家贫无(wú)从致书以(yǐ)观出自哪里，家贫(pín)无从致(zhì)书以观每假借于(yú)藏书之(zhī)家翻译是出自《送东阳马生(shēng)序》的。

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家贫无从致书(shū)以观出自哪里(lǐ)，家(jiā)贫无(wú)从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家，手自笔录，计日以还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭(tíng)贫寒，没有什(shén)么办法(fǎ)买到书籍学习，（就）常常向有(yǒu)藏(cáng)书的(de)人家借书(shū)，亲手抄录，计(jì)算好(hǎo)（归还的）日期（按时）送还。

　　原文(wén)

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借于(yú)藏书(shū)之(zhī)家(jiā)，手自(zì)笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚(jiān)，手指(zhǐ)不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人(rén)多以书(shū)假余，余因得遍(biàn)观群(qún)书。

　　既加冠(guān)，益慕(mù)圣(shèng)贤之道(dào)，又(yòu)患无硕师名(míng)人与游，尝(cháng)趋百里外，从乡之先达执经(jīng)叩问(wèn)。

　　先达(dá)德隆望尊(zūn)，门(mén)人弟(dì)子填其室(shì)，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立侍(shì)左右，援(yuán)疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复(fù)；

　　俟其欣(xīn)悦，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所闻(wén)。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里贫穷(qióng)，无法得到(dào)书来(lái)看，常常(cháng)向藏(cáng)书(shū)的人家(jiā)求借，亲手抄录，计算着(zhe)日(rì)期按时(shí)送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里的墨(mò)汁都(dōu)结了冰，手指冻得不能弯曲和(hé)伸直，也(yě)不放松读书。

　　抄写(xiě)完毕后，便马上跑(pǎo)去还书，不敢超(chāo)过约定的期限人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟(xiàn)。

　　因此(cǐ)有(yǒu)很多人(rén)都愿意把书借给我，于是我能够(gòu)遍观群(qún)书。

　　成年以后，我更加仰慕古(gǔ)代圣(shèng)贤的学(xué)说，又苦于(yú)不能(néng)与(yǔ)学识渊(yuān)博(bó)的老师和名人交(jiāo)往(wǎng)，曾(céng)经赶到数百里以(yǐ)外，拿(ná)着(zhe)经书向(xiàng)乡里有道(dào)德学问的前辈请教。

　　前(qián)辈(bèi)德(dé)高望(wàng)重，门人弟(dì)子(zi)挤满了(le)他的(de)屋子，他的言(yán)辞和态(tài)度从(cóng)未(wèi)稍有委婉。

　　我站着(zhe)陪侍在他左(zuǒ)右(yòu)，提出疑难，询问(wèn)道理，俯下身子(zi)，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他大声斥责，我(wǒ)的表情更加恭顺，礼(lǐ)节更(gèng)加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高兴了(le)，则又去(qù)请(qǐng)教。

　　所以我虽(suī)然愚笨(bèn)，但最终获得(dé)不少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂(lián)，号潜溪，别号玄真子(zi)、玄(xuán)真(zhēn)道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦江(jiāng)县(xiàn)）人，元末明(míng)初文学家，曾被明太祖朱元(yuán)璋誉为“开国文臣之首”，学者(zhě)称(chēng)太(tài)史(shǐ)公(gōng)。

　　宋(sòng)濂与高启、刘基并称(chēng)为“明初诗文三大家(jiā)”。

　　他因(yīn)长孙宋慎(shèn)牵连胡惟(wéi)庸党案而被流放茂州，途中(zhōng)病死于夔(kuí)州。

　　他(tā)的(de)代(dài)表作品(pǐn)有《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》、《朱元璋(zhāng)奉天(tiān)讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无(wú)从致书以(yǐ)观每(měi)假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家(jiā)手自笔(bǐ)录(lù)计(jì)日(rì)以还(hái)是(shì)什么意思

　　年幼(yòu)时团缓就爱学习。

　　因为(wèi)家中贫穷，无法(fǎ)得到(dào)书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期(qī)送还。

　　出自(zì)明代文学家宋濂创作(zuò)的(de)一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有(yǒu)致，用(yòng)对比说理，在(zài)叙事中穿插细节描绘，读来(lái)生散吵动感(gǎn)人。

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