橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

馈赠的意思

馈赠的意思 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致(zhì)知在(zài)格物(wù)格物而(ér)后致知(zhī)是什么意思,致知在格物格(gé)物的意(yì)思是“致知在格物,物格而后知(zhī)至”翻译:认识最真的本心的。

  关于致知在(zài)格物(wù)格物而(ér)后致(zhì)知是什(shén)么(me)意(yì)思(sī),致知在格物格(gé)物的意思以及致知在格(gé)物格物而后致知是什么意思(sī),致知在(zài)格物,物格而后知至,知至而后意(yì)诚,致知在格物格物的意思,致知在格物(wù)的(de)翻译(yì),致知在格物下一(yī)句等(děng)问题,小(xiǎo)编将为你整理以下知识:

致(zhì)知(zhī)在格物格物(wù)而(ér)后致知(zhī)是什么意思,致知在格物格物的(de)意思

  “致知在格物,物格(gé)而后知至”翻译:认识最(zuì)真的馈赠的意思本心。

  通过伏(fú)灭革除内心(xīn)不好(hǎo)的私欲、物欲。

  原句出自于《大学》。

  原文:古之欲明明德(dé)于天下者,先治其(qí)国;

  欲(yù)治其(qí)国者,先齐其(qí)家(jiā);

  欲齐其家者,先修其身;

  欲(yù)修其身者,先正其心;

  欲正其心者,先(xiān)诚其意;

  欲诚(chéng)其意(yì)者,先致其知,致知在格物。

  物格而后知至,知至(zhì)而后意诚,意诚而后心(xīn)正,心正(zhèng)而后身修,身修而后家齐(qí),家齐而后国治,国治(zhì)而后(hòu)天(tiān)下平。

  白话译文(wén):古代那些要想在天下弘扬光(guāng)明正大(dà)品德(dé)的(de)人,先(xiān)要(yào)治理好自己的国(guó)家;

  要想治理好(hǎo)自(zì)己的国家(jiā),先要管理(lǐ)好自己的家庭和家族;

  要想管理好自己的家庭和家(jiā)族,先(xiān)要修(xiū)养(yǎng)自身的品(pǐn)性。

  要(yào)想修养自身的品性,先要端正自(zì)己的思(sī)想;

  要(yào)端正自己的思想,先要使自己的意念真诚;

  要想使(shǐ)自己的意念真诚,先(xiān)要使(shǐ)自己获得知识,获(huò)得(dé)知识的途径(jìng)在于认知研(yán)究万事万物。

  通(tōng)过(guò)对(duì)万事万物的认识(shí)研究,才能(néng)获(huò)得(dé)知(zhī)识。

  获得(dé)知(zhī)识后(hòu),意(yì)念才能真诚;

  意念真(zhēn)诚后,心思(sī)才能(néng)端正(zhèng);

  心思端正后(hòu),才能修养品(pǐn)性;

  品性(xìng)修养后,才能管理(lǐ)好家(jiā)庭家族(zú);

  家庭家族管理好(hǎo)了(le),才能治(zhì)理好国家;

  治(zhì)理好(hǎo)国家后(hòu)天(tiān)下(xià)才能太平(píng)。

  《大学》是孔子(zi)及其门徒(tú)留(liú)下来的遗书,是儒(rú)学的入门读物。

  所以(yǐ),朱熹把它列为(wèi)“四(sì)书”之(zhī)首。

  经朱(zhū)熹重新编排后,分为“经(jīng)”和“传(chuán)”两个部分。<馈赠的意思/p>

  其中(zhōng)“经”一(yī)章,是孔子的(de)原(yuán)话,由孔(kǒng)子的学生曾子(zi)记录;

