四川高考网上填东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿报志愿网(wǎng)址(zhǐ)，2020四川高考志愿(yuàn)报名网(wǎng)址是高(gāo)考结束的考生(shēng)们通常都(dōu)想(xiǎng)要(yào)好好的(de)放松(sōng)一(yī)下，这(zhè)是无可厚(hòu)非(fēi)的，但(dàn)考生们在面对志愿填报的(de)时候千万不要(yào)盲(máng)目选择的。

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　　考生请注意，2020年四川高(gāo)考(kǎo)志愿填报网站，唯一(yī)的入口就是四川省(shěng)教育考(kǎo)试(shì)院官方(fāng)网站(zhàn)，考试可以登录该系统(tǒng)填(tián)报志愿。

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　　高考志愿(yuàn)填报(bào)的注意事(shì)项有哪些(xiē)

　　1、对于(yú)高考志愿填(tián)报，可以填报四(sì)个(gè)学校，每个学(xué)校(xiào)可以填报(bào)六个专业(yè)。

　　考生需要(yào)注意(yì)的是，在(zài)填写志愿的时候(hòu)，代码一(yī)定要填(tián)报准确。

　　在(zài)填报(bào)志愿的时候，考生在填第一个学(xué)校的时候，可以填的稍微高一(yī)点，第二(èr)个和(hé)第三(sān)个志愿可以填(tián)和(hé)你高考(kǎo)成绩(jì)排名(míng)差不多的，最后第四个可(kě)以填的稍低一些(xiē)。

　　这样拉开梯度来填报高考志愿，比较有(yǒu)保(bǎo)障。

　　2、高考文理类考生填报高考(kǎo)志愿采用的(de)是平行志(zhì)愿和整体志(zhì)愿(yuàn)两种，一般都包(bāo)含A、B、C三所或ABCDE五所(suǒ)院(yuàn)校，每(měi)所院校志愿(yuàn)中都包含六个专业志愿(yuàn)和一个(gè)专(zhuān)业服从调剂志(zhì)愿。

　　而体育类考生(shēng)在填(tián)报(bào)志愿(yuàn)的时候可(kě)以(yǐ)填报五所(suǒ)院校，但是(shì)每所院校志愿中包(bāo)含(hán)四个专业志愿(yuàn)和一(yī)个专业服从(cóng)志愿。

　　3、考生在填(tián)报平(píng)行志(zhì)愿时要注意，平行志愿是有录取顺序的，并不是成绩(jì)达(dá)到(dào)各高校(xiào)的录取条件后，就可以(yǐ)被几所院校同(tóng)时录取(qǔ)的。

　　事实上(shàng)，考生的档案在投到某一所高校后，就不会再到其(qí)他的学校(xiào)，所以对于考生(shēng)来说(shuō)，投档(dàng)录(lù)取的机(jī)会仍(réng)然只有一次。

　　高考志(zhì)愿填报(bào)技巧(qiǎo)有哪(nǎ)些

　　了(le)解本科(kē)专(zhuān)业目录非常重要(yào)

　　12个学科门类(lèi)，92个专业类，506个专业。

　　(普通高(gāo)等学校本科专业(yè)目录(2012年))

　　十二(èr)个学科(kē)门类往下有(yǒu)很多(duō)细分，在我(wǒ)们(men)本科专(zhuān)业里就是叫专业类。

　　国家教委的专业目录里92个专业类(lèi)，92个专业类(lèi)下面再细(xì)分就(jiù)是506个专业。

　　不同的(de)学校开设的(de)不一样，招生(shēng)也(yě)不一样。

　　506个专业中(zhōng)比(bǐ)较大众化的应该是将近200个(gè)专业(yè)。

　　特别(bié)要提醒大家注意工学

　　在92个专业(yè)类里(lǐ)头工学占了31个，占到(dào)三分之一(yī)左右，在专业(yè)数506个里，工学占了169个，又是三分之一左右。

　　教(jiào)育部一个统(tǒng)计，就全国的大学生(shēng)在校生人数里(lǐ)学(xué)工科的也占了三(sān)分之一左右。

　　所以(yǐ)其实在高考志愿填报的过程中(zhōng)，我们很多(duō)家长可能系数比较多的，或者(zhě)说您面临的大学专业选(xuǎn)择里比较多的(de)还是工学。

