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同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗

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小学修(xiū)改符号(hào)的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料(liào)

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误之处圈(quān)起来,再用(yòng)引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

  2.删(shān)除号:表(biǎo)示删除掉(diào)。

  文(wén)字少时加圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增(zēng)补号:表(biǎo)明增补。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围(wéi)。

  4.对调号(hào):表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

修改符号的作用和画法

  1.改正号:表明需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误,把错(cuò)误之(zhī)处圈起(qǐ)来(lái),再用引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围。

  4.对调(diào)号:表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的(de)字句位置(zhì),三曲(qū)线(xiàn)的(de)中间部分不(bù)调(diào)整(zhěng)。

  5.转移(yí)号:表明词语(yǔ)位置的转移,将要(yào)转(zhuǎn)移的部(bù)分圈(quān)起来,并画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

  6.接排(pái)号:表明两行(xíng)文字之间应接排,不需另(lìng)起(qǐ)一行(xíng)。

  7.另起号:表(biǎo)明(míng)要另起(qǐ)一(yī)段。

  需(xū)要另起一段的地方,用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的位置。

  8.移位号:表明(míng)移位的方向(xiàng)。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸曲线,是表(biǎo)示把符号内的文字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置。

  9.排齐(qí)号:表明(míng)应排列整齐。

  在行列中不齐的(de)字句(jù)上(shàng)下或左右画出直线。

  10.保(bǎo)留(liú)号:表明(míng)改错或(huò)删错后需保留原状。

  在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上(shàng)方或(huò)下方画出三角符(fú)号,并在原删(shān)除符号(hào)上(shàng)画(huà)两条短线。

  11.加空号(hào):表明在字(zì)与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

  符号画在(zài)字与字之(zhī)间的上方,行与行之间的(de)左右处(chù)。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字,行与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

  符号使用(yòng)方法(fǎ)同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

  14.角码号:用以(yǐ)改正上(shàng)下(xià)角码的位置。

  15.分开号:用以分开外(wài)文字母(mǔ)。

修改符号画法图(tú)片

小学(xué)修改符号的用法(fǎ)及画法(fǎ)

  小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的用法及画法详(xiáng)细介绍如下:

  一、小学(xué)修改(gǎi)符号的用法

  1、删除号:用来删除句子或者(zhě)文章中,不必要(yào)的多余的词(cí)语和句子。

  替边号,替换句(jù)子(zi)或(huò)者文章中(zhōng)表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

  2、补充号:补(bǔ)边称充句子或(huò)者文章中(zhōng)缺(quē)失的主语或者内容。

  对调(diào)号对调句子(zi)或文章(zhāng)中错乱的语序。

  调遣号用(yòng)法跟对调号(hào)一样,但是调换的位置比对调号要灵活(huó)。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的(de)祈(qí)使句棚数森感(gǎn)叹(tàn)句末尾的(de)停顿。

  例春天的百花(huā)送来了浓香(xiāng),请你再说一遍,谁不知道这件事(shì)是他做(zuò)的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感叹(tàn)句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)及语气强烈的祈(qí)使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

  这是多么平(píng)静的一片原(yuán)野,世界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表(biǎo)示(shì)复句中并列分句之间的停顿,有分清分句层次的作用。

  凡是(shì)复句中用逗号不(bù)能很清(qīng)楚地表示层次的地方就(jiù)用分(fēn)号。

  他身材(cái)很高大,青白脸色,皱纹间夹些伤(shāng)痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号(hào):表明(míng)需要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误(wù),把(bǎ)错误之(zhī)处圈(quān)起来毕态,再用引线引到空白处改正。

  删除号:表(b同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗iǎo)示(shì)删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)加(jiā)框打(dǎ)叉。

  增补号:表明增(zēng)补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

  对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整。

  2、转移号(hào):表明词(cí)语(yǔ)位置的转移,将要链亩(mǔ)转移(yí)的部分圈(quān)起(qǐ)来,并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

  接(jiē)排号:表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应接排,不(bù)需另起一行。

  另起号:表明要另起一段。

  需要(yào)另起一段的(de)地方(fāng),用引线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的(de)位置(zhì)。同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>同位角的定义和性质和概念,同位角一定相等吗p>

  3、移位号:表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

  用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示,使用箭头,是表示移(yí)至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn),是表示把符号(hào)内的文(wén)字移至开口处两短直线的(de)位置。

  排(pái)齐(qí)号:表明应排列(liè)整(zhěng)齐(qí),在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

  4、保(bǎo)留号:表明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留(liú)原状。

  在(zài)改(gǎi)错或删(shān)错处的上方或下方画(huà)出(chū)三角(jiǎo)符号,并在原删(shān)除符号上画两条短线。

  加(jiā)空(kōng)号:表明在(zài)字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空。

  符号画在字与字之间的(de)上方(fāng),行与行之间(jiān)的左右处。

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