张雪(xuě)峰是著名的(de)考研导(dǎo)师，从网络走(zǒu)红后，他开(kāi)始将自己(jǐ)的(de)业务范(fàn)围进一(yī)步扩大，进军高考志(zhì)愿的(de)填报(bào)领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了苏(sū)州，成立了专门的公(gōng)司，公(gōng)司目(mù)标是为(wèi)广(guǎng)大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕(bì)竟他在各大互联网平台风起云涌之(zhī)前，已经在网络成名。

张雪峰(fēng)借用已(yǐ)经成名的优(yōu)势(shì)以(yǐ)及(jí)出众的(de)口(kǒu)才，迅速在(zà韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔i)各大平台积累了上(shàng)千万粉丝。

他(tā)时常在网(wǎng)络上评(píng)论高(gāo)等院校(xiào)，发表大学专业的报考建议，多次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中(zhōng)直截了当的(de)称，如(rú)果(guǒ)我(wǒ)是(shì)孩子的家长，孩子非(fēi)要报考新闻学，我一(yī)定(dìng)把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此(cǐ)结论(lùn)呢？他也(yě)并非是(shì)一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称(chēng)，现在(zài)人人是(shì)自媒(méi)体(tǐ)，学新(xīn)闻(wén)传播的(de)人中，八成(chéng)没有从(cóng)事本专业。

张学峰此(cǐ)番言(yán)论后，引起(qǐ)传媒大(dà)学(xué)教授的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学(xué)的一位传播学的教授发文(wén)批评张雪(xuě)峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩(hái)子(zi)报志愿。他称张雪峰本人就是在(zài)享受着传播韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔的(de)红利(lì)，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪(xuě)峰言论引发(fā)网络讨论后，权威(wēi)部门(mén)教(jiào)育部重磅(bàng)发(fā)声，教育部(bù)表示，严(yán)肃查处收取志愿填报(bào)高价咨询费问题(tí)。

张(zhāng)雪峰涉及(jí)高考志愿(yuàn)填报(bào)领域(yù)。他的咨(zī)询填(tián)报(bào)费用有的上万元，有的高达几万元。教(jiào)育部的发声，无疑让张(zhāng)雪(xuě)峰的业务(wù)雪上加霜(shuāng)。

查(chá)询张(zhāng)雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报的专(zhuān)栏内容，目前已经下(xià)架。

中国教(jiào)育报对(duì)张雪峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日(rì)出(chū)版的评论文章，炮轰(hōng)张(zhāng)雪峰的网(wǎng)红言论(lùn)。批(pī)评(píng)张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾(gù)就业(yè)，而忽(hū)视(shì)了学生的(de)个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表(biǎo)示，突(tū)然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师(shī)是聪(cōng)明人(rén)，在风口浪(làng)尖之下，他明显收(shōu)敛了(le)个人高调的(de)姿态。有些(xiē)话他只有以(yǐ)“我有一个朋友”的(de)口吻向大家传递，不(bù)再敢(gǎn)直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在(zài)教给张(zhāng)雪峰更多(duō)的知识和内(nèi)容。

未来，张雪峰(fēng)老师会不会面临业务匮乏(fá)问题(tí)，公司经营能不能持续，都将(jiāng)是未(wèi)知数。

从理论层面(miàn)上(shàng)看，张雪峰老师的言论确实存在一(yī)定的偏见。从教育(yù)上(shàng)看，我们要从学生的兴趣出(chū)发，引(yǐn)导学(xué)生追求心中理想(xiǎng)，实现(xiàn)个人抱负。

现实是(shì)残酷的。学生在(zài)大学学(xué)完专(zhuān)业知识后(hòu)，面临的最主要的(de)问题还(hái)是生存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从生(shēng)存角度(dù)给学生(shēng)更多的(de)参考和意见(jiàn)，他的言论可能(néng)存在争议(yì)，但确实给更多的家长和学(xué)生打开了思(sī)路，这(zhè)不就是我们(men)所倡导的百家争(zhēng)鸣(míng)、百花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学生按照(zhào)自我的(de)兴趣发(fā)展未来。如果一个老(lǎo)师(shī)仅仅以这样一(yī)句话去告(gào)诉学生，而不结(jié)合学生的自身实际情况出发，那这种言(yán)论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大程度上停留在(zài)书本知识，他(tā)的思想层级和(hé)社会实际(jì)情况存在脱节(jié)现象。

学生所认为的(de)兴趣(qù)，并不(bù)一定是他真正的(de)兴趣。

作(zuò)为老师，应该帮学生发掘所追求(qiú)的(de)真正兴趣，或者是(shì)对他未(wèi)来真正有益(yì)的事情，以防他后(hòu)悔。

什(shén)么叫兴趣(qù)？真正的兴趣(qù)是你做(zuò)了这件事，发现(xiàn)了这(zhè)件(jiàn)事存在困(kùn)难(nán)，但你内(nèi)心仍然要去完成，要去做，这才是(shì)真正的兴(xīng)趣。而不是从(cóng)来没(méi)有干过一件(jiàn)事，但就是喜(xǐ)欢，内(nèi)心想(xiǎng)做，但(dàn)当真正做这件事的时候(hòu)发现，不适(shì)合(hé)，不(bù)想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报指导，真(zhēn)正对(duì)学生有意义的是：让学生区(qū)分(fēn)自己所喜欢(huān)的(de)东西是来源于(yú)臆想，还是真实的(de)兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪峰老师能够有(yǒu)一定支(zhī)持度的(de)原因(yīn)吧，他在帮更多的学生区分梦境与现(xiàn)实。

梦是要做的(de)，但现实绝对(duì)不可忽略，否则可(kě)能连(lián)觉都睡(shuì)不安稳。

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