小学六种说明方法及作用，六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)(简短)是六种常用(yòng)说(shuō)明方法分(fēn)别是举(jǔ)例子(zi)、引(yǐn)资料、作(zuò)比较(jiào)、列数字、分类别、打比方(fāng)的。

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小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及作(zuò)用，六种说明方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是使文章表达(dá)的意思(sī)更明(míng)确，读(dú)者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例来说(shuō)明事物，使所(suǒ)要说(shuō)明的事物具体化，以便(biàn)读者理解，这种说明方法叫举(jǔ)例(lì)子。

　　运用举事例的(de)说明(míng)方法(fǎ)说明事物或事理，一要注(zhù)意例子的代表(biǎo)性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思(sī)更明(míng)确，读者更(gèng)能(néng)理解，具(jù)体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说(shuō)明的内容更充实具体(tǐ)，更具说服力，可以(yǐ)引用(yòng)一些文(wén)献(xiàn)资料、诗词(cí)、俗语、名人名言(yán)等(děng)。

　　引资料的范围很(hěn)广，可(kě)以(yǐ)是经典著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)更具(jù)说服力(lì)。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说(shuō)明文(wén)更具(jù)诗(shī)情(qíng)画意。

　　引用(yòng)故事(shì)使(shǐ)文章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是将两种类别相同或不同的事物、现(xiàn)象加以比较来(lái)说(shuō)明事物特征的说明方(fāng)法。

　　说明某(mǒu)些抽(chōu)象(xiàng)的或者(zhě)是人们比较(jiào)陌生的事物，可(kě)以用具体(tǐ)的或者大家(jiā)已经熟悉的事物(wù)和它比较，使读者通过比较得到具体(tǐ)而鲜明(míng)的印象(xiàng)。

　　事物的特征也(yě)往(wǎng)往在比较中显现出来。

　　在(zài)作比(bǐ)较的时候，可(kě)以是(shì)同类相比，也(yě)可以(yǐ)是异(yì)类相比，可(kě)以(yǐ)对(duì)事物进行“横比”，也可以对事(shì)物(wù)进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行(xíng)比较，突出强调了说明(míng)对象(xiàng)的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了使所(suǒ)要说明的(de)事(shì)物具体化，还可(kě)以采用列(liè)数字的方(fāng)法，以便(biàn)读者理解。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引(yǐn)用较多(duō)的(de)数字，一(yī)定要准确无误，不(bù)准确的数字绝对(duì)不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进行说明，既能准确(què)客观地反映事实情(qíng)况，又有较(jiào)强的(de)说服力。

　　更体现了说明文的(de)准确性，准(zhǔn)确地说明(míng)了(le)说明对象(xiàng)的(de)特点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别(bié)

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从单方(fāng)面不易说(shuō)清楚，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把事(shì)物分成若干类，然后依照类(lèi)别逐一(yī)加以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用(yòng)：条(tiáo)理清晰(xī)，层次清晰，一目了(le)然。

　　清晰(xī)地说(shuō)明了说明对(duì)象(xiàng)的特点，使文章(zhāng)更(gèng)具有说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同事(shì)物之间的相(xiāng)似之(zhī)处作比较，以突出事物的(de)形状特点(diǎn)，增强说(shuō)明的形象性(xìng)和生(shēng)动性的说明方法叫做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说(shuō)明文(wén)中的打比(bǐ)方的说明方法，同修辞格上的(de)比喻还有联想是一(yī)致(zhì)的。

　　不同的是(shì)，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地(dì)说明了说明对象(xiàng)的(de)特点，使说明更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

小学(xué)六种说明(míng)方法及(jí)作(zuò)用

　　小学的六种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法及(jí)作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表(biǎo)性的、恰当的事例(lì)来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达(dá)的意思更明确，使说明的对象更生动形(xíng)象，便于读者理解。

　　例句(jù)：我(wǒ)国名胜古迹(jì)十(shí)分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从(cóng)数量上说明事物特征或事理(lǐ)的(de)方法。

　　需要注意的(de)是，引用的数字，一定要(yào)准确无误，不准确的(de)数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有(yǒu)可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：使(shǐ)说明对象(xiàng)的特点更(gèng)加精确、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄河在近2000年间(jiān)竟决(jué)口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界(jiè)上含沙(shā)量最(zuì)大的(de)大河(hé)，其(qí)含沙量(liàng)相当于(yú)长江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文中斗(dòu)老(lǎo)镇将两(liǎng)种类别相(xiāng)同或不同(tóng)的(de)事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：突出强(qiáng)调事(shì)物的某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河是(shì)世界上含沙量(liàng)最2020双十一狂欢夜节目单，2020双十一狂欢夜节目单大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞(cí)手(shǒu)法来说明事物(wù)特征的一种说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使(shǐ)抽象的事(shì)物(wù)变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是(shì)中华(huá)民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明事物的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质(zhì)、成(chéng)因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分(fēn)成若(ruò)干类(lèi)，然后依照类(lèi)别逐一加(jiā)以说明，这(zhè)种说明(míng)方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说明(míng)事物(wù)的特征条(tiáo)理清晰，一(yī)目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类很多，总(zǒng)的来说可(kě)以分为两大类：一(yī)类是须(xū)鲸，没有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语(yǔ)言(yán)对事(shì)物的(de)本质特征作概(gài)括的说明方法。

　　作(zuò)用：科学准确地解释空(kōng)粗说明对象的内涵(hán),使说(shuō)明(míng)更严(yán)密(mì)，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平(píng)行的(de)四(sì)边(biān)形叫(jiào)平行(xíng)四边形(xíng)。

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