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东莞属于几线城市

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  不管(guǎn)武(wǔ)术功底如何(hé)深厚,如(rú)果脱离了社会对人(rén)才的需(xū)求,也是(shì)一种人才的(de)浪费(fèi),耽误孩子(zi)的青春与成(chéng)长。

  所以学习武术最关键(jiàn)的还是实用(yòng)性。

  嵩山少林寺(sì)武校(xiào)开设有从幼儿班到(dào)高(gāo)中(中专(zhuān))的(de)课程,武校以“以武术为(wèi)特(tè)色(sè),重(zhòng)视(shì)文(wén)化教(jiào)学”为办学(xué)理(lǐ)念,以“素质教(jiào)育 武术(shù)武(wǔ)德教育 心理健康教(jiào)育(yù) 、养(yǎng)成教(jiào)育 、道(dào)德法制教育 、感恩励志教育 、亲情(qíng)教(jiào)育、赏识教育、纪律教育(yù)、换位(wèi)教育 、挫折教(jiào)育 、文化课补习,特色教(jiào)育” 的办学方(fāng)向(xiàng)。

  文化课课程按照河南(nán)省教学大概开设,并严格按照大纲进度进(jìn)行,严格进行教学管理(lǐ),保证教学质量(liàng)。

  学(xué)校文化(huà)成绩在同类的武术(shù)学校(xiào)中(zhōng)排(pái)名前列,在全(quán)国高考(kǎo)中(zhōng)都可报(b东莞属于几线城市ào)考各大(dà)高等院校。

  嵩山(shān)少林寺(sì)武(wǔ)校让孩子(zi)们在(zài)文武教(jiào)育中轻松快乐(lè)的体验中去感(gǎn)悟,去发(fā)现(xiàn)自身的优点和不足,激发个人(rén)内在的强大的潜能(néng),引导他(tā)们改(gǎi)变生活(huó)学(xué)习中的不良习惯,培养(yǎng)学习兴趣(qù),增(zēng)强自信心,磨练意志、完善心智(zhì)。

  从(cóng)而全方(fāng)位提升自(zì)我、完(wán)善自我、超(chāo)越自我,运用军(jūn)事训练,生活体验(yàn),心(xīn)理辅(fǔ)导,沟通互(hù)动(dòng),换位思考,兴趣塑造(zào),潜(qián)能(néng)拓展,文化(huà)补习(xí)等课程充分(fēn)解(jiě)决孩子自身问(wèn)题,找(zhǎo)到(dào)学习(xí)方法,提高(gāo)学习兴趣,从而实(shí)现“人要(yào)我学好”到“我要我做(zuò)好”的(de)自主性(xìng)转变。

  办学目(mù)标(biāo):让每一个孩子找到自己的目标(biāo)不再(zài)迷茫, 不再(zài)困(kùn)惑,不(bù)再(zài)堕落,树(shù)立正确的人生(shēng)价值(zhí)目标,做(zuò)到自(zì)理,自立(lì),自信,自强。

  温馨关爱与强化训练(liàn)相结合关(guān)注每一个孩子(zi)独特的(de)心理特质,通过“一对(duì)一”的(de)心(xīn)理辅导(dǎo),磨(mó)练(liàn)意志,形成良(liáng)好(hǎo)习惯。

  河南(nán)少林寺武校毕(bì)业出(chū)路:经过培训学(xué)习期满(mǎn),达到相(xiāng)应的毕业水平,经考(kǎo)核合格后,有教(jiào)育(yù)局、体(tǐ)育(yù)局颁发相(xiāng)应的文化课、武术课学业结业(yè)证书,学历证(zhèng)书;

  全国通(tōng)用(yòng)。

  并100%安排、推荐工作:1、参加国内、外,省内、外竞(jìng)技(jì)武术比赛项目;

  2、加入少林(lín)寺武(wǔ)僧表演团在国内、国外巡回演出;

  3、向北京、天津(jīn)、郑州(zhōu)、武汉等(děng)各大体育院(yuàn)校输送优秀专业武术(shù)教练(liàn)人才;

  4、为(wèi)公安警校(xiào)、武警(jǐng)军校、特警部队定向培养高级人(rén)才;

  5、向影视公司、电影学(xué)院及中(zhōng)外影(yǐng)视(shì)界推荐(jiàn)功夫(fū)特(tè)技演员;

  6、学成(chéng)后,可回家办学(xué)者,我们派(pài)同门弟子随(suí)同并大力扶持;

   少林(lín)寺文(wén)武学院招生(shēng)负责人:安老师本人为少林(lín)寺文(wén)武学(xué)院招生负责(zé)人(rén),从(cóng)事招生计划(huà)六年的时间,如释小(xiǎo)龙(lóng),释(shì)行(xíng)宇等都为本人介绍(shào),经验丰富(fù),给我们一(yī)次机会,还你孩子你个美好的未(wèi)来,相信这样将会(huì)影响您孩子的(de)一生。

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