小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适(shì)合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的(de)物体，比如木工(gōng)划(huà)线，机(jī)械制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从(cóng)软到硬(yìng)分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的(de)同(tóng)素异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来(lái)划(huà)分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适合一般情(qíng)况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一(yī)些(x外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭iē)机器(qì)可识(shí)别的(de)卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字，可(kě)让(ràng)人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤其(qí)对(duì)学生来说，学习写字实(shí)际也(yě)是(shì)一种(zhǒng)行(xíng)为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中(zhōng)，如果让孩子一边学习(xí)好功课，一边进行抄写练习(xí)，可以(yǐ)互补互(hù)益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学(xué)习课文(wén)，一边进行生(shēng)字、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练习(xí)，既可(kě)以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的(de)心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关(guān)系(xì)不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为(wèi)现在可以用打字机代替写字，写字教学(xué)不(bù)必(bì)再强调了，但日(rì)常生活中更(gèng)多时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了(le)写字，而(ér)写字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学(xué)生(shēng)，他在(zài)学习(xí)时(shí)也比较(jiào)细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可(kě)以变化(huà)气(qì)质”，他对(duì)儿子的习字(zì)非常重(zhòng)视，在家书(shū)中对于(yú)习字方面有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一(yī)件就是(shì)写字(zì)。

　　确实，这两件事(shì)都不(bù)算大事，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家(jiā)最(zuì)小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而(ér)用什么(me)样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和(hé)各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩(hái)子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡(dàn)，而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次(cì)，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数(shù)越大(dà)铅(qiān)笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就(jiù)越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用(yòng)什么铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩(hái)子(zi)写字比较用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果。<外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭/p>

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一(yī)个(gè)问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很(hěn)多(duō)写(xiě)字本的颜色本身(shēn)又不(bù)是太(tài)白(bái)，为(wèi)了让(ràng)写出来的字(zì)能够看清，小朋(péng)友会(huì)不(bù)自觉加大力量(liàng)，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有(yǒu)很深(shēn)的印记，导致下(xià)一页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字实在(zài)太容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严(yán)重的(de)问题，因为外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭孩子的骨骼发(fā)育不全(quán)，为(wèi)了加大(dà)力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这(zhè)就(jiù)是(shì)为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率很高的原(yuán)因（在我看来(lái)冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单(dān)，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜(yán)色(sè)浅(qiǎn)，要(yào)想写出来的字能(néng)够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却(què)更加(jiā)黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执(zhí)笔姿势自(zì)然也就容易正确了(le)。

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