1955年4月15日(rì)，一位老人(rén)因为(wèi)腹(fù)中(zhōng)的剧(jù)痛被送往普林(lín)斯顿(dùn)医院，此时他的主(zhǔ)动(dòng)脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发(fā)的(de)脑(nǎo)溢血(xuè)夺(duó)走了(le)当时(shí)人类最伟(wěi)大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因(yīn)斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病理学家托马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯(sī)坦的真正死因(yīn)，而是(shì)十(shí)分(fēn)好奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪明(míng)的(de)尸体，哈维开始纠结起来，他当(dāng)时想，如(rú)果按照(zhào)爱因斯(sī)坦的(de)遗嘱查出病因之后就会(huì)被(bèi)火化。而此(cǐ)时摆在他面(miàn)前的是一个(gè)千载难逢的机(jī)会，他可以零距离的研(yán)究世界上最(zuì)聪明的大(dà)佬，如果能够取得成果，不但(dàn)名利(lì)双收，还会颠覆整个医(yī)学(xué)界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的(de)好(hǎo)奇和探究欲最终战胜(shèng)了哈维(wéi)的(de)理智，在(zài)距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的(不甚是什么意思解释，不甚了然是什么意思de)八(bā)小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)并(bìng)藏了(le)起来。然而哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大脑和(hé)神经系统的研(yán)究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现(xiàn)在(zài)人类成年男(nán)性的大脑平均质量是(shì)1350克，而(ér)哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯(sī)坦的大脑质量是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如此看来，人类的(de)聪明程度与大脑的(de)绝(jué)对质量关系并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑(nǎo)被(bèi)切(qiè)成了240块。在半个(gè)多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神(shén)经角质细胞(bāo)，比(bǐ)普通人(rén)多(duō)出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏(piān)执体上(shàng)等等。可(kě)是大(dà)脑(nǎo)这些部分所(suǒ)控制的区域(yù)都(dōu)不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这(zhè)些理论都没法让大(dà)多数的人(rén)所信服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世界上(shàng)大部分的人都(dōu)开始相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发(fā)了(le)不到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的(de)存在了(le)，而(ér)爱因斯(sī)坦的大(dà)脑利用率(lǜ)已(yǐ)经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明(míng)的人(rén)认为，人(rén)类(lèi)的大脑之所以(yǐ)没有被全部(bù)的开发(fā)利(lì)用，是(shì)因为基因(yīn)中的某(mǒu)些部分已经被远古时期造访地球的(de)高智能生命锁死，目(mù)的是为(wèi)了防止人类的科技发展过快(kuài)。这个理论(lùn)也为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚(shèn)至(zhì)让很多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发(fā)超过(guò)50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人类的超能(néng)力，如(rú)果达到100%，就等同于(yú)神一(yī)般(bān)的存在。对于这(zhè)样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市(shì)传说(shuō)源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个(gè)层次的(de)天才(cái)。事情要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年4月1日(rì)愚(yú)人(rén)节(jié)这(zhè)一天，世界(jiè)上智商(shāng)最(zuì)高的人出(chū)生(shēng)在一个犹太(tài)家庭(tíng)当中(zhōng)，这个(gè)人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的(de)时(shí)候自(zì)学成了(le)解剖学和逻(luó)辑(jí)学，还可(kě)以通过(guò)自创的对数(shù)算出(chū)历(lì)史上(shàng)任意(yì)一(yī)天是星期(qī)几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希(xī)伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语(yǔ)，而(ér)且还自创了一(yī)门语言。11岁时(shí)被哈佛大学(xué)破格(gé)录取，成(chéng)了当(dāng)时(shí)哈(hā)佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不(bù)到一(yī)年，希德斯就在高等数(shù)学领(lǐng)域有了(le)很高的造(zào)诣，并(bìng)在(zài)100多位(wèi)哈佛(fú)教(jiào)授和学生的(de)面前(qián)进行了关于思维体的(de)讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚信希(xī)德斯(sī)将会成为世界上最(zuì)伟(wěi)大的(de)数学(xué)家之(zhī)一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数值已(yǐ)经(jīng)爆表，人们推测他(tā)的(de)智商至少(shǎo)在(zài)260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养(yǎng)成和(hé)他的父(fù)母是(shì)分不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是(shì)一(yī)位来自(zì)乌克兰(lán)的(de)犹太移民(mín)，同(tóng)样(yàng)是(shì)一个智(zhì)商极高的天(tiān)才，曾经在七年之内获(huò)得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最(zuì)让他引(yǐn)以为傲的是(shì)成为了(le)美(měi)国(guó)心理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的关(guān)门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己(jǐ)儿子的教父，还直接(jiē)将孩子的名字命名为导师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定(dìng)决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因为他认为年幼的儿子代(dài)表(biǎo)了一(yī)个机会，这个机(jī)会(huì)就是在现(xiàn)实的(de)世界当中(zhōng)检验(yàn)他的导师曾经(jīng)提(tí)出的一(yī)项理论。