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文章(zhāng)目录：

• 1、适合小学生做的小实验(yàn)
• 2、小(xiǎo)学生适合做(zuò)的实验
• 3、适合小学(xué)生做的(de)实验有什么?
• 4、适(shì)合小(xiǎo)学生做的(de)科学实验
• 5、适合小学生做的实验
• 6、适(shì)合小学生的小(xiǎo)实验(yàn)

适合小学生做的小实验

1、以下(xià)是一些(xiē)适合小(xiǎo)学生做的(de)科学实验：水(shuǐ)和油分离实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌后会发现糖和盐逐(zhú)渐溶解(jiě)在水(shuǐ)中。然后将(jiāng)一定量的食用油倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可以(yǐ)看到油浮在(zài)水上，说(shuō)明(míng)油和(hé)水是不相融的。

2、实验一：弹(dàn)跳的泡泡 实验材(cái)料：水(shuǐ)、洗(xǐ)洁精、胶水、吸管(guǎn)、手套。实(shí)验步(bù)骤： 将水(shuǐ)和洗(xǐ)洁精按照3：1的比例配制成混合(hé)溶液，用吸管蘸取溶液(yè)，即(jí)可(kě)吹出泡泡，但(dàn)泡泡较易破。

3、能(néng)量转化(huà)实验：通过使(shǐ)用(yòng)吸管和气球，将(jiāng)气球内的空(kōng)气能量转化(huà)为动能，让纸杯(bēi)或洋(y菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞áng)娃(wá)娃等物品运(yùn)动(dòng)。成因实验：制(zhì)作(zuò)石膏雕塑，观察石膏(gāo)中水分的挥(huī)发过(guò)程，了(le)解石(shí)膏硬(yìng)化的成因。

4、适合小学生(shēn菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞g)做的(de)实(shí)验，内容如下：发(fā)疯的(de)气球：把气球的(de)吹气口(kǒu)稍稍撑开，把乒乓球塞进里面。把(bǎ)气球吹起来，打结系(xì)好。

5、小学生(shēng)适合做的实验有：爱(ài)变色(sè)的紫甘蓝、漂浮的硬币、彩(cǎi)虹桥(qiáo)等。爱变色的紫甘蓝。实验材料：紫甘蓝(lán)、水(shuǐ)、小苏(sū)打、白醋 实验步骤(zhòu)：将紫甘蓝(lán)榨汁后(hòu)倒入杯中备(bèi)用。

6、小学生可以做的实验(yàn)有鸡蛋遇醋、人(rén)工降雨、摩擦(cā)生热、水中点灯、漂(piāo)浮的硬币等。鸡蛋遇(yù)醋 准(zhǔn)备鸡蛋和醋。做法是把鸡(jī)蛋放(fàng)到醋里(lǐ)，过一两个小时(shí)后(hòu)再把原(yuán)来(lái)的(de)醋倒掉，换上新(xīn)醋，如(rú)此反复几次(cì)。

小学生适合做(zuò)的实(shí)验

以下(xià)是一(yī)些(xiē)适(shì)合小学生做的科学实验：水和油分离(lí)实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌后会发(fā)现糖和盐(yán)逐渐溶解(jiě)在水(shuǐ)中(zhōng)。然后将一定量的(de)食用(yòng)油倒入混合物中，再搅拌，可以看到(dào)油(yóu)浮在水上，说明油和水是不(bù)相融的。

实验(yàn)二：瓶子(zi)赛跑。准备(bèi)同等(děng)大(dà)小、重量相等的瓶子两个、沙(shā)子(zi)、水、长(zhǎng)方形木板一(yī)块、两(liǎng)本厚书。

人工降(jiàng)雨实验 所谓的人工降(jiàng)雨实验，就是在不断沸腾的(de)热水壶上方(fāng)放一个盛满冰块的碗(wǎn)。冷(lěng)热交锋之下，水蒸气会(huì)快(kuài)速凝(níng)结成小(xiǎo)水滴滴(dī)落(luò)，形成人(rén)工降(jiàng)雨。

适合小学生的的科学实验如(rú)下：水染色(sè)：将水加入一个杯子中，滴(dī)入不同颜(yán)色(sè)的(de)食用染料，观察颜色混合(hé)的结(jié)果。植物生长实验：将豆(dòu)子或油菜籽(zǐ)放在湿纸巾中，放(fàng)在明(míng)亮的地方观察发芽(yá)和(hé)成长(zhǎng)的过程。

适合小(xiǎo)学生做的实验有什么?

