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忘记(jì)是什么词性

　　忘记是(shì)动词词性的。

　　释义：不(bù)记得过(guò)去的事;没有记住应该记(jì)住(zhù)的。

　　词性(xìng)：可用作名(míng)词(cí)，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得(dé)。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与父亲不相见已(yǐ)二年余了，我最不能忘记(jì)的是他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如： 明·张(zhāng)居(jū)正《女诫直解》：“你众女将我(wǒ)这教诫的言语(yǔ)，务要(yào)勉励(lì)，身(shēn)体力行，不(bù)要怠慢忘(wàng无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释)记了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如(rú)：李准《耕云记》：“电(diàn)闪着，雷打着，风卷着云……那(nà)时(shí)我也忘记害怕啦!只(zhǐ)觉得(dé)好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一(yī)个事件(jià无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释n)是否会被(bèi)遗忘，跟与其联系之事件的数(shù)目、它所唤起情感和(hé)时间，还有(yǒu)和身体状态有关。但普遍认(rèn)为，相对于记忆是主动，遗忘(wàng)是被(bèi)动的。就(jiù)是(shì)说(shuō)，人能够主动选择(zé)记住某(mǒu)件事，而不能选择去忘(wàng)记(jì)某件事。为(wèi)了(le)避(bì)免(miǎn)将(jiāng)重要的信息被(bèi)遗忘，人们(men)通常的做法是复习。

晚上老师说怕我忘记了怎(zěn)么(me)回(huí)复她(tā)呢(ne)

　　晚上老师说怕我忘记了可以(yǐ)回复：我会用手机(jī)备忘录注(zhù)明并(bìng)定(dìng)个闹钟(zhōng)提(tí)醒的(de)，请您(nín)放(fàng)心。

　　如果依旧不放心，还(hái)可以用(yòng)记事本抄下(xià)来(lái)，或者使用便(biàn)条纸或者便利贴，将担(dān)心(xīn)会忘记的事(shì)情(qíng)抄写下来，放在自己能够随时(shí)看到的(de)地(dì)方。

　　一(yī)个事件是否(fǒu)会(huì)被遗忘，与其联系(xì)之事件的数目(mù)、所唤起(qǐ)情感和(hé)时(shí)间以及身体状态有关(guān)。

　　普遍认为(wèi)，相对于(yú)记忆是主动，遗忘是被(bèi)动的。

　　就是说(shuō)，人(rén)能(néng)够主动选择(zé)记住某(mǒu)件事，而不能选择去(qù)忘记某件事。

　　为了避免将重要(yào)的信息被遗忘，人(rén)们通(tōng)常的做法是复(fù)习。

幼儿(ér)园老师(shī)说(shuō)忘记(jì)了??怎么(me)回

　　没关系，麻烦老(lǎo)师尽(jǐn)量在有空(kōng)时解(jiě)决问题(tí)。

　　幼儿园(yuán)老师(shī)平时工作是很辛苦的，要照顾几十个(gè)学生(shēng)，自然是忙(máng)不过来的，就会出(chū)现偶尔(ěr)忘事的时候，希望家长能够多多体谅(liàng)老师(shī)，有事(shì)先(xiān)沟通，这(zhè)样(yàng)就(jiù)能够省掉很多(duō)不必要(yào)的麻烦。

　　家长的(de)体(tǐ)谅与关心也(yě)是至关重要的。

　　如果说，我们可以做无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释到在(zài)平时总是非常体谅老师，甘愿配合老师的工作的话，老(lǎo)师自然会对我们的(de)孩子有一个好的印象。

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