美(měi)国心理学(xué)之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯始终认为人类只使用了一(yī)小部分的身心资源，并发表在了1907年的(de)科(kē)学杂(zá)志上的一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来随着天才少年被媒体(tǐ)的(de)大肆报道(dào)，父亲(qīn)鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被(bèi)培养(yǎng)成(chéng)了不世出的(de)天才少年(nián)，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理(lǐ)论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯(sī)所说的，其(qí)实(shí)是身心资源，而(ér)并非(fēi)大(dà)脑，也(yě)没有提及任(rèn)何的(de)百分比。但是为什(shén)么(me)后来却出现了(le)所(suǒ)谓的(de)10%利用率，同(tóng)时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年(nián)美国生(shēng)理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切掉他们的(de)一部分脑皮层，然后(hòu)再与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始切除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有受(shòu)到什(shén)么(me)影响，依然可以按照训练找到食物。于(yú)是(shì)他就一(yī)直切一直切(qiè)，切到(dào)一半以后(hòu)，老鼠(shǔ)似乎依(yī)然没有受(shòu)到任何影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔切到了一(yī)个脑区时，发(fā)现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区(qū)域”，而其他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大(dà)的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔(ěr)发现，他对活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食(shí)物。因此很多人(rén)认(rèn)为(wèi)这就(jiù)是因(yīn)为老鼠大(dà)部分的(de)大脑是没有被开发利用的，所以即(jí)便(biàn)是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛(luò)伊(yī)德提出了(le)冰山理(lǐ)论，说(shuō)人的意识就(jiù)像冰山(shān)一样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的部分才能被别人和自(zì)己(jǐ)看见(jiàn)，可还有隐(yǐn)藏在水下(xià)的(de)很(hěn)大(dà)一(yī)部分是(shì)人们不(bù)能轻易看到(dào)的，也就是(shì)“潜意识”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜能的(de)开发程度，把表面的(de)小(xiǎo)部分(fēn)理解为(wèi)已经开发(fā)的脑潜能(néng)，而(ér)另外(wài)的绝大部分则(zé)被(bèi)认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的(de)《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序言当中有这样一句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过(guò)去常说(shuō)，一(yī)般人只使用了他潜在心(xīn)智能(néng)力的10%，这(zhè)句(jù)话随着人性的弱点在(zài)全球热(rè)销传(chuán)遍了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字(zì)也印在了大多(duō)数人的脑海当(dāng)中，再(zài)配上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的都市传(chuán)说就(jiù)这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界(jiè)上相信这(zhè)个理论(lùn)的(de)人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论(lùn)的人才只有54%。那我们(men)就先从“进(jìn)化论”说(shuō)起，进化论本身也许不够完善，还(hái)存(cún)在着(zhe)某些(xiē)争议，但无论是遗传(chuán)还是基因(yīn)突变，物(wù)种进化的本(běn)质都是自然选择的结(jié)果。在(zài)这个过(guò)程中，物(wù)种都会遵守这样一(yī)个法则(zé)，使用或者是失去。也就是说，如(rú)果有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会(huì)慢慢(màn)地适应，之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天(tiān)日的(de)地下世界(jiè)生活(huó)了千(qiān)百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大(dà)脑(nǎo)同样(yàng)是经过数百万年的自(zì)然(rán)选择不断进化(huà)所(suǒ)形(xíng)成的(de)，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在氧气和营(yíng)养上(shàng)的消耗是巨大的，就算是(shì)你坐在那里休息(xī)，什(shén)么都(dōu)不想(xiǎng)，它(tā)也(yě)依然需要整个人体(tǐ)20%的(de)能量(liàng)来维持所有的大脑功能正(zhèng)常(cháng)运转。因为大脑皮层不但会调(diào)节(jié)躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控(kòng)制(zhì)语言的(de)最高级(jí)中枢，同时(shí)又(yòu)具有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反(fǎn)射(shè)。比如一个人(rén)喊(hǎn)你(nǐ)一声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果，正常人(rén)就会(huì)下意识的接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大(dà)脑(nǎo)时刻在运转的(de)结果。相比之下，许多脊椎动物(wù)物(wù)种(zhǒng)的成(chéng)年大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意味着(zhe)，如果(guǒ)我们真的(de)只(zhǐ)使用了我们(men)潜在(zài)脑力(lì)进化(huà)的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑(nǎo)的功能，对于(yú)进化(huà)来说是一种极大的浪费(fèi)，拥有一(yī)个体积更小，效(xiào)率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显出(chū)生存的优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解释呢(ne)？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其(qí)实是属于初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的(de)越(yuè)多，导致的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢(màn)的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物(wù)变得越(yuè)来越困难。随着科学的发展，我们(men)已经可以通过(guò)正电子发射(shè)、断层扫(sǎo)描和功(gōng)能(néng)性的磁共振成像技术来监测大脑(nǎo)的活动(dòng)。