小学生可进行一些简(jiǎn)单的实验，如下：水和油的密度实验：将(jiāng)同样大小的水和油(yóu)倒(dào)入一个(gè)容(róng)器中(zhōng)，观察(chá)它(tā)们的(de)分层情况。物体重量测量实验：使(shǐ)用秤或天平来测量不同物体的重量。

以下(xià)是一些适合小学(xué)生做(zuò)的(de)科学实(shí)验：水和油分离实(shí)验：将(jiāng)一些(xiē)糖和盐加入水(shuǐ)中，搅拌后会发现糖和(hé)盐(yán)逐渐溶解在(zài)水中(zhōng)。然后将一定量的食用油倒入(rù)混合物(wù)中，再搅拌，可以看到(dào)油浮在水(shuǐ)上，说明(míng)油和水是不相(xiāng)融的(de)。

实验二：颜色(sè)变变变。实验材料：紫(zǐ)甘蓝、热水、杯子若(ruò)干、白(bái)糖、柠檬(méng)、小(xiǎo)苏打(dǎ)、碱面(miàn)、白醋。实验步骤： 紫甘(gān)蓝(lán)切丝或切片，放入杯中，加热(rè)水(shuǐ)浸泡，10分钟(zhōng)后(hòu)，只留下水，将紫甘蓝滤去(qù)。

适合小学(xué)生的的科学实验如下：水染(rǎn)色：将水加入(rù)一个杯子(zi)中，滴入不同颜色(sè)的(de)食(shí)用染(rǎn)料，观察颜(yán)色混合的结(jié)果。植物(wù)生长实验：将豆子或油菜(cài)籽放在湿(shī)纸巾中(zhōng)，放在(zài)明亮的地方观察发芽和(hé)成长的过程。

适合小学(xué)生(shēng)做的实验，内容如下：发疯的(de)气(qì)球：把气球的吹气口(kǒu)稍稍撑开，把(bǎ)乒乓球(qiú)塞进里面。把气(qì)球吹(chuī)起(qǐ)来，打结(jié)系好。

适合(hé)小学生做的科学实验

磁铁实验：小(xiǎo)学生(shēng)可以菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞(yǐ)使用(yòng)磁铁(tiě)将(jiāng)小(xiǎo)物件吸附在一起，然后可(kě)以观察(chá)磁铁(tiě)的吸附力(lì)。通过这个实(shí)验，小学生可以(yǐ)学习磁铁(tiě)的性质和吸附力的概念。 水溶液实验(yàn)：小学(xué)生可以将不同(tóng)的物质放(fàng)入水中，观察其是否(fǒu)溶解(jiě)。

实验一(yī)漂亮的(de)彩虹(hóng)雨实验材料：透明玻璃杯(bēi)1个、小(xiǎo)杯子4个、剃须泡沫(mò)、食(shí)用(yòng)色素(sù)4瓶(píng)、滴管（勺子或注(zhù)射(shè)器均可替代）、水(shuǐ)实(shí)验步骤： 稀(xī)释食(shí)用色素。小(xiǎo)杯子中(zhōng)装少(shǎo)量清水，让孩子往杯(bēi)里滴(dī)入(rù)食用色(sè)素，搅拌均匀。

水染色：将水加入一个(gè)杯子(zi)中(zhōng)，滴入不同颜(yán)色的食用(yòng)染料，观察(chá)颜色(sè)混(hùn)合的结(jié)果。植物生长实验：将豆子或油菜籽放在湿(shī)纸(zhǐ)巾中，放在明亮的地(dì)方观察发芽和成长的过(guò)程。

适合(hé)小(xiǎo)学生做的实验

1、实验(yàn)二：瓶子赛跑。准备同等(děng)大小、重(zhòng)量相等的瓶(píng)子(zi)两个(gè)、沙子、水、长(zhǎng)方形木板(bǎn)一(yī)块、两本厚书。

2、以下是一(yī)些适合小(xiǎo)学生做的(de)科学实验：水和油分离实验：将(jiāng)一些(xiē)糖和盐加(jiā)入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解(jiě)在(zài)水中。然后将一定量的(de)食用油倒(dào)入混合物中，再搅拌(bàn)，可(kě)以看到(dào)油(yóu)浮在水上，说明油和(hé)水是不相(xiāng)融的。

3、人工(gōng)降雨实(shí)验(yàn) 所谓(wèi)的人工降雨实验，就(jiù)是在不断沸腾的热(rè)水壶上方放一个(gè)盛满冰块的碗。冷热交锋之下，水蒸气会快速凝结成小水滴滴落，形成人工降雨。

适(shì)合小学生的小实(shí)验

1、以下是一些适合小学生做的科学实验：水(shuǐ)和(hé)油分离实验：将一些(xiē)糖(táng)和盐加(jiā)入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐(jiàn)溶解在水中(zhōng)。然(rán)后将一定(dìng)量的食(shí)用油倒入(rù)混合物中(zhōng)，再搅拌，可以看(kàn)到(dào)油浮在水上，说(shuō)明油和水是不相融的。

2、小(xiǎo)学生可进(jìn)行一些简单的(de)实验(yàn)，如下：水和油的密度实(shí)验：将同样(yàng)大小的水(shuǐ)和油倒(dào)入一个容器中，观察它们的(de)分层情况(kuàng)。物(wù)体重量(liàng)测量实(shí)验：使用(yòng)秤或天(tiān)平(píng)来测量不同物体的(de)重量(liàng)。

3、、风(fēng)速测量(liàng)实验(yàn)：制作一个小风车，用它来测量不同风速下转速的(de)变化。1气体扩散(sàn)实验(yàn)：将小盐粒或香料放入杯(bēi)子(zi)中，观察它们随着时间(jiān)的推移，扩散到杯子中的情况。

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