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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。赵丽颖一女战五男什么梗，赵丽颖叫玉镯是形容什么

　　3.增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位(wèi)置的转移，将要转移的部分(fēn)圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字之间应(yīng)接(jiē)排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要(yào)另起一(yī)段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示(shì)把符号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应(yīng)排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上(shàng)下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空号：表赵丽颖一女战五男什么梗，赵丽颖叫玉镯是形容什么明(míng)在字与字或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符(fú)号画(huà)在字(zì)与字之(zhī)间的上(shàng)方(fāng)，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与(yǔ)字(zì)，行与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明(míng)空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修(xiū)改符号的用法及画法详细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删(shān)除句子或者文章中，不必(bì)要的多余(yú)的词语和句(jù)子。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中(zhōng)表(biǎo)达不正确的(de)形容词或者(zhě)主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充号：补边(biān)称(chēng)充句子或(huò)者文章中缺(quē)失的主语或者内(nèi)容(róng)。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序(xù)。

　　调遣号(hào)用法(fǎ)跟对调号(hào)一样(yàng)，但是调换的位置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾(wěi)的停顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈(qí)使句棚(péng)数(shù)森(sēn)感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春(chūn)天(tiān)的(de)百(bǎi)花送来了(le)浓香，请你再说(shuō)一遍(biàn)，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈(qí)使句(jù)反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原野(yě)，世(shì)界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示复句(jù)中并列(liè)分句(jù)之(zhī)间的停顿，有分清分句层次(cì)的作用。

　　凡(fán)是复(fù)句中用(yòng)逗号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示层(céng)次的地方就用分号。

　　他身材很高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号：表明(míng)需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来毕态，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文字少赵丽颖一女战五男什么梗，赵丽颖叫玉镯是形容什么时加圈(quān)，文字多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的(de)字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置的转移(yí)，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两行文字(zì)之间应接排，不(bù)需另起一(yī)行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐，在(zài)行列(liè)中(zhōng)不齐(qí)的(de)字句(jù)上下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下方(fāng)画(huà)出(chū)三(sān)角符(fú)号(hào)，并(bìng)在原删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方，行(xíng)与(yǔ)行之间的(de)左右处。

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