原生家庭是指离异吗，为什(shén)么(me)说(shuō)原(yuán)生家庭可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的(de)。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家(jiā)庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学(xué)概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍与父母生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫(fū)妻双方组成的家庭，这样的家庭不(bù)包括夫妻双方的(de)父母。

　　我们应该(gāi)正(zhèng)确衡(héng)量原生家庭和(hé)新生家庭的(de)关系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬父母，父母(mǔ)应当关心子女的(de)生活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合(hé)为一体，应该尽量(liàng)在精神和物质上从对原生家庭的(de)依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生家(jiā)庭(tíng)中夫妻二(èr)人的合一，更多地尊重新(xīn)生家庭中的(de)丈(zhàng)夫或者(zhě)妻子的意(yì)见(jiàn)。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的影响，才(cái)不(bù)致将原生家庭一(yī)些负面的元素(sù)带到(dào)新(xīn)家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩(hái)子(zi)影响的不(bù)同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩子，他(tā)们的成长过程就是(shì)不一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在十几年的成长中(zhōng)，对(duì)于性(xìng)格、学(xué)习、做事(shì)都有(yǒu)一定影响。

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子(zi)，有一股发自内心的自信，亲生父(fù)母打骂是(shì)怎么也进不了孩(hái)子(zi)心的(de)。

　　但离异(yì)家(jiā)庭的(de)孩子，就(jiù)不一样了(le)，不是亲生的父母(mǔ)打不(bù)敢打，骂也(yě)不敢(gǎn)骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异(yì)过的(de)父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的(de)一年(nián)里(lǐ)有个好运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理由，因(yīn)为没了这(zhè)些爱，你才要(yào)更强大(dà)和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在社(shè)会学的(de)定义(yì)上，原生家庭指的是(shì)儿女还未成(chéng)婚，仍和父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和(hé)关怀(huái)的原生(shēng)家庭，对(duì)子女的性格(gé)塑造有着至关重要的(de)正(zhèng)面引导作用(yòng);反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会(huì)带来严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥(ào)地利著名(míng)心理学家阿(ā)德勒曾说(shuō)过这(zhè)样(yàng)的(de)一句(jù)名言：幸(xìng)福的人(rén)，一生都被童年治愈;不(bù)幸(xìng)的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他(tā)这句话，将原生家庭(tíng)对孩(hái)子心理抚慰的(de)影(yǐng)响力，深刻地揭露(lù)了出(chū)来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠(mò)视，会对孩子的身(shēn)心成长(zhǎng)，造成深深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？长大成人(rén)，自我的人生观(guān)、价值观以(yǐ)及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就是会使得(dé)孩子的(de)性格(gé)变(biàn)得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心(xīn)扉和他(tā)人(rén)坦诚(chéng)交(jiāo)流，疏远了(le)身边人，也(yě)就(jiù)会让孩子疏远了这(zhè)个世界，也将会极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其(qí)是这(zhè)种只注(zhù)重(zhòng)偏爱一(yī)个孩(hái)子，而忽略(lüè)另(lìng)一个孩子心理(lǐ)感受(shòu)的亲子关(guān)系。

原(yuán)生家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满(mǎn)冲突的家庭环(huán)境中长大(dà)，或有一个(gè)经常暴(bào)怒(nù)的父母，这样的(de)孩子往往(wǎng)会认为(wèi)，大(dà)声争吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们(men)成(chéng)年后，往往(wǎng)也会用这种沟通方式去(qù)和他人相处，这很容(róng)易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都(dōu)经常情(qíng)绪低(dī)落、互(hù)相争吵(chǎo)的环境中长大，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能(néng)会产生(shēng)信任问题，认为家庭生(shēng)活是不(bù)稳固的，所有的(de)关系都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩(hái)子经常(cháng)遭(zāo)到父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要(yào)父(fù)母看到并接受他们真实的(de)样子。

　　如果(guǒ)父母不(bù)能看到(dào)孩子真实(shí)的性格，而一(yī)味用(yòng)自(zì)己理想(xiǎng)中的样子去(qù)要(yào)求孩(hái)子(zi)，孩子就会(huì)很容(róng)易情绪低(dī)落、缺乏自信(xìn)、没有主见(jiàn)――经常(cháng)需(xū)要(yào)别人对自己的(de)评价，让别人告诉自己(jǐ)应该(gāi)怎(zěn)么(me)做。

