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小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的画法及参(cān)考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需要(yào)改正错(cuò)误，把错误之处圈起来(lái)，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级号：表明(míng)词语(yǔ)位置的转移，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画出(chū)引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字(zì)之(zhī)间(jiān)应接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号内的文字(zì)移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明(míng)应(yīng)排(pái)列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明在(zài)字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)减空。

　　符号(hào)使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下(xià)角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者文章中，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句子或者文章中表达不(bù)正(zhèng)确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句(jù)子或者(zhě)文章中缺失(shī)的主(zhǔ)语或者内(nèi)容(róng)。

　　对调(diào)号对调句子或文(wén)章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用(yòng)法跟(gēn)对调号一样，但是调换(huàn)的(de)位置比对(duì)调(diào)号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿(dùn)或语气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚(péng)数森感(gǎn)叹(tàn)句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　例春天(tiān)的百花送来了(le)浓香，请(qǐng)你再说一遍(biàn)，谁不知道这(zhè)件(jiàn)事是(shì)他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示复句中并(bìng)列分句(jù)之间的停(tíng)顿，有分清分句层次(cì)的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很(hěn)清楚地(dì)表示(shì)层次的(de)地方就(jiù)用分号(hào)。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用引线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用(什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级yòng)箭头，是表(biǎo)示移(yí)至箭(jiàn)头前直(什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级zhí)线(xiàn)位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　排(pái)齐(qí)号：表明应排列整齐，在行列中不(bù)齐的字(zì)句(jù)上下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之(zhī)间的左右(yòu)处。

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