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　　相对评(píng)价(jià)和(hé)绝对(duì)评价(jià)区(qū)别(bié)：1、相对评价是在被(bèi)评价对(duì)象的群体中建立基(jī)准，然(rán)后把该群体中的各个对象逐(zhú)一与基准(zhǔn)进(j贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句eight: 24px;'>贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句ìn)行比(bǐ)较(jiào)，以判断该群(qún)体中每一成员的相对优势。

　　2、绝(jué)对评价是(shì)在(zài)评价对象的(de)集合之(zhī)外确定一个标准，评价时(shí)把评价对象与客(kè)观标准进行比较，确定评价对象达到目标基准(zhǔn)绝(jué)对位(wèi)置的评价方法(fǎ)。

　　3、相对(duì)评(píng)价：利用相(xiāng)对评价可以(yǐ)了解学生贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句之间的差(chà)异，便于比较个体学习成绩(jì)的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比较客观，如果评价(jià)是准确的(de)，那么评价之(zhī)后，每个(gè)被评价者都可以明确自己与客观(guān)标准的(de)差距，有利(lì)于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝对评(píng)价法，可直接鉴别各教育(yù)目标(biāo)完成(chéng)情况，明确今后(hòu)工作的重(zhòng)点。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝对性评价的区别：定亩带义不同(tóng)，评价依(yī)据不同，性质(zhì)不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标参照性评(píng)价，是用目标参照性(xìng)测(cè)验对学生成绩(jì)进(jìn)行(xíng)评定。

　　相(xiāng)对性评(píng)价也(yě)称常模(mó)参照性评价，是用常模参照性(xìng)测验(yàn)对学生(shēng)成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性(xìng)评价依据教(jiào)学目(mù)标和教材编(biān)制试题来测量(liàng)学生的学业(yè)成(chéng)绩，判断(duàn)学(xué)生是否达到(dào)了教学目标的要求。

　　而相对(duì)性(xìng)评价(jià)依据学(xué)生(shēng)个人的成(chéng)绩在(zài)该班学生成(chéng)绩序列中或常模中(zhōng)所处做唯的(de)位置(zhì)来评价(jià)和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评价是一种外部(bù)评价，注重的是目标达成与否，不(bù)考虑个(gè)体的相对位(wèi)置。

　　例迅(xùn)胡(hú)芦如，大学(xué)考试、驾照考试等。

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