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  工科与理科(kē)是什么意思(sī),工科、理科是(shì)理科和工科的(de)区别总的来说,理学研(yán)究的是科学,工学(xué)研究的是技术;理学注(zhù)重理论研究,工(gōng)学注重(zhòng)实际应用(yòng);理(lǐ)学培养的(de)目标是科学家,工学(xué)的(de)培养目标是工程(chéng)师(shī)的。

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工科与理科(kē)是什么意思,工科、理科

  理(lǐ)科和工(gōng)科的(de)区别

  总的来说,理学研(yán)究(jiū)的(de)是(shì)科学,工学研究的是技术;

  理学注重(zhòng)理论研究,工学注(zhù)重实(shí)际应(yīng)用;

  理学培(péi)养(yǎng)的目标是科学家,工学的培养(yǎng)目标是工程师。武则天为什么不怀孕,武则天为什么没有孩子>

  典(diǎn)型(xíng)的理学专业如数学、物理学(xué)、声(shēng)学、化(huà)学等;

  典型的工科专业如环境(jìng)科学与工(gōng)程、电子信息工程(chéng)、化学工(gōng)程、土(tǔ)木(mù)工程(chéng)、轻(qīng)化工程等。

扩展资(zī)料:

  工(gōng)科(工程学)是指如材料科(kē)学、计(jì)算机、信息、电子(zi)、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等(děng)研(yán)究应用(yòng)技术(shù)和工艺的学问。

  工程学(xué)或工学即(jí)“应(yīng)用科学和技术的(de)原理,来解决问题”。

  工程师通过想象,判断和推理,将科(kē)学(xué)、技术、数学和实践经验应用到设(shè)计(jì)、制(zhì)造、对(duì)象或程序(xù)的操作中。

  在学校中(zhōng),将自然科学(xué)原理(lǐ)应用至(zhì)工业、农业各个(gè)生产部门所形成(chéng)的(de)诸多工程学科也称为工科或工学。

  工科是应用数学、物理学、化学等基础科学(xué)的原理,结合生产实践所积累的技术经验而发(fā)展起(qǐ)来的学科。

  代表性的(de)学(xué)科有土建类、水利类、材(cái)料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

  工科的(de)培养目标是在(zài)相应的工(gōng)程领(lǐng)域从事(shì)规(guī)划、勘探、设计、施工、武则天为什么不怀孕,武则天为什么没有孩子原材料的选择研究(jiū)和管理等方面(miàn)工(gōng)作的高级工程(chéng)技术人才(cái)。

  主(zhǔ)要是要培养实际武则天为什么不怀孕,武则天为什么没有孩子应用能(néng)力的工(gōng)作人员。

  以上所述(shù)主(zhǔ)要指传统工科,此外还有新(xīn)型工科。

  新型(xíng)工(gōng)科(kē)是指(zhǐ)为适应高(gāo)技(jì)术发展的(de)需要而在有关理(lǐ)科基础上发展起来(lái)的(de)学科(kē)。

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