　　就比如(rú)说(shuō)，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父母却(què)总(zǒng)让他应对各种(zhǒng)社(shè)交(jiāo)场合，孩子并不会真的如(rú)父(fù)母期望(wàng)的那样发生改(gǎi)变，反而他们(men)会因此(cǐ)不能了解自己(jǐ)的优(yōu)势和弱点。

　　他们(men)可能会(huì)发(fā)展(zhǎn)出冲突的(de)自(zì)我认知，经常会(huì)这样想：我现在是这样，但我本应是另外的样子(zi)。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒(jù)绝接受孩(hái)子的本性，一(yī)方(fāng)面(miàn)会导(dǎo)致孩子一直到成年都总觉得自己不够好，另(lìng)一方(fāng)面，他们中(zhōng)的很(hěn)多(duō)人也变成了吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理的(de)标(biāo)准来(lái)要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历(lì)的幸存者(zhě)

　　虐待是(shì)一个非(fēi)常复(fù)杂(zá)的问题，它对(duì)孩子造(zào)成的影响(xiǎng)用好(hǎo)几篇论文也说(shuō)不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待往往会造(zào)成这些后果：低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任问题、自我(wǒ)评价(jià)过低、好斗、亲密关系和两性(xìng)关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情(qíng)感上遭到父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子(zi)是缺爱的，他们(men)并不缺衣少食，却从(cóng)来都感(gǎn)受不到父母的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存(cún)在很严(yán)重的问题(他(tā)们也是原(yuán)生家庭的受害(hài)者!)，使他们无(wú)法(fǎ)对孩子表(biǎo)达(dá)出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩(hái)子(zi)往往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是(shì)因(yīn)为(wèi)不够好或完美。

　　他们(men)可(kě)能会变成完美(měi)主义者，以离谱的(de)高标准(zhǔn)来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们(men)觉得自己不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分享(xiǎng)自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是(shì)担心，一(yī)旦(dàn)对方知(zhī)道了自己真实的样(yàng)子，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一(yī)个(gè)极端的可能是(shì)，他们也(yě)有可(kě)能会极端依(yī)赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些没(méi)有(yǒu)从父母身(shēn)上(shàng)获(huò)取(qǔ)的、无(wú)穷无尽(jǐn)的(de)爱。

原生家庭为(wèi)什么对一个人影响很大(dà)

　　早年的(de)情感(gǎn)会决(jué)定(dìng)你的言语，言语会决定你的社(shè)会性(xìng)，社会性就是社会交往的能力，而社会性，又会影响到你(nǐ)后边的认知方式(shì)。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具备判断能力时(shí)，你最基(jī)本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世(shì)界观、人生(shēng)观(guān)、价(jià)值观受到它(tā)的强烈影响，而且(qiě)你(nǐ)为人处世的方式方法、你思考问题(tí)的方式(shì)都会受到家庭、最(zuì)亲近(jìn)的人的影(yǐng)响。

　　良(liáng)好的家风、教育和财力为(wèi)个人(rén)的长进提供(gōng)了较好(hǎo)的基础(chǔ)和条件，如果你(nǐ)有幸生(shēng)在这(zhè)样的家(jiā)庭里面，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对你(nǐ)的(de)影响程度高低来自于你个体(tǐ)独立(lì)的力量(liàng)和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个(gè)体独立(lì)的力量越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反之，如果(guǒ)你个(gè)体独立的力量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因(yīn)上可以分为情感忽视型、情感虐待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽视型指的(de)是父(fù)母对(duì)孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通过(guò)讨好来获得爱，觉(jué)得(dé)自(zì)己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这(zhè)容易让孩子(zi)开(kāi)始(shǐ)自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发展为依(yī)恋类型中的(de)隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指(zhǐ)的是父母(mǔ)自(zì)身有严重的心(xīn)理问(wèn)题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩(hái)子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容易让孩(hái)子辨(biàn)别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类型中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人(rén)的(de)人，往往(wǎng)看到的(de)是别人(rén)的错误、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和自己不好的(de)感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人(rén)的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无是处的(de)人，不论(lùn)怎么(me)做都无法满足这类人的要(yào)求。

