会当击水(shuǐ)三千(qiān)里(lǐ),自信人生(shēng)两(liǎng)百年啥意思，会当击(jī)水3000里,自信人(rén)生200年是(shì)哪一首(shǒu)诗(shī)？是(shì)出处(chù)：毛泽东的(de)《七(qī)古·残(cán)句》的(de)。

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会当击水(shuǐ)三千里,自信人生两百年啥意思，会(huì)当(dāng)击(jī)水3000里,自信人(rén)生200年是哪一首诗？

　　诗(shī)文(wén)全篇已(yǐ)经(jīng)佚失，只(zhǐ)有(yǒu)两句留存：“自(zì)信人生二百年，会当水击三(sān)千(qiān)里(lǐ)。

　　”意思是：我自信我的(de)一生将有(yǒu)二百(bǎi)年，那当然以手(shǒu)击水就是三千里。

　　毛主席从青年到(dào)暮年一(yī)直酷爱游泳，对(duì)水有很特殊的感(gǎn)情，而且还尤其(qí)喜爱到大风大浪中(zhōng)去(qù)游(yóu)泳。

　　毛泽东(dōng)在湖南第一师(shī)范学(xué)校读书时，就常和蔡和森、张昆弟、罗学瓒等人去(qù)长沙的湘江中去游(yóu)泳(yǒng)。

　　在中流击(jī)水间(jiān)，诗人经常咏哦诗(shī)篇，抒情言(yán)志。

　　扩展资料

　　这(zhè)两句诗(shī)采用了夸张的写作手法，表达了诗人的(de)豪情壮志，鼓舞人们自(zì)强(qiáng)不息。

　　“自(zì)信人生(shēng)二百年”，夸张得(dé)恰如(rú)其分。

　　因为如(rú)果写(xiě)成(chéng)“一(yī)百年(nián)”，与现实太接近，没(méi)有独(dú)特(tè)新(xīn)奇之处(chù)；

　　如(rú)说“三(sān)百年”、“四百(bǎi)年”，又太接近虚幻，不是艺术上的夸(kuā)张了。

　　古诗多用这一手法，增强艺(yì)术效果。

　　诗人能够对这一(yī)手法活学活用(yòng)，用(yòng)得既(jì)大气又稳(wěn)健，堪称绝妙。

　　“会当(dāng)水(shuǐ)击(jī)三(sān)千里(lǐ)”中的(de)“会当”意为“应当，必须”，含有将要这样的语(yǔ)气。

　　其中“水击三千里”是妙用《庄(zhuāng)子·逍遥游》一(yī)文中的“鹏之徙于南冥也(yě)，水击(jī)三(sān)千里”。

　　原文是用来描绘大(dà)鹏飞向南冥时的庞大气势，诗人借用(yòng)这个典故来抒(shū)发在水中迎风劈(pī)浪，欢(huān)畅淋漓，豪迈气势，显示出诗人(rén)对理想、事(shì)业充满信心，读来使人为之振(zhèn)奋不已！

自信人生二(èr)百年，会当击(jī)水三(sān)千里是什么(me)意思

　　“自信人生二(èr)百年，会当水击(jī)三千里”的意思是(shì)：我自信我的掘扒蠢一生将(jiāng)有二(èr)百年(nián)，那当然可以以手(shǒu)击水(shuǐ)就(jiù)是三千里。

　　“水击”：游泳。

　　“自信人(rén)生(shēng)二百(bǎi)年”是言勤(qín)奋，珍惜时光，夜晚也(yě)当白(bái)昼使用，这样就会(huì)拥有(yǒu)两次(cì)人生的时宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期间；（俗称人生(shēng)百年，两次人生的时(shí)间(jiān)即：二百年）。

　　毛(máo)主席那时正(zhèng)值青春年少之时(shí)，身体又好，又(yòu)酷(kù)爱(ài)锻(duàn)炼(liàn)，在(zài)抒(shū)发豪情壮(zhuàng)志时(shí)，当口吟出这么(me)一句(jù)诗来理(lǐ)应(yīng)极(jí)自然的，而且这个“二(èr)百年”也是用得既大气又稳健(jiàn)的。

