音乐教(jiào)育类包括哪(nǎ)些专业类(lèi)别，音乐(lè)教育类包括哪(nǎ)些专业是音乐教育类一般特指音乐教育专业的。

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音乐教育类包括哪些专业(yè)类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养和造就适应社会主义(yì)市场经(jīng)济建设和(hé)教育改革发(fā)展需要的具有较好音(yīn)乐(lè)素养和教学能力的专门人(rén)才(cái)。

　　开设此(cǐ)专业(yè)的(de)院校(xiào)有中央音乐学(xué)院、上海(hǎi)音(yīn)乐学院(yuàn)、天(tiān)津音乐学院、重(zhòng)庆(qìng)师范大学、西华(huá)师范大学(xué)、河北(běi)师范大学(xué)等(děng)。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业(yè)主要包括声乐(lè)、器乐、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐教育等六个专业，其中音乐艺考主(zhǔ)要分(fēn)为两个方向，一个是音乐教育类(lèi)，另一个就是音乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素(sù)材(cái)进行整合、组(zǔ)装、创造性地安排与(yǔ)使用(yòng)。

　　早期的音(yīn)乐中(zhōng)，作(zuò)品必(bì)须能够顺(shùn)利进行演奏才(cái)算完成全部的(de)作(zuò)曲工作(zuò)。

　　并且，创(chuàng)作能(néng)够演奏出来的音(yīn)乐才能(néng)算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某(mǒu)些声(shēng)部(bù)最后即便没有实现演奏，或者说部(bù)分音响并(bìng)不适合真实演(yǎn)奏或无法演奏，也(yě)可通过电子设备获得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当(dāng)今看来，创(chuàng)作(zuò)某些即便没有最(zuì)后的演奏步骤的音乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲(qū)是(shì)在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元(yuán)素都(dōu)服(fú)务于音乐内(nèi)容，每个声(shēng)部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包含织(zhī)体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其中一个因(yīn)素就有可能(néng)改变一首(shǒu)音乐的内容，明确这些(xiē)才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分(fēn)析与(yǔ)管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你想主修音乐(lè)，并(bìng)且想在毕(bì)业(yè)后找到一(yī)份(fèn)稳定的(de)工作，那(nà)么(me)音乐教育是一个不错的选择。

　　事实上这也是大多数音乐专业(yè)毕(bì)业生的选择。

　　如果你想成为(wèi)一名私人乐器(qì)教师或K-12音乐教(jiào)师，大多数学校都会要求你有一个学(xué)士(shì)学位，而(ér)大学教师就需要硕士(shì)或博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来(lái)说，学生的音乐教育学位课程可以为自己在(zài)大学所在(zài)州的认证(zhèng)做准备，所(suǒ)以如(rú)果学生毕(bì)业于肯塔基州的音乐教育(yù)学士课程，不一定有(yǒu)资格在伊利(lì)诺斯州任教(jiào)。

　　而中(zhōng)国(guó)的(de)情(qíng)况就各有不同(tóng)，每个地(dì)区每(měi)个(gè)学校的要求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表(biǎo)演在本科和研究(jiū)生阶段，音乐表演课程给学生(shēng)时间(jiān)和资源来(lái)专注于演奏(zòu)音乐和磨(mó)练他们在一(yī)种主要乐器上的(de)技(jì)能。

　　这些课程要(yào)求学生在入学前(qián)参加试(shì)镜，培训学生成(chéng)为表演家、音乐治(zhì)疗师、私人(rén)乐器教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家、教堂(táng)管风琴手和(hé)音乐家。<压缩面膜和普通面膜哪个好，牛奶泡压缩面膜可以天天用吗/p>

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制作，电(diàn)子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随(suí)着电脑的(de)产生兴起而兴(xīng)起的(de)一种在电脑上(shàng)完(wán)成制作的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最实(shí)用、最热门的专(zh压缩面膜和普通面膜哪个好，牛奶泡压缩面膜可以天天用吗uān)业(yè)无(wú)疑非电子音乐制(zhì)作莫属。

　　音乐技术(shù)/录音艺术(shù)的学生(shēng)将学习(xí)音乐(lè)技(jì)术硕士(shì)学位所需的录音、音乐制作、现场声音、电子音乐、信号处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知(zhī)、音乐压缩面膜和普通面膜哪个好，牛奶泡压缩面膜可以天天用吗(lè)信(xìn)息学等领域(yù)的(de)高(gāo)级技能。

　　需要(yào)学(xué)生(shēng)在音乐(lè)技(jì)术的所有领域都拥(yōng)有坚实的基础(chǔ)，通过与音乐表演和(hé)作曲(qū)专业的学生合作(zuò)，尝试在实验性音乐(lè)与传统音乐之间(jiān)建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以进入竞争(zhēng)激(jī)烈的词曲(qū)创作领(lǐng)域。

　　学(xué)生将参(cān)加作曲(qū)相(xiāng)关的一对一课(kè)程(chéng)，发展特定(dìng)的技能和自(zì)己的风格，并获得在(zài)不断发(fā)展的音乐产业中工作所需要(yào)的(de)一系列工具和(hé)技术。

　　偏向于(yú)流行音乐方面(miàn)的作曲编曲，招收的很多(duō)都是在唱歌方面有不错(cuò)基础的学生，在软件的学习上不会太(tài)过强求，更偏(piān)向于音(yīn)乐的创造(zào)性。

　　研(yán)究的很多方面也是现代流(liú)行音乐方面(miàn)的风格、创作方式(shì)等(děng)。

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