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小学修改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)画法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号(hà室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过o)：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线画清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要转移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画出(chū)引线指向转移(yí)部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字(zì)之间应接排(pái)，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的(de)位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下(xià)或左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后(hòu)需(xū)保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出(chū)三角(jiǎo)符号(hào)，并在原删除(chú)符(fú)号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行与行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字(zì)距(jù);表明(míng)空1/3字距(jù);表明(míng)空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用以改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画(huà)法

　　小学修(xiū)改(gǎi)符号的用(yòng)法及(jí)画法详细介(jiè)绍如(rú)下：

　　一、小学(xué)修改符号的用法

　　1、删除(chú)号(hào)：用来删除句子或(huò)者文(wén)章中(zhōng)，不必(bì)要的多余(yú)的词语和句子。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章中表达不正确的形(xíng)容词或者主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补边称(chēng)充句子或者文章中缺(quē)失的主语(yǔ)或(huò)者内容。

　　对调号(hào)对调(diào)句子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号(hào)用(yòng)法跟对调号一样，但是调换(huàn)的位置比(bǐ)对调号要灵(líng)活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例(lì)春(chūn)天的百花送来了浓香，请你(nǐ)再(zài)说(shuō)一(yī)遍，谁不知道这件事(shì)是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末(mò)尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈(qí)使句反问句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平(píng)静的一片原(yuán)野，世(shì)界上(shàng)哪有不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分句之间的(de)停(tíng)顿，有分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡(fán)是复句中用逗(dòu)号不能很(hěn)清(qīng)楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之(zhī)处(chù)圈(quān)起来(lái)毕(bì)态，再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时(shí)可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的(de)范围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要链亩转移(yí)的部(bù)分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　接排(pái)号：表明两(liǎng)行文字(zì)之间应接排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭头，是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把符号(hào)内的文(wén)字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐(qí)，在行列(liè)中不齐(qí)的字(zì)句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处(chù)的(de)上方或(huò)下方画出三角符号(hào)，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字(zì)与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在(zài)字与字之(zhī)间的(de)上方，行与行之间的左右处(chù)。

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