　　比较(jiào)好就业也恰好是工学，因为社(shè)会需(xū)求量非(fēi)常大。

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　　 二、四川高考(kǎo)志愿填报教程和指(zhǐ)南

　　 考生高考时，感觉一般会比模拟(nǐ)考试时的状态要好(hǎo)，因(yīn)此在估分时(shí)可适(shì)当(dāng)地加分(fēn)，但不能过多地(dì)加(jiā)分或减分，因为(wèi)感觉(jué)毕竟(jìng)是感(gǎn)觉。

　　同(tóng)时，在估分时还要注意一些学(xué)科的估分要点(diǎn)：

　　 1.语文。

　　各门学科中最(zuì)难估(gū)分的(de)要数语文。

　　虽然(rán)客(kè)观题(tí)部分比(bǐ)较容易估分(fēn)，但(dàn)其后的几类题由于弹性比较(jiào)大，考(kǎo)生就应该特(tè)别注意。

　　例如现代文阅读部(bù)分(fēn)，如果(guǒ)与标准答案不一致，则要看与标准答(dá)案是相近还(hái)是相悖(bèi)，如果相(xiāng)近，还要(yào)严格(gé)比较两者(zhě)，看角度(dù)是否一(yī)致(zhì)。

　　作文评分(fēn)是(shì)按基础等级与发展(zhǎn)等级(jí)两个分数进行评判的，一个基础(chǔ)等(děng)级50分，发(fā)展等级是(shì)10分(fēn)，在发展等级(jí)里(lǐ)有一项突出的，都(dōu)可以(yǐ)加1—10分。

　　基础等级(jí)的估分(fēn)要从(cóng)主题、结(jié)构(gòu)到语言逐项衡量(liàng)。

　　在第二(èr)部分评分中(zhōng)，如(rú)果作(zuò)文(wén)跑题，不(bù)可能拿到发展等级的分。

　　但是现在(zài)高(gāo)考的作文(wén)在写作表达方式上，文体限制(zhì)不大，可以写(xiě)记叙经(jīng)历，编些故事，也可以(yǐ)发表议论，展开联想，这样的要求再跑题恐(kǒng)怕(pà)是很难(nán)了。

　　所(suǒ)以在估分(fēn)的时候(hòu)不要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就是按步骤给分(fēn)，没有太多的灵活性(xìng)。

　　在估数学分(fēn)时，重(zhòng)点在大题(tí)的估分(fēn)上，要按步骤算分，解题的方法可能不一样，但(dàn)是在步骤上相当(dāng)的(de)位置会给同样的分。

　　 物理(lǐ)的步骤分(fēn)也是很重要的，但是(shì)不一定(dìng)是非得要和标准(zhǔn)答案相(xiāng)同。

　　只要叙述得很清(qīng)楚，逻(luó)辑关(guān)系上比较明(míng)朗的话(huà)，同(tóng)样会给(gěi)分。

　　因此，物理答题的步骤、程(chéng)序往往比答案还要重(zhòng)要。

　　一般情(qíng)况下：考(kǎo)生(shēng)估(gū)分可能会偏高，因(yīn)为考生(shēng)只会对答案，认为答案对了就(jiù)会(huì)得分。

　　而物(wù)理阅卷更注(zhù)重答案是怎样(yàng)来的，根据是什么。

　　有些考生答案也许错(cuò)了，可他得(dé)的分也(yě)许比答案对的考生高，原(yuán)因之一就是解(jiě)答(dá)过程(chéng)的完整性。

　　 3.政治。

　　对(duì)于(yú)政(zhèng)治题的估(gū)分，不是答得内容(róng)越多越给分，而(ér)是要(yào)看是否将观点(diǎn)答(dá)出来了，才能给分。