　　“会当水击三千里”典(diǎn)故出自(zì)《庄(zhuāng)子》，是说定能施展(zhǎn)鲲鹏之志(zhì)。

　　诗人(rén)跃动英姿(zī)在水中(zhōng)迎风劈浪，何(hé)等畅(chàng)快淋漓，有水击三千里之感(gǎn)既(jì)豪迈又对(duì)自己未来的(de)前程满怀无穷(qióng)的信心，此生鸿鹄之志定将(jiāng)实现，而(ér)且(qiě)会像击水三千里一样痛快无比。

　　这两(liǎng)句诗出(chū)自毛泽东早期(qī)（1916年(nián)冬(dōng)）所(suǒ)作一首(shǒu)诗(shī)中的诗句，只有两句。

　　在《西行漫记》中毛泽(zé)东(dōng)自(zì)己回(huí)忆(yì)说：“那时初学(xué)，盛夏水涨，几死者数(shù)。

　　一群人终于坚持，直到隆冬，犹在江中。

　　当时有(yǒu)一篇诗(shī)，都忘记(jì)了，只记得(dé)两句：自信人生二百年(nián)，会当水击(jī)三千里。

　　”这(zhè)句诗写游泳中透出了自信(xìn)和豪(háo)迈。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　毛泽东诗词特色

　　1、意境博大。

　　读毛泽(zé)东诗词(cí)的最鲜明体验就是感觉毛泽东诗词的境界博大开阔、气势恢宏、摧(cuī)山撼岳(yuè)。

　　往往是看(kàn)似(shì)不经意的轻描淡(dàn)写，却(què)能展示纵(zòng)横万(wàn)里的境界，发出(chū)吞吐山河(hé)、雷霆万钧的气势。

　　2、气势磅(bàng)礴(bó)。

　　与其博大境界和相辅相承的(de)是毛(máo)主席诗(shī)词(cí)的磅礴的气势。

　　在毛泽东诗词中(zhōng)，气势宏宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期大的句(jù)子比比皆是(shì)，如“四海翻腾云水怒，五此孙(sūn)洲震判陪荡风(fēng)雷(léi)激”这些写景的诗句显示了惊天动(dòng)地，吞吐风(fēng)云(yún)的气(qì)势(shì)，形象的概括了时代激变的特征。

　　3、景物(wù)明丽。

　　毛泽东诗词在意境的创造(zào)和场(chǎng)面的描写上极具(jù)特色。

　　它的意境静中寓动。

　　如(rú)《沁园(yuán)春(chūn)·长(zhǎng)沙》中(zhōng)“独立寒秋，湘(xiāng)江北去，橘(jú)子(zi)洲头”，词的首句就创造(zào)一种(zhǒng)空旷寂寥，寒凉的意境，接着(zhe)写出词人橘子洲头(tóu)望江流的(de)情景，三句(jù)词(cí)写的是静态，却(què)蕴蓄着词人内心的(de)世界的澎湃(pài)激(jī)荡(dàng)。

　　4、富含哲理。

　　毛泽东诗词具有深刻的哲理(lǐ)性。

　　5、浪漫主义。

　　毛泽东(dōng)诗词在内容上是现实主义的，在艺术上却继(jì)承了中国古代屈原、李白等积极浪(làng)漫主义(yì)的传统(tǒng)，创造出比前人更加奇特的艺术风(fēng)格(gé)。

　　毛泽(zé)东诗词(cí)把丰富(fù)的想象、巧妙的比喻(yù)、大胆的夸张(zhāng)、历史故事、神(shén)话(huà)传(chuán)说融合在(zài)一起，创造(zào)出一个个极具特(tè)色的艺术形(xíng)象，展示了作家(jiā)丰(fēng)富的(de)情(qíng)感和(hé)姿(zī)态万千的内(nèi)心世界(jiè)。

　　6、运用典(diǎn)故。

　　毛诗词(cí)曾(céng)多(duō)次引(yǐn)用典故(gù)，包(bāo)括历(lì)史故事、民间传说(shuō)、神(shén)话(huà)故(gù)事等，这(zhè)就大大拓展(zhǎn)了(le)作品(pǐn)的思(sī)想内(nèi)涵(hán)和(hé)意境包孕。

　　毛诗词的用(yòng)典非常(cháng)有特色(sè)，他不走贾岛、辛弃疾等 古(gǔ)代作家用典艰深晦涩之路，而(ér)是开创了用典故增(zēng)强生动性、形象性的风格。

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