春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作用呢(ne)？春(chūn)天的声音排比句可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春天声音(yīn)的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关于春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么作用呢以及春(chūn)天的声音排(pái)比句有什么作用呢，春(chūn)天听(tīng)到了什么声音排比(bǐ)句，春(chūn)天还是什么用排比句，春天的气息的排比句，用排比句(jù)来描写春天的句子等问题，农商网将为你整理以下(xià)的(de)生活知识：

春(chūn)天(tiān)是几月到几月

　　春天是(shì)3月到(dào)5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历的1-3月为(wèi)春(chūn)季，南半(bàn)球的(de)季(jì)节与北半(bàn)球相反，春(chūn)天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月(yuè)。

春(chūn)天的(de)声音(yīn)排(pái)比句有什么作用(yòng)呢

　　春天的声音排比句可以使春(chūn)天(tiān)的(de)声音更加(jiā)形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法(fǎ)之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把三(sān)个或以上(shàng)意(yì)义相关或相近(jìn)、结构(gòu)相(xiāng)同(tóng)或(huò)相似(shì)、语气相(xiāng)同(tóng)的词组(zǔ)或(huò)句子并排在(zài)一(yī)起组成的句(jù)子(zi)。

　　有时候两(liǎng)个句(jù)子或以(yǐ)上的(de)并列句子(zi)也可以称为(wèi)排比句(jù)。

　　一(yī)般(bān)使用排比句来说(shuō)理，可(kě)收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和谐(xié)，显得(dé)感(gǎn)情洋溢、气(qì)势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写(xiě)细(xì)腻、形象生动之效(xiào)。

“春天(tiān)的(de)声音”运(yùn)用了(le)哪些(xiē)修辞手(shǒu)法？

　　“春(chūn)天的声音(yīn)”运(yùn)用了(le)拟人(rén)的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春(chūn)天是(shì)一个季节，不会说话(huà)，而人(rén)才会(huì)有声(shēng)音，把春天拟作(zuò)人(rén)才会发出(chū)声音。

　　这样写(xiě)可以(yǐ)让春天的(de)描写更加生动、形象、具体，既能生动形(xíng)象地写出春天(tiān)的(de)特点，又有了拟人化之(zhī)后春天(tiān)的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物的(de)声音；是白(bái)云轻轻(qīng)飘过声音；是(shì)春风(fēng)拂(fú)柳的(de)声音；是候鸟回(huí)归(guī)的鸣叫声音；是孩子在春(chū传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些n)天里(lǐ)嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运用了拟人(rén)的(de)修辞手法(fǎ)，还(hái)用了排比(bǐ)的修辞手法(fǎ)。

　　可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙(miào)，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的(de)喜爱(ài)。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　修辞手法是为(传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些wèi)提高表达效(xiào)果，用于各(gè)种文章或(huò)应用文，在语言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言(yán)表达作(zuò)用的方式。

　　常(cháng)用(yòng)的(de)修辞手法有：比(bǐ)喻、拟(nǐ)人(rén)、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同程度的(de)事物(wù)，彼(bǐ)此之(zhī)间有相似(shì)点(diǎn)，使用(yòng)一事物来比方另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作(zuò)人来写(xiě)，赋予物以人(rén)的(de)言行(xíng)或思想感情，用(yòng)描写人的(de)词来(lái)描写物(wù)。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面(miàn)着意扩大(dà)或缩(suō)小(xiǎo)的(de)方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均类似(shì)、语气一致、意义相关或(huò)相同的句子(zi)排(pái)列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相(xiāng)等(děng)，结(jié)构形(xíng)式相同或基本相同(tóng)，意(yì)义对称的(de)一对短语(yǔ)或句子，表达两个相对(duì)或相近(jìn)的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为了引(yǐn)起(qǐ)别人的(de)注(zhù)意，故意(yì)先提(tí)出(chū)问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达确定的意思，用(yòng)肯定形式(shì)反问表否定(dìng)，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗(àn)含在(zài)

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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