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致知(zhī)在格物格物而后致(zhì)知是什么意思,致知在格物格物的意(yì)思(sī)

  “致(zhì)知在格物,物格而后知至”翻译:认识最(zuì)真的本心(xīn)。

  通过伏(fú)灭革除内(nèi)心不(bù)好(hǎo)的私欲、物欲。

  原(yuán)句出自于《大(dà)学(xué)》。

  原(yuán)文:古之欲明明德(dé)于天下者,先治(zhì)其国;

  欲治其国者,先齐其(qí)家(jiā);

  欲(yù)齐其家(jiā)者,先修其身;

  欲修其身者,先正其(qí)心(xīn);

  欲正其心者(zhě),先(xiān)诚其意;

  欲诚(chéng)其意(yì)者,先(xiān)致其知,致知(zhī)在格物(wù)。

  物格而后(hòu)知至(zhì),知至而后(hòu)意诚,意诚而后心正,心正(zhèng)而后身(shēn)修,身修而后家(jiā)齐,家(jiā)齐而后国治,国治而后天下平。

  白话(huà)译文:古(gǔ)代那些(xiē)要(yào)想在(zài)天下弘扬光明正大品(pǐn)德的(de)人(rén),先要治理好自(zì)己的国(guó)家;

  要想治理好自己(jǐ)的国家,先要管(guǎ稚优泉这个牌子怎么样,稚优泉这个牌子怎么样啊n)理好自己的家庭(tíng)和家(jiā)族;

  要想管(guǎn)理好自己的家庭和(hé)家(jiā)族(zú),先要修养(yǎng)自身的品(pǐn)性。

  要想修养(yǎng)自(zì)身的品性,先要端(duān)正自(zì)己(jǐ)的思想;

  要端正自己的思想,先(xiān)要使自己的(de)意念(niàn)真诚;

  要想使(shǐ)自己的意念真诚,先要使(shǐ)自(zì)己获得知识,获得知(zhī)识(shí)的(de)途径在于认知(zhī)研究万事万物。

  通过对万事(shì)万物(wù)的认识研究,才(cái)能获得知识。

  获得知识后,意念才能真诚;

  意念真(zhēn)诚后,心思才能端正;

  心思(sī)端正后,才能修(xiū)养品性;

  品性(xìng)修(xiū)养(yǎng)后,才能(néng)管理好家庭(tíng)家族;

  家(jiā)庭家族管理好(hǎo)了,才能治理好国家;

  治理好国家(jiā)后天(tiān)下才(cái)能太平(píng)。

  《大学》是孔子及(jí)其门徒留下来的(de)遗书(shū),是儒学的入门(mén)读物。

  所以,朱熹把它列为“四书”之首。

  经朱熹重新(xīn)编排(pái)后,分为(wèi)“经”和“传”两(liǎng)个部分。

  其(qí)中“经”一章,是孔子的(de)原话,由(yóu)孔子的学生曾子记录;

  “传(chuán)”十(shí)章,是(shì)曾(céng)子对“经(jīng)”的理(lǐ)解(jiě)和(hé)阐(chǎn)述,由(yóu)曾子的学(xué)生记录。

  文章所展示(shì)的,是儒学三纲八目(mù)的追求。

  它既是为达到“三纲”而设(shè)计的条目工夫(fū),也是儒学(xué)为我们所(suǒ)展示(shì)的人生进修阶梯。

  纵览四书五经(jīng),我(wǒ)们(men)发现,儒(rú)家的全部学说实际上都是循(xún)着这三纲八目而展开(kāi)的。

  所以,抓住这三纲八(bā)目你(nǐ)就等于抓住了一把打(dǎ)开(kāi)儒学大门的(de)钥(yào)匙。

  循着这(zhè)进(jìn)修阶梯一步一个脚印,你就会(huì)登(dēng)堂入室,领略儒学经典的奥义。

致知(zhī)在格物,物格而后知至,是什么意思

  认识最(zuì)真的本心。

  通过伏灭革除(chú)内心(xīn)不(bù)好(hǎo)的(de)私(sī)欲、物欲。

  出自:《大学(xué)之道》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原(yuán)文(wén):

  古(gǔ)之欲明明(míng)德(dé)于天下者,先(xiān)治其国;欲(yù)治其(qí)国者,先齐其(qí)家; 欲齐其家(jiā)者,先修其身(shēn);欲(yù)辩明(míng)修其身者,先(xiān)正其心;欲(yù)正其心(xīn)者,先诚(chéng)其意(yì);欲指敬诚其意者,先致(zhì)其知;致知在格物。

  物格而后知至;知至而后意诚;意诚(chéng)而后心(xīn)正;心正而后身(shēn)修(xiū);身修而(ér)后家齐;家齐(qí)而后(hòu)国治;国治而后天(tiān)下(xià)平。

  翻译:古代那些要想(xiǎng)在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理(lǐ)好自己的国家;要想(xiǎng)治理好自己的国家,先要管理好自己(jǐ)的家庭和家族;要(yào)想管理好自己的家(jiā)庭和家族,先要(yào)修养(yǎng)自身的品性;要(yào)想修养自身的(de)品(pǐn)性(xìng),先要端正自(zì)己的心思(sī);要想(xiǎng)端正(zhèng)自己的心思,先要使自己的(de)意念真诚;要想使自己的意念(niàn)真诚,先要使(shǐ)自己革除不好的思(sī)想;认(rèn)识最真的本心(xīn)。

  通(tōng)过伏灭革除内心(xīn)不好的私欲、物欲,而彰显(xiǎn)明德,认识本心,表里(lǐ)如一。

  意念才能真诚;意念(niàn)真(zhēn)诚后心思才能端(duān)正;心思端(duān)正后才能修养品性;品性修养(yǎng)后才能(néng)管理好家庭和家族;管理好家庭和家(jiā)族后(hòu)才能治(zhì)理好国家;治理好国家后天下才能太平(píng)。

扩(kuò)展资(zī)料

  《大学》是孔子及(jí)其门(mén)徒留下(xià)来的遗书,是儒学的入(rù)门(mén)读(dú)物。

  所以,朱熹把它列为(wèi) “四书”之(zhī)首。

   经朱熹重新编排(pái)后,分为“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其(qí)中“经”一(yī)章,是孔子的原话,由孔子(zi)的学(xué)生曾子记录;“传”十章(zhāng),是曾子(zi)对 “经”的理解和(hé)阐述,由曾子的学生记录。

  文章所展示(shì)的,是儒学三纲八目的追求。

  它既是为达(dá)到“三纲”而设计的条目工(gōng)夫,也是儒(rú)学为我们所展示的人 生进(jìn)修(xiū)阶梯。

   

  纵览四书五经,我们发(fā)现,儒家的(de)全(quán)部(bù)学说实际(jì)上(shàng)都(dōu)是循着(zhe)这(zhè)三纲八(bā)目而展开(kāi)的。

  所以,抓住这三(sān)纲八目你就等于抓住了(le)一把(bǎ)打开儒学(xué)大门的钥匙。

  循(xún)着(zhe)这进修阶梯一稚优泉这个牌子怎么样,稚优泉这个牌子怎么样啊步一个脚(jiǎo)印,你就会登(dēng)堂入室,领略儒学经典的奥义。

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