　　指责(zé)是一个代际传承的(de)问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责(zé)他(tā)们的父母，在(zài)他们的父母看(kàn)来(lái)，他们没有优点(diǎn)，不应(yīng)该犯错，在都是你不好、都是你(nǐ)的(de)错、都是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他们(men)非但不会(huì)变得宽容(róng)理解，反而会内化他们的父母的形象(xiàng)，在内心塑造一个无(wú)比严厉的批评者(zhě)，对自己(jǐ)和对他(tā)人都(dōu)十分挑(tiāo)剔。

　　被(bèi)指(zhǐ)责长大的人(rén)活成了他们父母的模(mó)样，用指责来诱导他人(rén)，来(lái)验证早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之(zhī)间的关系，就不(bù)能受(shòu)其潜意识诱(yòu)导，而(ér)要(yào)在他每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越(yuè)亲(qīn)密，就(jiù)越容(róng)易发生(shēng)情感操(cāo)控的(de)情况。

　　全球反情感(gǎn)暴(bào)力专家、美国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯(sī)在(zài)她(tā)的书(shū)《情感(gǎn)操拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？(cāo)纵》中，认(rèn)为亲密(mì)关系中的情感(gǎn)操纵，指的是运用(yòng)情(qíng)感成为伤害对(duì)方的武器，支配、胁(xié)迫他人，从(cóng)而使自己的(de)目的得(dé)以(yǐ)达成。

　　电(diàn)视剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便(biàn)可以体现这一(yī)点，宋倩对英(yīng)子说的(de)最多的话就(jiù)是：英子，你(nǐ)可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还能(néng)害你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的情感关系，会(huì)让人变(biàn)得窒息，英子(zi)最后得(dé)抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自(zì)救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩子(zi)，经历(lì)的童年肯定有(yǒu)特(tè)别(bié)不容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤(gū)单，少(shǎo)有人陪伴和照顾(gù)。

　　那(nà)你为了活下来，往往会更加(jiā)独(dú)立，有(yǒu)超过同龄人(rén)的生(shēng)活(huó)自理能(néng)力;如(rú)果你父母情绪(xù)比较暴躁，那(nà)你为(wèi)了家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就(jiù)会不知不觉练就超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和(hé)共情(qíng)能力，时间长了就像有情绪读心(xīn)术一样，能准确把握别人此(cǐ)时此(cǐ)刻的(de)情绪，更知道别人想听(tīng)的话和希望你做的事(shì);如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老(lǎo)师轮流带，那(nà)你就会练就很强的适应(yīng)能力，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的(de)过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来依然会在(zài)某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的(de)不是嫌(xián)弃(qì)它(tā)们，而是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它(tā)们(men)。

　　它们其实早就成为了你的一部(bù)分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后，你(nǐ)值(zhí)得被爱，你(nǐ)身上附加的种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其(qí)实(shí)就是你(nǐ)内(nèi)心深处那个弱小的孩(hái)子(zi)。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是(shì)个无助(zhù)的孩子(zi)，但(dàn)现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他无条件的(de)爱，把(bǎ)他抚养长大(dà)。

　　当你的(de)内心小孩成长了(le)，觉(jué)醒(xǐng)了(le)，放(fàng)开(kāi)了(le)，不再恐(kǒng)惧了，再加上(shàng)帮助过你的特(tè)质加持，你甚至会比从小一(yī)帆风(fēng)顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我(wǒ)的，会使我更强大。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经历(lì)常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你经历(lì)过的(de)伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜(qián)在的能(néng)量。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你特殊(shū)经历(lì)赋予(yǔ)你的特质(zhì)，发(fā)挥出(chū)更大(dà)的(de)潜能。

　　他(tā)们将爱(ài)情问题首先看做(zuò)是一个被爱的问题，而不是(shì)去爱和有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其(qí)实是一门艺术，需要人(rén)们有相关的知识并(bìng)付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人格其实(shí)，是没有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性(xìng)关系中，更多(duō)的是(shì)索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实(shí)爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱(ài)一个人，全心全意(yì)的为对方好。

　　在(zài)爱的(de)过程中，促使我们成长，让(ràng)我们(men)得(dé)到幸福。

　　在我(wǒ)们(men)年幼的(de)时候，如果你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需要有意识的知道(dào)，你妈妈那时候需要工(gōng)作，保(bǎo)证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其实就(jiù)更不应该去记恨她那么(me)久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一句原谅。

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