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  说明文列(liè)数字的(de)作用是什么,说明(míng)文列数字(zì)的作用(yòng)和好处是说明文中列(liè)数字是为了使所要说(shuō)明的(de)事物(wù)准确化(huà),以便读者理解的。

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说(shuō)明文列数字的作(zuò)用是什(shén)么,说明文列数字的作用和好处(chù)

  说(shuō)明(míng)文中列(liè)数字(zì)是(shì)为(wèi)了使所(suǒ)要说明的事(shì)物准确化(huà),以便读者理解。

  需要注(zhù)意的是,引用的数字(zì),一定要(yào)准确无误(wù),不准确的(de)数字绝对不可(kě)以(yǐ)使(shǐ)用,即(jí)使是(shì)估计的数字,也要(yào)有可(kě)靠的依据(jù)。

列(liè)数字的说明方法的作用是什么高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历3>

  用具体(tǐ)数字来说明(míng)问题,可(kě)以使说明(míng)文更准(zhǔn)确,更科学(xué),更具体(tǐ),更具说服力。

  通过具(jù)体数字,表现(xiàn)语言的准确性,更(gèng)具说服力。

  有些事(shì)物为便于(yú)从(cóng)数量上(shàng)说明特征,往(wǎng)往运用一(yī)睁咐(fù)些数字来说明。

  文(w高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历én)学性说明文还要(yào)求(qiú)生动性、形象性。

  恰当(dāng)地运用说(shuō)明方法(fǎ),能提高说(shuō)明语言的(de)科学性(xìng)和准确性,使(shǐ)说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的(de)意思,更(gèng)能(néng)增强说服力,有时也(yě)能增(zēng)强读者的阅读(dú)兴(xīng)趣,更突(tū)出主题。

  扩展资料:

  为了(le)使所要说明(míng)的事物准确化(huà),还可以(yǐ)采用列数字(zì)的方法,以便读者(zhě)理解。

  需要注意(yì)的(de)是(shì),引用(yòng)的数字,一定要准(zhǔn)确无误,不准确的数字绝对不(bù)能用(yòng),即使是估计的(de)数字,也要(yào)有可靠的根(gēn)据。

  例(lì)如:

  1、我国曾经发现过悉旁纯一头近(jìn)四万公(gōng)斤重启裤的(de)鲸,约(yuē)十七米(mǐ)长,一条舌头(tóu)就(jiù)有十几头大(dà)肥猪那么重(zhòng)。

  ——《鲸(jīng)》

  2、鳕鱼一(yī)次(cì)产卵竟达千万粒,真正变成幼(yòu)鱼(yú)的卵(luǎn)可能(néng)还(hái)不(bù)到1%。

  ——《海洋是未来的粮仓》

  3、这(zhè)样,长江中下(xià)游的(de)湖(hú)泊面积在20世纪50年代(dài)还有(yǒu)22000多平方(fāng)千米,到(dào)20世纪80年代只(zhǐ)剩下12000平方千米,减少了45.5%。

  ——《湖群,在消失》

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