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的每个(gè)部分的(de)功能都是(shì)不可或缺的，当一个人(rén)在做(zuò)特定(dìng)的任务(wù)时(shí)，大脑的不同部分是在协同工作(zuò)的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协调工作的(de)结(jié)果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑(nǎo)也会处(chù)在(zài)一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前(qián)人类还没有找(zhǎo)到一个完全不(bù)活跃的大脑区域，这意味着(zhe)人类的(de)大脑其(qí)实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实(shí)的原因，那(nà)就是利(lì)益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪(cōng)明的天才(cái)是每个人所希望的事(shì)儿，所以(yǐ)小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高(gāo)智商的天才培(péi)养、冰山理论以及(jí)卡(kǎ)内基著(zhù)作的畅不甚是什么意思解释，不甚了然是什么意思销都(dōu)成了营销故(gù)事当中(zhōng)最好的素材，再加上(shàng)一些相(xiāng)关科幻电影的(de)渲染(rǎn)，使得(dé)更(gèng)多(duō)的人相信了这个都市(shì)传说。这也意(yì)味着(zhe)更多的人期待一(yī)种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它(tā)，让他们在一夜(yè)之间(jiān)成为超级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜(qián)力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其实你的(de)大脑和爱(ài)因斯坦之间并没(méi)有太(tài)大的差距，人与人(rén)之间的大脑相(xiāng)似度(dù)高达94%，但是人与人之(zhī)间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不足，而(ér)是(shì)在(zài)于神经(jīng)元的数量以及(jí)单个神经元的链接(jiē)数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神(shén)经(jīng)元，神经(jīng)元与神经元之间并不会直接相连，而是(shì)会形(xíng)成(chéng)一种叫做突触的(de)结(jié)构，可以通过神经(jīng)递(dì)质将神经元(yuán)之间的电(diàn)信号(hào)进(jìn)行传(chuán)递。我们任何的行为、想法、念头或者(zhě)是知识(shí)点(diǎn)在(zài)大脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多，所形成的突触就会越多，而(ér)当你的知识越牢(láo)固，想法越熟(shú)练，突出的(de)结构就会变(biàn)得越强大。反过来，这(zhè)个知(zhī)识点或(huò)者是想(xiǎng)法的(de)突出结构越强大(dà)，意味着知识点的记忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每一(yī)个(gè)神经元(yuán)最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发出的连一半都达不到。比如(rú)张三(sān)的大(dà)脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突触链接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元，每个(gè)神经(jīng)元平均有2000个突触链接，那么李四的知(zhī)识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六(liù)十万一个。虽(suī)然这(zhè)是为了让大家能更好(hǎo)地理(lǐ)解所做(zuò)出的一种量化比喻(yù)，但是两个人的知(zhī)识量差距确实是巨(jù)大的。我们在每(měi)天的所有活(huó)动(dòng)与思考时(shí)，在大脑(nǎo)里面实际(jì)上就只发生(shēng)这两类活动，一(yī)个(gè)就是在(zài)强化已经形成的突出，另一(yī)个就是在形成新的突出，也(yě)就是学习到(dào)新的(de)知(zhī)识。而(ér)这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神(shén)经元之间的联(lián)系就越紧密，那么在同样的工作要求(qiú)之下，大(dà)脑就可(kě)以更快的调(diào)集更多(duō)的神经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效率就会更高，那么外部(bù)表现出来的就是(shì)更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活(huó)跃的神(shén)经元数量过少，大脑传(chuán)递的信息效率就会低(dī)，外部(bù)的(de)表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺激所(suǒ)产生的(de)，产生之后又会引(yǐn)发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一(yī)种(zhǒng)联(lián)合能力。

由一个神(shén)经元受(shòu)到刺(cì)激，最多可以发出8000个知(zhī)识点(diǎn)的(de)链接，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神(shén)经元(yuán)，如(rú)果每个神经元(yuán)又发出(chū)8000个知(zhī)识点链接(jiē)，就意味(wèi)着最初的一个知(zhī)识点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发(fā)出无数的念(niàn)头(tóu)和联想，我们(men)的创造力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个(gè)链接(jiē)的突触，多数的人在(zài)一生当中，平均每个神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突触其(qí)实连8000的一(yī)半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数(shù)量和增加突出(chū)的(de)数量。研究发现，大(dà)脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每天(tiān)可以(yǐ)产生(shēng)大约700个新(xīn)的神经元，除(chú)了自然生长的神经(jīng)元，也可以通过学习(xí)、运动和(hé)健康的(de)饮食来促进新(xīn)的神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的生成。而(ér)增加(jiā)突触(chù)的(de)数(shù)量，就(jiù)是(shì)通过主动的(de)学习(xí)或者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和(hé)勤于思考的人往往(wǎng)会变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并(bìng)不(bù)是(shì)因为我(wǒ)多(duō)聪(cōng)明，我只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另外，突触还有这(zhè)样一个(gè)特(tè)点，它是动态(tài)形成与(yǔ)动态削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或者(zhě)是被其他(tā)的(de)信息占用。外(wài)部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在进化方式上和(hé)洞穴是一样的(de)，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是(shì)电子设备的时候，大脑就处在(zài)一个被动接受信息的(de)状态(tài)，是(shì)得不到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形成有效的(de)新的突(tū)出，所(suǒ)以封锁人(rén)类(lèi)大脑的不是外星人，而(ér)是我们自己。

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