专行;

  坚持廉洁(jié)勤政(zhèng),反对以权谋私,坚(jiān)持任人唯贤,反对任人唯亲,时常联系群众,服务群众(zhòng),用好的(de)作风(fēng)做人,用好的作风做(zuò)事(shì)。

机关作风建设包(bāo)括哪(nǎ)些内容?

    作(zuò)风(fēng)建设的主要(yào)内容:一是要进一(yī)步加强(qiáng)学习;二是要(yào)进一桥告(gào)步深(shēn)入(rù)实际、深入(rù)监管对象,加(jiā)强(qiáng)调查研究;三是(shì)需要进(jìn)一步加强干部队伍(wǔ)建设;四(sì)是(shì)要继(jì)续深(shēn)入落实(shí)辖区监管责任制,不断提高监管工作效率;五是(shì)要进一步加强机关建(jiàn)设,关心群众(zhòng)生活(huó)。

  \x0d\x0a要(yào)大力推行(xíng)六(liù)个倡(chàng)导,切实抓(zhuā)好四个结(jié)合,进一步加强全局干部队伍作(zuò)风(fēng)建设。

  \x0d\x0a  1、在(zài)加(jiā)强作风建设(shè)的工作目标上,要大力推行六个倡导(dǎo):\x0d\x0a  一是(shì)倡导努力学(xué)习,提高(gāo)干部综合素质;\x0d\x0a  二是倡导勤(qín)奋工(gōng)作,提高监(jiān)管工(gōng)作(zuò)效率;\x0d\x0a  三是倡(chàng)导艰苦奋斗,厉行勤俭节约;\x0d\x0a  四是倡导纪律严明,确保(bǎo)政令(lìng)畅通(tōng);五是倡导团结共事,营造和(hé)谐氛围(wéi);\x0d\x0a  六是倡导廉洁自律,提高(gāo)拒腐能力。

  \x0d\x0a  2、在(zài)加强作风建设的具体措施上,要切实(shí)抓好四个结合:\x0d\x0a  一是要把作风建设与和谐(xié)机(jī)关建设(shè)结合起来,通过开(kāi)展(zhǎn)形式多样的思(sī)想教育(yù),组织健康向上的文体活动,营(yíng)造和谐文明的(de)机关环(huán)境;\x0d\x0a  二是要把作风建设与落(luò)实(shí)辖区监管责任制(zhì)结合起来(lái),健全(quán)工(gōng)作制度,完(wán)善工作机制(zhì),切实提高监(jiān)管工作的有效(xiào)性和针对性(xìng);\x0d\x0a  三是要把作风(fēng)建(jiàn)设与加强干部(bù)队伍建设和提高监管(guǎn)能力结合(hé)起来,在干部冲(chōng)毁价值取向(xiàng)多元化的情况(kuàng)下,要通过(guò)教育、激励(lì)和(hé)引导,形(xíng)成一元化的监(jiān)管文化和执行文化;\x0d\x0a  四是要把作风(fēng)建设与加强(qiáng)制度建设和内(nèi)部管理结合起来,通(tōng)过完(wán)善业务(wù)制度,规(guī)范监管流程,加强内(nèi)部(bù)管(guǎn)理,不断散(sàn)消备提高(gāo)监管(guǎn)工作(zuò)的(de)规范化水平,提高监管工(gōng)作(zuò)的(de)有(yǒu)效性

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思

评论

5+2=