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高考小(xiǎo)说标题的作用的答题模式,小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题模式和(hé)例题

  小(xiǎo)说(shuō)标题的(de)作(zuò)用:情节(jié)上,点(diǎn)明(míng)中心(xīn)事件或关键人、物,成为全文的线索(suǒ);

  人物上(shàng),突(tū)出人物形象(xiàng)或品质(zhì);

  主(zhǔ)题(tí)上,揭示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨;

  表达上,比喻象征的运用,形象而又有生动,吸引读者的(de)阅读(dú)兴(xīng)趣。

  文章情节即围绕这一线(xiàn)索展开,使文章结构完整严谨。

  文章(zhāng)的写作线(xiàn)索(suǒ)大致可分为六大类(lèi):人、事、物、时、空(kōng)、情。

  和题目相(xiāng)关的主要有两(liǎng)类:物、情(qíng)。

  奠定感情基调、寄(jì)托作者情感。

  物:以某物(wù)为线索。

  情:以谁对谁的什(shén)么之情为(wèi)线索。

  判定标准:标(biāo)题中出(chū)现具体事物、或(huò)具体情(qíng)感,就答这(zhè)一(yī)点(diǎn)。

  1、点明了本文(wén)的写(xiě)作线索。

  2、指(zhǐ)出(chū)线索是什么:以(yǐ)什么为线索。

  3、指出(chū)线索带(dài)来的结构作用:贯穿全(quán)文,使文章(zhāng)结构完整。

小说标题(tí)的作用(yòng)的(de)答题模式是(shì)什(shén)么?

  小说标(biāo)题作(zuò)用答题格式:

  (1)先看标题的表层义:(词语(yǔ)的含(hán)义,概括内容,点明对(duì)象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申(shēn)义(yì)、比喻(yù)义、象征(zhēng)义);人物与人物的关系(表明人(rén)物性(xìng)格(gé)、表明作者的情感与态度);主(zhǔ)旨与主旨(zhǐ)的关(guān)系(点雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄,雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质明、揭示(shì))。

  标题的作用(yòng)的(de)答题格(gé)式:

  1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

  就是(shì)从(cóng)理解文章标(biāo)题关键(jiàn)词的本义,字面义入(rù)手,联系文(wén)章内(nèi)容,得(dé)出标题的深层含义或作用。

  2、分析标题(tí)修(xiū)辞。

  也就是(shì)从理解文章标题(tí)的修(xiū)辞手法入手,联系文章(zhāng)的人(rén)物(wù)形象及隐含(hán)的情感来理解(jiě)标题的含义或作用(yòng)。

  3、看内容(róng)主旨。

  从文章的写作(zuò)内容(róng),作者感情,主题思想入(rù)手,分析(xī)标(biāo)题(tí)揭(jiē)示的(de)思想内容。

  标题的常见作用(yòng):

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为(wèi)文章(zhāng)线索(文章情节(jié)围绕这一(yī)线索展开)。

  3、作(zuò)者感情的出发(fā)点。

  4、具(jù)有象征意义。

  5、语带双关弊枯(kū)。

  6、是全文的“文(wén)眼”(提示文章(zhāng)中(zhōng)心)。

  7、吸引读者兴(xīng)趣。

  表明写(xiě)作对象;关(guān)联主(zhǔ)要情节;贯穿全文线索(suǒ);透露(lù)情感主旨。

  此外还有(yǒu)作用:寓意含蓄,引人深思;制贺橡造(zào)悬念,激发读(dú)者的阅读兴趣。

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