  “传(chuán)”十(shí)章,是曾子对“经”的(de)理(lǐ)解和阐述,由曾子的学生记录。

  文章所(suǒ)展示的,是儒学三纲八(bā)目的(de)追求。

  它既是为达到(dào)“三纲”而设计(jì)的条(tiáo)目工(gōng)夫,也是儒学为我们所(suǒ)展示的人生进修阶梯。

  纵览四书五(wǔ)经,我们(men)发现,儒家的(de)全部学说实际上(shàng)都是循着这三纲八目而展开的。

  所以(yǐ),抓住这三纲八目你就等(děng)于(yú)抓住了一把(bǎ)打开儒学大门的钥匙。

  循着这(zhè)进修阶(jiē)梯(tī)一步一个(gè)脚印,你就会登堂入室,领(lǐng)略儒学经典的奥义(yì)。

致知在格物,物格(gé)而后知至,是什么意(yì)思(sī)

  认识最真的本(běn)心。

  通过伏(fú)灭革除内心不好的私欲、物欲。

  出自:《大学(xué)之道》礼记唯灶慎(shèn)〔两汉〕

  原文:

  古之欲(yù)明明德于天下者(zhě),先(xiān)治(zhì)其国;欲治其(qí)国者,先齐其家(jiā); 欲齐其(qí)家者,先修其(qí)身;欲辩明(míng)修其(qí)身(shēn)者(zhě),先正其心;欲(yù)正(zhèng)其心者,先诚其(qí)意;欲指敬诚其意者(zhě),先致(zhì)其(qí)知;致知在格物。

  物格(gé)而后(hòu)知至;知至(zhì)而后意诚;意诚(chéng)而后心正(zhèng);心正(zhèng)而后身修;身修而后家齐;家齐(qí)而(ér)后国治(zhì);国治而后天(tiān)下平。

  翻译:古代(dài)那些要想(xiǎng)在天(tiān)下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的(de)国家;要(yào)想治(zhì)理好自己的国家,先要管理(lǐ)好自己的家(jiā)庭和家(jiā)族;要想管理好自己(jǐ)的家庭和家族,先(xiān)要修养自身的品性;要(yào)想修养自身的品性,先要(yào)端正自己的心思;要想端正自己的心思,先(xiān)要使自己的意(yì)念真诚;要想使(shǐ)自己的意念真诚,先(xiān)要(yào)使自(zì)己革(gé)除不好的思想;认识(shí)最真的本心。

  通过伏灭革除内心不(bù)好的私欲(yù)、物欲,而彰(zhāng)显明德,认识本心(xīn),表里如一。

  意念才(cái)能(néng)真(zhēn)诚;意念(niàn)真诚(chéng)后心思(sī)才能端正;心(xīn)思端正(zhèng)后才能修(xiū)养品性;品性修养后(hòu)才(cái)能管(guǎn)理(lǐ)好家庭和家族(zú);管理(lǐ)好家庭和(hé)家族后才能治(zhì)理好国家;治理好国家后天下才能太(tài)平。

扩(kuò)展(zhǎn)资料

  《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书(shū),是儒(rú)学的入门读物(wù)。

  所以,朱熹把它(tā)列为 “四书”之首。

   经朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两个部分。

  其(qí)中(zhōng)“经”一章,是孔(kǒng)子的(de)原话,由孔(kǒng)子(zi)的学(xu馈赠的意思é)生(shēng)曾(céng)子记录;“传”十章,是曾子(zi)对 “经”的(de)理解(jiě)和阐述(shù),由(yóu)曾子的学生(shēng)记录(lù)。

  文(wén)章(zhāng)所展示的(de),是儒学三纲八目的追求。

  它既是为(wèi)达到(dào)“三纲”而设计的条目(mù)工夫(fū),也(yě)是儒学为我们(men)所(suǒ)展示(shì)的人(rén) 生进修阶梯。

   

  纵览四(sì)书(shū)五经,我们发现(xiàn),儒家的全部学说实际上(shàng)都是循着这三纲八(bā)目而展开的。

  所以,抓(zhuā)住这三纲八目你就等(děng)于抓(zhuā)住了一(yī)把打(dǎ)开儒学大门的钥匙。

  循着这进修阶梯一步(bù)一个(gè)脚印(yìn),你就会登堂入(rù)室,领略(lüè)儒学经典(diǎn)的奥义。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 馈赠的意思

评论

5+2=