橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

本初是谁

本初是谁 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么(me)哪些手法,表(biǎo)现手法有哪些及其作用是表现手法从广义上来讲也就(jiù)是作者在(zài)行文措辞和表达(dá)思(sī)想感情时所使(shǐ)用的特殊的语句组(zǔ)织方式(shì)的。

  关于表(biǎo)现手法什么哪些手法,表现手法有(yǒu)哪些及其作用以及表现(xiàn)手法(fǎ)什么哪本初是谁(nǎ)些手法,表现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)有什么(me)?,表现手法有哪些(xiē)及其作用,表现(xiàn)手法有哪(nǎ)一些?,表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)具体有(yǒu)哪些等问题,小编将为你整理以下知识:

表现手(shǒu)法什么(me)哪些(xiē)手法,表现(xiàn)手法有哪些及其作用

  表现手(shǒu)法从广义上来(lái)讲也就是作者在(zài)行(xíng)文措辞和表达思想(xiǎng)感(gǎn)情时所(suǒ)使(shǐ)用的(de)特殊的(de)语句组(zǔ)织方式。表现手法分类

  托物(wù)言志,借景抒情,叙事抒情(qíng),直(zhí)抒(shū)胸(xiōng)臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合(hé),欲扬先抑,设(shè)置悬念,点面结合,开(kāi)门见山,伏笔,照(zhào)应开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬静,对比等。

表现手法的作用

  情景交融、借景抒情(qíng):渲(xuàn)染气氛、推动(dòng)情节发展、烘托人物心(xīn)理、烘(hōng)托(tuō)人(rén)物形象、象征社会环(huán)境、烘托思想感情。

  托(tuō)物(wù)言(yán)志(象(xiàng)征)、虚实(shí)结合:使表达更加含蓄(xù),有意在言外(wài)之妙(miào),而且能使文(wén)章内涵(hán)丰(fēng)富,富有哲理,给人(rén)以启(qǐ)迪。

  动静结(jié)合(hé)、化静(jìng)为(wèi)动:使(shǐ)表(biǎo)达更(gèng)中形象生(shēng)动,富(fù)有感(gǎn)染力。

  对比、衬托(正(zhèng)衬和反衬):突出所描写事(shì)物的特点,突(tū)出作(zuò)者的(de)某(mǒu)种感情,深(shēn)化文章(zhāng)的主题。

  白描:用(yòng)字简练,不加渲(xuàn)染和(hé)烘托,有简洁传(chuán)神的(de)表达(dá)效(xiào)果。

  细节描写:突出事物(wù)的主要特(tè)点,使文章内容更(gèng)加丰富,便于表达感情。

  抑扬(yáng):有(yǒu)先(xiān)抑后(hòu)扬或先(xiān)扬后抑(yì),其作用是使文(wén)章曲折(zhé)有波澜(lán),突出喜欢(huān)赞美或(huò)批评讽刺(cì)的感情。

诗歌表现手法(fǎ)答题思路

  明手(shǒu)法(用(yòng)一两个词准确(què)指出用了何种手法)+ 阐运用(结合(hé)诗句阐释说明诗人(rén)运用了这种手法的依据)+ 析效果(此手法表达了诗人怎样的感(gǎn)情(qíng),或刻(kè)画(huà)了什(shén)么形(xíng)象(xiàng),或表(biǎo)现了什(shén)么(me)主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什(shén)么——怎么样】

  ①第一(yī)步:明(míng)确说出运(yùn)用的(de)手法(fǎ)是什(shén)么(me)?(托物言志、用典、动静(jìng)结合(hé)、虚(xū)实结(jié)合、借古讽今(jīn)、抑扬、想象、联想、渲染、象征(zhēng)等)

  ②第二(èr)步:结合诗句阐释说明(míng)诗人运用了这种(zhǒng)手法的依据。

  (找(zhǎo)到能体现该手法的(de)关键诗句,并进(jìn)行描(miáo)述性(xìng)说(shuō)明)

  ③第三步:析效果(guǒ)(此手法表达了诗人(rén)怎样的(de)感情,或刻画了什么(me)形象,或表现(xiàn)了(le)什么主旨)

表现手法有哪些及作用

  表现(xiàn)手本初是谁法主要有托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈(chén),象征,想象,联想(xiǎng),照应(yīng),寓情于景,反衬,烘(hōng)托,托物(wù)起兴等。

  联想、想象:联想由一(yī)事(shì)物联系(xì)到与之(zhī)有关的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个(gè)典型(xíng)。

  铺垫:为(wèi)主(zhǔ)要情节做(zuò)准备或(huò)酝(yùn)酿高潮(cháo)到来之前的(de)一系(xì)列非主情节。

  它可以显(xiǎn)示情节发(fā)展的必然性,增强作(zuò)品的(de)感染力和(hé)说服(fú)力(lì)。

  可以制(zhì)造悬念,引起读者的兴(xīng)趣(qù)。

  象征:通过特(tè)定的、容易(yì)引起(qǐ)联(lián)想的具体形象,表(biǎo)现与之(zhī)相似或相近特(tè)点(diǎn)的概念(niàn)、思(sī)想(xiǎng)和感情。

  对(duì)比(对照):把两(liǎng)扒(bā)源种激胡不同(tóng)的事物或情形作(zuò)对照,互相(xiāng)比(bǐ)较(jiào)。

  作用是突(tū)显对象的(de)特点,使(shǐ)形象更加(jiā)鲜明。

  常用(yòng)的表现手法还有引用,即(jí)援(yuán)引现成的语(yǔ)言材料(名言(yán)、格言、民谣、谚语(yǔ)、诗词(cí)、典故等),其主(zhǔ)要起(qǐ)到提(tí)高语(yǔ)言的表达(dá)效果的作(zuò)用(yòng)(如:增春铅态加文(wén)章文(wén)采(cǎi)和文化内涵,丰(fēng)富文章内容等)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 本初是谁

评论

5+2=