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函数奇偶性加减乘除判定口诀,指数函数奇偶性的判断口诀

函数奇偶性加减乘除判定口诀,指数函数奇偶性的判断口诀 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差(chà)法是什么意思(sī),啥叫线差法是(shì)就是(shì)通过(guò)比(bǐ)较高(gāo)校(xiào)实际(jì)录取(qǔ)线与省控一本(běn)线或二(èr)本线之差(chà),来排除(chú)考试难度对录取线的影响的(de)。

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线差法是(shì)什么意思(sī),啥叫线差法(fǎ)

  就是通过(guò)比较高校实际录取线与省控一本线或二本线之差,来排(pái)除(chú)考试难(nán)度对录(lù)取线(xiàn)的(de)影响。

  但是这种方法在考试难度变动(dòng)太大的情(qíng)况下还是会有(yǒu)较大误差,所以只(zhǐ)建(jiàn)议在(zài)正(zhèng)式出成(chéng)绩之前(qián)用来参考,正式出成绩后还是(shì)位次法比(bǐ)较稳(wěn)妥。

什(shén)么是线(xiàn)差法填报(bào)志愿 如何用线差法报志愿

   在(zài)高考填报志愿前,很多学(xué)生(shēng)都想知道什(shén)么是线差法填(tián)报志愿,如何用线差(chà)法报(bào)志愿,下(xià)面我为大家整理了相关内容,以供参考(kǎo),一起来(lái)看(kàn)看(kàn)!

  

什么(me)是线差法(fǎ)填(tián)报志(zhì)愿

   用线(xiàn)差法填报志愿,考生不仅要清楚目标院校往(wǎng)年录取平均线(xiàn)差,也要清楚(chǔ)投(tóu)档线差、最高线差、最低线差。

   平行志愿下院校(xiào)投(tóu)档线差与(yǔ)录取最低(dī)线差基本相同,所(suǒ)以我们将投档线差(或最低线差)与(yǔ)平均线差、最高线差结函数奇偶性加减乘除判定口诀,指数函数奇偶性的判断口诀合使用,既有测算(suàn)考(kǎo)生拟报(bào)院校能不(bù)能投档,也有测(cè)算进档考生能不能按所报专业录取的(de)优势。

   由(yóu)于(yú)每年报(bào)考人数多(duō)少、高考试题难易程度都在变化,而且每年招(zhāo)生政策、计划函数奇偶性加减乘除判定口诀,指数函数奇偶性的判断口诀招生(shēng)人数都(dōu)有新(xīn)的(de)调整(zhěng)。

   所以考生填报(bào)高考(kǎo)志(zhì)愿时(shí),不能仅仅(jǐn)参(cān)考(kǎo)和使用(yòng)某一年的投(tóu)档录(lù)取(qǔ)数据,而(ér)是(shì)要至(zhì)少(shǎo)参考近(jìn)2-3年院校投(tóu)档录取数据。

   同时也不能只参考(kǎo)院(yuàn)校往年录取平(píng)均线差,而是要(yào)将投档线差及(jí)录取最高线差、最低线差结合参考(kǎo)。

  学会(huì)对这些数据的(de)灵活运用,才能在不(bù)同招生年度都具握祥盯有不同(tóng)的应对策略,从而段和选(xuǎn)择出考生心仪(yí)的院校和满意(yì)的(de)专业。

线差法是什么意(yì)思

   线差法的“线”是指的批次录取控制分数线,也叫省控线。

  例如一本线函数奇偶性加减乘除判定口诀,指数函数奇偶性的判断口诀,二本线等(děng)等。

  线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法(fǎ)。

  其中,考生线(xiàn)差是高考成绩与省控线(xiàn)的差值,院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。

  为避免偶然(rán)性,专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的(de)院(yuàn)校(xiào)线(xiàn)差(chà)来(lái)比(bǐ)较。

   考生(shēng)的(de)线差超过院校的线(xiàn)差均值,则录取的几率就比较大。

  线差法适合各个层(céng)次的考生,不(bù)管是重点批次,还是普通批(pī)次都可以(yǐ)用线差法报考。

高(gāo)考录取线差计算方法

   某年录取线差=当年平(píng)均录取分数-当年相应批次控(kòng)制(zhì)分数线

   下面以某(mǒu)重点大学在北京招生情况为例,计算(suàn)录取线差如下:

   例:某重点大学(理工类)在宴汪北京(jīng)近6年录(lù)取情况简单线差法(fǎ)分析示例(lì):

   平(píng)均录取线(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很显然,根(gēn)据往年的情况来(lái)看,报考此大学平均需要65分的线差,最高(gāo)的年(nián)份需要70分的(de)线(xiàn)差。

  为保险起见(jiàn),报考该校还必须(xū)根(gēn)据录取分数区间大小、录取人数在各分数段(duàn)分布(bù)情况留出(chū)足够的保(bǎo)险空间,建议(yì)考生至少要留10分以上的余地(即(jí):高考分数值+65+10)。

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