　　因(yīn)此，政治估分应把(bǎ)“踩点(diǎn)”和“踩意”相结合，也就是(shì)说不(bù)一(yī)定完全“死抠”标准答案，只(zhǐ)要表达(dá)的(de)意(yì)思比较接近标准答(dá)案，表述清(qīng)楚、明确(què)就可(kě)以适(shì)当给自(zì)己加分。

　　但这种“踩意”也(yě)不(bù)是无边无沿，还要以标准答案为纲，要把握(wò)好(hǎo)这(zhè)个度。

　　 4.历史。

　　历(lì)史估分(fēn)容易偏高(gāo)。

　　考生在估分时应注意以下几点：①在1分的(de)分点下常包括若干句(jù)话，一(yī)般情(qíng)况下，只要答上了一(yī)个神(shén)猜方面的一句话，就能加上这(zhè)1分了(le)。

　　②答题里面如果(guǒ)出现(xiàn)判断错误，后面的即使答对了(le)，也不要给自己加分。

　　因为判断错了，阅卷者就(jiù)不再往(wǎng)下看(kàn)了(le)。

　　③估(gū)分要注意(yì)抓关键词，虽(suī)然你的答案所有的话(huà)和标(biāo)准答案都比(bǐ)较相像(xiàng)，但最关(guān)键的那个词没有，也(yě)不要加分，因(yīn)为阅卷时就是找那(nà)个关(guān)键词。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英(yīng)语最(zuì)好按照自己平时的情(qíng)况估(gū)分(fēn)，因为英语考题(tí)客观题比重(zhòng)大(dà)，估分相对容易，比较难估的只是作文。

　　在对作文进行估(gū)分(fēn)时，最好按照(zhào)自己(jǐ)平时的情况估(gū)分(fēn)。

　　 学生第一遍(biàn)估分可以把自己认为“可得可不得”的分数全(quán)部算在得分之(zhī)列(liè)；第二遍再按此方法细估一遍(biàn)，找一个(gè)平均值(zhí)；第三(sān)遍是把这部分分(fēn)数全部排除在外；第四遍按此方法(fǎ)细估；第五遍是(shì)用最高(gāo)得分键锋加上(shàng)最低得分，然后(hòu)得平均分(fēn)；第六遍(biàn)是(shì)用细(xì)估的最高分加上最低分得平均分，最后再平均。

　　一般情(qíng)况下，学生估(gū)分高低与(yǔ)学生本人的(de)性(xìng)格有很大的关(guān)系(xì)，因此家长、老师也应结合学生具体(tǐ)情况因人而异。

　　 高(gāo)考估分时应充(chōng)分考虑以下三种(zhǒng)情况：

　　 第一种情况，估分之前要吃游(yóu)亮型(xíng)透(tòu)标(biāo)准答案(àn)，然后回忆自己(jǐ)答(dá)题的情(qíng)况如何。

　　题目不仅要答对，还要看答得是(shì)否完(wán)整(zhěng)。

　　因为少一个步骤或(huò)少一个论点，都(dōu)会被扣分(fēn)；第二种情(qíng)况，对于结果错了的答题不能(néng)全盘否定(dìng)，有些时(shí)候中间的某些步骤是(shì)对的，也可能会得分。

　　但是，这种情况下，分数要(yào)往低处估(gū)。

　　如果解答的(de)方法和(hé)标准(zhǔn)答案不一致，最好请老师来把(bǎ)关。

　　第三种(zhǒng)情(qíng)况，考(kǎo)生要(yào)检验自己是否运用了一些未(wèi)经推导的公式。

　　也就是说，只有课本上黑(hēi)体字的公式(shì)和定理才(cái)能直接引用，否则(zé)也(yě)会被扣分(fēn)。

　　另外，那(nà)些平时(shí)粗心大意的考生(shēng)还要注(zhù)意，考试时不要有漏写、漏(lòu)答的情况出现，譬如，在(zài)做应用题时，为了节(jié)约时间，经常不写“答”字。

　　如果在高考中出现这种(zhǒng)情况，当然会(huì)被扣分(fēn)。

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